9. Модульно – рейтинговая система оценки результатов обучения

Балльно-рейтинговая система оценки степени освоения студентом от-дельных учебно-образовательных модулей по дисциплине «Философия образования и науки» и других видов учебной работы, предполагает, что в процессе обучения студент должен полностью выполнить учебный план, предусмотренный учебной программой дисциплины, по всем видам учебных занятий набрать зачетные единицы трудоемкости, в соответствии с профилем обучения. Студент должен выполнить все предусмотренные программой практические занятия, тренинги и деловые игры, самостоятельные виды работы.

Результаты по всем видам учебной деятельности и рейтингового контроля фиксируется в рейтинг - листке каждого студента.

Оценка учебной деятельности

1.Общее количество баллов за виды учебной деятельности студента, предусмотренные основной программой освоения дисциплины, может составлять не менее 70 баллов (зачетный балл). Так как по дисциплине «Философия образования и науки» предусмотрен зачёт, то принимаем:

От 90 до 100 баллов соответствует оценке «отлично»;

От 70 до 89- «хорошо»;

От 60 до 69- «удовлетворительно»;

Менее 60 баллов - «неудовлетворительно».

2.За выполнение учебных заданий сверх предусмотренных основной программой освоения дисциплины (учебно-исследовательская работа, самостоятельное углубленное освоение отдельных тем, участие в предметных олимпиадах различного уровня (призовые места) и пр.) преподаватель может выставлять дополнительные баллы (не более 20 или 40 в зависимости от формы итоговой аттестации по дисциплине), что должно быть отражено в правилах текущей аттестации по курсу.

3.Если с учетом работ, сверх предусмотренных основной программой освоения курса, студент набрал свыше 90 баллов, итоговая оценка по дисциплине может быть выставлена без проведения итоговой аттестации - зачёт («автомат»). При этом в ведомость и зачетную книжку студента выставляется соответствующая запись.

4.Максимальное количество баллов, которое студент может получить на зачёте, равно 30, по курсу «Философия образования и науки» минимальный показатель был принят за 10 баллов.

5.Если по результатам работы в семестре студент не набрал минимально допустимого количества баллов (зачетный бал), ему выставляется итоговая оценка по дисциплине «неудовлетворительно». В этом случае студенту предлагается изучить дисциплину повторно.

6.В случае выставления итоговой оценки по дисциплине «неудовлетворительно» с правом последующей пересдачи в результате такой пересдачи студент имеет право получить оценку не выше («удовлетворительно»).

7.Мониторинг качества проводится в форме выставления преподавателями оценок за «контрольные недели» (четвертая, девятая и четырнадцатая неделя каждого семестра), а также в форме тестирования.

Модульно- рейтинговая карта по дисциплине «Философия образования и науки» представлена в табл. 13.

Виды учебной работы	Максимальный балл	Зачетный балл
Модуль 1-3
В том числе
Посещение лекций	3	3
Подготовка и выполнение лабораторных работ	7	4
Текущий контроль	10	5
Подготовка и участие в тренинге	5	3
Подготовка и участие в ролевой игре	5	3
Рубежный контроль по Модулю 1 (тестирование, клоквиум)	10	5
Промежуточная аттестация - экзамен	20	10
Итого по дисциплине	100	56

114