
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Содержание.
- •2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •Распределение трудоёмкости дисциплины по видам учебной работы
- •Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоёмкость и виды учебной работы
- •Обязательный дидактический минимум содержания учебно-образовательных модулей и тем дисциплины
- •Соответствие содержания требуемым результатам обучения
- •Практические занятия: темы и цели.
- •Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •4. Образовательные технологии.
- •5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная
- •Дополнительная
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •7. Контроль и оценка результатов обучения
- •Примерная модульно-рейтинговая карта по дисциплине
- •8. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Глоссарий основных определений дисциплины.
- •Экономическая теория
Министерство образования и науки российской федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ ИМ. К.Г. РАЗУМОВСКОГО
Кафедра «Гуманитарных и социально-экономических наук»
Рабочая программа дисциплины
МИКРОЭКОНОМИКА
Направление подготовки: «Экономика»
Все профили подготовки
Степень выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Срок обучения: полный
Москва, 2011 г.
УДК 31
© Положенцева И.В. Микроэкономика. Рабочая программа дисциплины Микроэкономика рекомендуется для подготовки бакалавров по направлению «080100 – Экономика». М.: МГУТУ, 2011.
Настоящая программа представляет: цель, задачи, общие требования к содержанию и уровню усвоения дисциплины Микроэкономика, а также трудоёмкость и виды учебной работы по данной дисциплине для подготовки бакалавров по направлению «080100 – Экономика» в соответствии с Федеральным Государственным Образовательным Стандартом Высшего профессионального образования.
Разработчик:
Положенцева Ирина Вениаминовна - к.э.н., профессор кафедры «Гуманитарных и социально-экономических наук» МГУТУ;
Рецензенты:
Князев Валерий Васильевич – к.э.н., профессор, зав. кафедрой «Менеджмент» МГУТУ.
Аничкина Ольга Александровна – к.э.н., доцент кафедры «Организация производственной и коммерческой деятельности» МГУТУ;
© Московский Государственный университет
технологий и управления им. К.Г.Разумовского, 2011.
109004, Москва, Земляной вал, 73
© И.В.Положенцева
Содержание.
1. Цели освоения дисциплины и её место в структуре ООП. 4
2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины. 5
3. Структура и содержание дисциплины 7
Распределение трудоёмкости дисциплины по видам учебной работы 7
Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоёмкость и виды учебной работы 8
Обязательный дидактический минимум содержания учебно-образовательных модулей и тем дисциплины 9
Соответствие содержания требуемым результатам обучения 12
Практические занятия: темы и цели. 15
Учебно-образовательные модули дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами 18
4. Образовательные технологии. 19
5. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 21
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 22
7. Контроль и оценка результатов обучения 23
8. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины 23
9. Глоссарий основных определений дисциплины. 24
1. Цели освоения дисциплины и её место в структуре ООП.
Цель и задачи дисциплины «Микроэкономика» определены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Целью курса «Микроэкономика» является освоение компетенций, необходимых для подготовки профессиональных кадров, владеющих экономическим мышлением, способных к анализу экономическим проблем, которые возникают у экономических агентов (домохозна уровне предприятий и отраслей микро- и макро- уровне и использованию экономической информации в профессиональной деятельности и хозяйственной практике, ориентированных на рациональное использование ресурсов страны.
Задачи курса «Микроэкономика»:
овладеть экономической терминологией, уметь применять её в профессиональной деятельности;
освоить фундаментальные экономические законы;
понять мотивы хозяйственной деятельности экономических агентов и противоречивость их интересов;
понять содержание и механизм рыночных отношений, сложную структуру и инфраструктуру рынка;
изучить методы экономического анализа для использования их в хозяйственной практике;
освоить методы, позволяющие определить условия достижения оптимальных величин в хозяйственной деятельности экономических агентов;
приобрести навыки экономического прогнозирования на основе выявления тенденций в социально-экономических процессах для принятия обоснованных экономических решений.
Место дисциплины в структуре ООП: Микроэкономика» относится к дисциплинам гуманитарного, социального и экономического цикла, ей предшествуют «история» и «философия», «социология», которые обеспечивают осмысление наиболее общих закономерностей природной и социальной реальности, а также формируют целостное мировоззрение, системное видение и понимание процессов и явлений общественной жизни, прививают основы правильного мышления и методологии научного анализа. «Микроэкономика» предшествует «политологии», «компьютерным системам обработки информации» и дисциплинам профессионального цикла, таким как «менеджмент», «маркетинг», «экономика организации», «управление предприятием», «анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия», формируя экономическое мышление, закладывая базу фундаментальных экономических знаний, осознание экономических законов и логики развития экономических процессов на микроуровне.