- •Методические рекомендации и планы семинарских занятий по истории России (IX – XXI вв.) студентам КемГма дневной формы обучения.
- •Методические рекомендации и планы семинарских занятий по истории России (IX – XXI вв.) студентам КемГма
- •Тема: введение. Россия и мировые цивилизации План
- •Тема: киевская русь (X-XII вв.) План
- •Тема: русские земли в период феодальной раздробленности (втор. Половина XII – пер. Половина XV вв.) План
- •Тема: россия в период становления централизованного государства и первых шагов самодержавия (XV-XVI вв.) План
- •Тема: начало перехода к абсолютной монархии (XVII в.) План
- •Тема: эпоха нового времени. Начало российской
- •Тема: россия в xyiii в. План
- •Причины и повод дворцовых переворотов 1725-1762 гг. Как отражение борьбы между старой и новой аристократией.
- •Роль гвардии в дворцовых переворотах при решении вопросов престолонаследия.
- •Тема: российская империя на пути к индустриальному обществу XIX в. План
- •Тема: становление марксизма в россии План
- •Тема: реформирование россии в 1900-1917 гг. План
- •Тема: начало большевистского реформирования (1917-1921 гг.) План
- •Тема: ссср в годы нэп. Дальнейшее развитие тоталитарной политической системы (1921-1927 гг.) План
- •Тема: индустриализация и коллективизация в ссср. Оформление социалистической экономической системы (20-30-е годы) План
- •Тема: социалистические культурные преобразования План
- •Тема: великая отечественная война План
- •Тема: развитие вглубь и вширь советской политической системы (1945-1991 гг.) План
- •Тема: развитие советской экономики в 1945-1991 гг. План
- •Тема: социальная революция 90-х гг. И постсоциалистические годы План
Тема: развитие советской экономики в 1945-1991 гг. План
Подвиг советского народа по восстановлению народного хозяйства.
Сущность социалистической экономической системы.
Мероприятия советской власти по развитию сельского хозяйства. Борьба за научно-технический прогресс и научно-техническую революцию в промышленности.
По первому вопросу показать экономический ущерб советскому народному хозяйству, нанесенный Германией и низкий уровень материального обеспечения советского народа не только в связи с этим, но и:
Необходимостью опоры на собственные силы в восстановлении хозяйства (отказались от ленд-лиза, вернулись к довоенной политике дистанцирования от развитых стран).
Решением проблемы экспорта мировой революции (слали «помощь» в освобожденные Советской армией страны).
Низким уровнем развития производительных сил деревни (как следствие коллективизации).
Специфической советской промышленностью, не рассчитываемой на производства товаров, удовлетворяющих спрос населения.
Сохранением военно-промышленного комплекса в прежнем (военном) объеме.
По второму вопросу напомнить, что экономическая система СССР соответствовала марксистской теории о ликвидации частной собственности, обобществлении собственности и отмирании товарно-денежных отношений при социализме. Для неё характерно:
Монополизация собственности в руках государства.
Отсутствие частной собственности.
Отсутствие конкуренции между товаропроизводителями.
Низкий и несвоевременный уровень обновления основных фондов.
Хроническое и неизбежное отставание в НТП и в НТР.
Выпуск некачественной и часто ненужной потребителю продукции.
Господствующее положение тяжелой промышленности, ВПК.
Второстепенность легкой промышленности.
Неразвитость сферы обслуживания и индустрии отдыха.
Господство системы планирования с её хроническими парадоксами.
Вялое влияние рынка сбыта на производство.
Нормированное снабжение не только народа, но и государственных товаропроизводителей.
Хроническая инфляция.
Суррогатные деньги.
По третьему вопросу проследить историю пленумов ЦК КПСС 50-80-х годов по экономическим вопросам, как историю тщетных политико-пропагандистских усилий КПСС по качественному изменению экономики страны, которая стала заметно отставать от капиталистической. Уже 50-е годы показали, что социалистическая экономика, державшаяся на экономическом и внеэкономическом принуждении трудящихся, исчерпала себя.
