Министерство образования и науки российской федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

кафедра трудового, экологического права и гражданского процесса

УТВЕРЖДАЮ

Декан юридического факультета,

к.ю.н. доцент

Н.А.Юркевич

_____________________________

«14» февраля 2013г.

Рабочая программа дисциплины

Арбитражный процесс

Профессиональный цикл. Базовая часть

Индекс Б3. Б8.

Направление подготовки

030900 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

Профиль подготовки

государственное право, гражданское право, уголовное право

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Форма обучения

очная, заочная

Кемерово

2013

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели освоения дисциплины 3

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 4

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 5

4. Структура и содержание дисциплины 12

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах) 12

4.2. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам занятий 13

4.3. Содержание дисциплины 14

4.4. Перечень семинарских занятий 19

5.Образовательные технологии 21

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Арбитражный процесс 24

6.1. Оценочные средства для входящего контроля 24

6.2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы 24

Задания для самостоятельной работы студента: 25

6.3. Учебно-методические указания по подготовке к семинарам 27

6.4. Оценочные средства текущего контроля 27

а) темы рефератов и докладов 27

б) тестовые задания 29

в) контрольная работа 35

г) юридические казусы 36

6.5.Оценочные средства самоконтроля студента 50

6.6.Оценочные средства итоговой аттестации (вопросы на зачет) 53

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение 56

7.1. Нормативные правовые акты 56

7.2. Основная учебная литература 60

7.3. Дополнительная литература 60

7.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы 61

8. Материально-техническоеобеспечениедисциплины 62

1. Цели освоения дисциплины

Учебный курс «Арбитражный процесс» является одной из учебных дисциплин для студентов всех форм обучения юридических учебных заведений России. Изучение данной дисциплины предопределено реализацией концепции построения правового государства, существование которого невозможно без надлежащего функционирования судебной власти. Сегодня арбитражный процесс является одной из наиболее четко и полно нормативно-урегулированных отраслей процессуального права. Арбитражные процессуальные правоотношения еще с 1977 года имели официально закрепленное особое положение среди всех видов процессуальных правоотношений в Российской Федерации. Действующий Арбитражный процессуальный кодекс РФ с учетом последних изменений представляет собой кодифицированный акт, наиболее полно регулирующий процессуальные отношения по сравнению со всеми смежными отраслями отечественного процессуального права. Само разбирательство дела в арбитражных судах предполагает рассмотрение спора между специальными субъектами правоотношений квалифицированным составом суда. С учетом особых правил подведомственности рассмотрения дел арбитражными судами, а также с учетом рассматриваемых категорий дел, в обществе давно сложилось мнение об особой значимости системы арбитражных судов РФ как особой ветви отечественной судебной системы.

Предметомизучения дисциплины являются нормы арбитражного процессуального права, определяющие порядок судебно - арбитражной защиты субъективных прав и охраняемых законом интересов субъектов предпринимательской деятельности, специфику этой защиты, осуществляемой арбитражными судами.

Изучение дисциплины студентами обучения предполагает рассмотрение схожих институтов, существующих как в арбитражном процессе, так и в гражданском процессе: понятие процессуальных отношений; иск и исковая форма защиты права; судебные доказательства; подведомственность и подсудность. Изучение схожих институтов в нескольких отраслях процессуального права позволяет студентам в лучшей степени усваивать информацию, являющуюся общей для смежных дисциплин и, в то же самое время, позволяет акцентировать внимание студентов на существенные отличия схожих институтов арбитражного и гражданского процесса.

Целью дисциплиныявляется уяснение студентами содержания и значения арбитражно-процессуальных норм, регулирующих порядок рассмотрения гражданских, публично- правовых споров, иных категорий дел арбитражными судами, правовых позиций Конституционного Суда РФ по вопросам арбитражного процесса, разъяснений Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ, подготовка к практической деятельности.

Основными задачамикурса являются: формирование представлений о предмете, специфике арбитражного процессуального права, системе законодательства; усвоение специфики понятийного аппарата; развитие навыков самостоятельной работы с нормативными правовыми актами; умение правильно применять нормы АПК РФ при составлении судебных актов, иных процессуальных документов; овладение методикой рассмотрения отдельных категорий экономических и иных споров; систематизация полученных знаний; развитие навыков применения полученных знаний в практической деятельности.

Достижение указанных цели и задач связано с решением теоретических и практических задач: формирование представлений о предмете арбитражного процессуального права и системе арбитражного процессуального законодательства; усвоение понятийного аппарата; обучение студентов самостоятельно работать с нормативными правовыми актами (правильно и быстро находить в общем объеме материала акт, необходимый для регламентации определенного круга отношений); умение правильно применять нормы АПК РФ при составлении судебных актов и процессуальных документов; овладеть методикой рассмотрения отдельных категорий гражданских дел; систематизировать полученные знания; оперирование полученными знаниями в практической деятельности. В соответствии с учебным планом, программой по названной дисциплине предусмотрены следующие виды занятий: лекции, коллоквиумы, семинары, иные виды (выполнение письменных заданий с составлением проектов процессуальных документов, проведение тестирования студентов).

Для более глубокого усвоения основ курса студентам рекомендовано наряду с учебной литературой, изучение нормативно-правовых актов арбитражного процессуального законодательства, комментариев к ним, материалов судебной практики, иных источников.

Рабочая программа включает в себя:

- цели освоения учебной дисциплины

- место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

- компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Арбитражный процесс»

- содержание дисциплины, куда включается:

объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)

 содержание тем курса в последовательности, соответствующей структуре тематического плана;

 содержание (планы) практических занятий (семинаров);

нормативно-правовое и учебно-методическое обеспечение по дисциплине;

формы текущего, промежуточного и рубежного контроля, куда входят:

 примерная тематика курсовых работ;

 примерная тематика рефератов и докладов;

 примерный перечень вопросов к зачету и экзамену;

 тестовые задания.

В соответствии с учебным планом по данному курсу предусмотрены следующие виды занятий: лекции, практические занятия, а также различные виды самостоятельной работы студентов (выполнение письменных заданий, написание курсовых работ, самостоятельное изучение ряда тем согласно тематического плана).

Требования к уровню освоения содержания дисциплины: студенты должны иметь представление о системе и структуре арбитражных судов в Российской Федерации, знать понятие и категории компетенции арбитражных судов, владеть общей процессуальной терминологией, уметь грамотно составлять процессуальные документы, разрешать конкретные правовые ситуации.

Контроль знаний студентов и отчетности студентов осуществляется в виде проверки письменного решения задач, опросов на семинарах, эффективности участия в деловых играх. По окончания спецкурса студенты сдают зачет.

Оценку зачтено получают студенты, ориентирующиеся в нормативном материале, умеющие логично, четко, правильно излагать материал, умело составлять заявления, ходатайства, жалобы по гражданским делам, рассматриваемым в арбитражном суде.

По дисциплине «Арбитражный процесс» предусмотрено выполнение курсовых и дипломных работ