- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Цели освоения дисциплины.
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) юридической психологии.
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля) юридическая психология.
- •4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах) для очной формы обучения
- •Для заочной формы обучения
- •4. 2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах) для очной формы обучения
- •Для заочной формы обучения
- •4.3 Содержание дисциплины
- •4.4. Перечень семинарских занятий.
- •Раздел 1. Введение в юридическую психологию.
- •Тема 1. Предмет, задачи, система юридической психологии.
- •Раздел II Личность в сфере правоохранительной деятельности
- •Тема 2. Психология личности в правоохранительной деятельности.
- •Тема 3.Психические познавательные процессы, учет их закономерностей в профессиональной деятельности юриста.
- •Тема 4.Эмоции, эмоциональные состояния, чувства. Их психолого-правовая оценка.
- •Тема 5.Индивидуально-психологические особенности личности.
- •Раздел III Криминальная психология
- •Тема 6.Психология личности преступника
- •Раздел IV Психология профессиональной деятельности юриста.
- •Тема 7. Познавательная подструктура деятельности юриста
- •Тема 8.Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная подструктура). Психология допроса.
- •Тема 9.Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском процессе.
- •Тема 10.Организационно-управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста.
- •Тема 11. Психологические особенности судебной деятельности.
- •5. Образовательные технологии
- •6.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •6.1. Оценочные средства для входящего контроля
- •6.2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы.
- •6.3. Учебно-методические указания по подготовке к семинарам.
- •6.4. Оценочные средства текущего контроля
- •Примерные темы для выполнения рефератов и докладов:
- •Тема 8. Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная подструктура). Психология допроса.
- •Г) составление справки-отчета с анализом психологических особенностей поведения отдельных участников судебного заседания.
- •6.5. Оценочные средства самоконтроля студента
- •Тема 1. Предмет, задачи, система юридической психологии.
- •Тема 2. Психология личности в правоохранительной деятельности.
- •Тема 3. Психические познавательные процессы, учет их закономерностей в профессиональной деятельности юриста.
- •Тема 4. Эмоции, эмоциональные состояния, чувства. Их психолого-правовая оценка.
- •Тема 5. Индивидуально-психологические особенности личности.
- •Тема 6. Психология личности преступника.
- •Тема 7. Познавательная подструктура деятельности юриста.
- •Тема 8. Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная подструктура). Психология допроса.
- •Тема 9. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском процессе.
- •Тема 10.Организационно-управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста.
- •Тема 11. Психологические особенности судебной деятельности.
- •6.6. Оценочные средства итоговой аттестации (вопросы для экзамена)
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля): а) основная литература:
- •Б) дополнительная литература:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы: Учебники, словари:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля):
Министерство образования и науки российской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ
Декан юридического факультета
Юркевич Н.А.
_______________________
"_____"__________20___ г.
Рабочая программа дисциплины (модуля)
Юридическая психология
Направление подготовки - 030900 (юриспруденция)
Профиль подготовки
Государственный, гражданский, уголовный
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная, заочная
Кемерово
2013год
Содержание
стр.
1. Цель и задачи дисциплины |
3 |
2. Место дисциплины в структуре ООП |
4 |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины |
4 |
4. Структура и содержание дисциплины |
13 |
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы |
13 |
4.2. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам занятий |
14 |
4.3. Содержание дисциплины 4.4. Перечень семинарских занятий |
16 26 |
5. Образовательные технологии |
32 |
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 6.1. Оценочные средства для входного контроля 6.2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студента 6.3. Учебно-методические указания по подготовке к практическим занятиям 6.4.Оценочные средства текущего контроля а) темы рефератов и докладов б) тесты в) психологические казусы г) справка-отчет с анализом психологических особенностей поведения отдельных участников судебного заседания 6.5. Оценочные средства самоконтроля студентов 6.6. Оценочные средства итоговой аттестации (вопросы для экзамена) 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины |
34
34 35
36
37 37 38 39 39 39 39 42 32 45 |
7 а) основная учебная литература; |
45 |
7 б) дополнительная литература; |
45 |
7 в) программное обеспечение, базы данных, Интернет ресурсы |
47 |
|
|
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
|
47
|
Цели освоения дисциплины.
Рабочая программа по дисциплине «Юридическая психология» для обучающихся по направлению 030900 «Юриспруденция» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования на основе действующего федерального законодательства.
Предметомюридической психологии является психология государственно-правовых явлений как целостность, включающая в себя две подсистемы: юридическую и психологическую, находящихся во взаимосвязи, взаимовлиянии и взаиморазвитии.
«Юридическая психология» изучается студентами в первом семестре второго курса. После обучения в первом семестре сдается экзамен.
Целями освоениядисциплины является усвоение студентами основ общей психологии, специальных проблем юридической психологии и, на этой основе, готовности к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства.
Задачей изучения дисциплины «Юридическая психология» является выработка у студентов системы знаний о психологических особенностях познавательных, коммуникативных процессов, индивидуально-психологических свойствах и качествах личности и их влиянии на деятельность и поведение человека – субъекта правоотношений и, на этой основе, способности к добросовестному выполнению своих профессиональных обязанностей, уважению чести и достоинства личности, эффективному осуществлению правового воспитания.
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Юридическая психология – относится к вариативной части общеобразовательной программы по направлению 030900 «Юриспруденция» квалификации «Бакалавриат». Юридическая психология изучается студентами при наличии знаний по следующим дисциплинам: уголовно - процессуальное право, определяющее границы психологического воздействия, уголовное право, а также гражданское материальное и процессуальное право, конституционное, административное право, теория и история государства и права. В юридической психологии довольно глубоко используются данные философии, этики, медицины, судебной психиатрии и т.д.
Студент, приступающий к изучению дисциплины «Юридическая психология», должен:
знать: сущность и природу государства и права, основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, механизм и средства правового регулирования, реализации права, роль государства и права в политической системе общества; понятие, основные признаки и виды правоотношений, субъекты права и участники правоотношений, объекты правоотношений; формы реализации норм права, применение права, толкование правовых норм; понятие и основные признаки юридической ответственности, основания возникновения и принципы юридической ответственности; основы психологии, философские категории и законы логического мышления, нормы морали и этики;
уметь: оперировать базовыми теоретическими юридическими и психологическими понятиями и категориями; анализировать с позиций юридической психологии юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; с позиций юридической психологии анализировать, толковать и применять правовые нормы;
владеть: базовой теоретической юридической и психологической терминологией; общими навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и отношений; общими навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий.
Юридическая психология является базовой для изучения криминалистики, обосновывая психологические основы тактики отдельных следственных действий, использования научно-технических средств, данных оперативно-розыскной деятельности; спецкурсов: судебная этика, основы оперативно-розыскной деятельности, планирование и организация расследования и др., а также для успешного прохождения производственной и преддипломной практики.