Проследив историю пленумов ЦК КПСС, посвященных сельскому хозяйству, понять, почему продовольственное снабжение населения ухудшалось, дойдя до тотального нормированного снабжения в 80-е годы. Почему советская власть начинала свое существование с карточек на продукты и закончила ими в 1991 г.? Выяснить историю борьбы КПСС за:
Изменение планирования и материального стимулирования (1953 г.).
Освоение целины (1954 г.).
Создание кормовой базы животноводства (кукурузы) (1955 г.).
Ограничение личных подсобных хозяйств трудящихся (1959 г.).
Создание сельских обкомов (1962 г.).
Изменение планирования и материального стимулирования (1965 г.).
Проведение мелиорации и ирригации земель (1972 г.).
Развитие подсобных хозяйств предприятий и личных хозяйств трудящихся (1982 г.).
Проследив историю пленумов ЦК КПСС, посвященных промышленности, понять, почему СССР отставал в научно-техническом прогрессе, не сумел провести научно-техническую революцию, обеспечивал своих граждан на минимальном уровне материальных благ (жильем, товарами), с каждым годом падали темпы экономического развития. Выяснить историю борьбы КПСС за:
«Оседлание» научно-технического прогресса (1955 г.).
Улучшение планирования и материального стимулирования (1965 г.).
Изменение показателя «чистой продукции» (1979 г.).
Укрепление дисциплины на предприятиях (1982 г.).
Ускорение развития народного хозяйства (1985 г.).
Показать наивность и утопизм коммунистических лозунгов, отражающих полное непонимание советскими руководителями экономической ситуации в стране:
«Догоним и перегоним США по производству продукции на душу населения!» (1959 г.).
«Нынешнее поколение будет жить при коммунизме!» (1961 г.).
«Каждой семье - отдельную квартиру к 2000 г.!».
Раскрыть политику импорта технологии, товаров потребления в обмен на сырье, золотой запас, валютные резервы, внешних займов.
Объяснить феномен советских достижений в космосе, самолетостроении, танкостроении и вопиющем отставании в производстве обуви, белья, мебели и других товаров народного потребления.
Изучить историю реформ денежного обращения в СССР (1923, 1947 г.) 1961 г., 1990 г.), как отражение перманентного (непрерывного) кризиса социалистической экономики.
Темы рефератов:
1. Культура в эпоху «застоя».
2. Научные разработки медиков КемГМА в годы 60-90 – е годы ХХ века.
Литература (основная):
Арбатов, Г. Свидетельство современника. Затянувшиеся выздоровление (1953-1985). - М., 1991.
Боффе, Д. От СССР к России. История неоконченного кризиса. - М., 1996.
Верт, Н. История Советского государства 1900-1991гг. - М., 1991.
Гайдар, Е. Государство и эволюция. - М., 1995.
Механизм торможения: истоки, действие, пути преодоления. - М., 1988.
Погружение в трясину (анатомия застоя) - М., 1991. История России. Учебник для вузов (под ред. М. Зуева и А. Чернобая) - М., 2003.
Снегирева, Л., Агибалова, М. Отечественная история. Курс Лекций. Лекция 3. - Томск, 2006.
Хоскинг, Дж. История Советского Союза 1917-1991. - М., 1995.
Литература (дополнительная):
Попов, В.В. Сталин и советская экономика в послевоенные годы.// Отечественная история. - 2001. - №3.
Прорыв к свободе. О перспективе двадцать лет спустя. Критический анализ. - М., 2005.
Согрин, В. 1985-2005: три превращения современной России. //Отечественная история. - 2005. - № 3.
Фурман, Д. Упущение возможности десятилетий. Почему Россия до сих пор не стала «нормальной» страной? //Родина. - 2001. - № 8.
Шестаков, В. Социально-экономическая политика Советского государства в 50-е – середине 60-х годов. - М., 2006.