- •Российская федерация
- •Российская федерация
- •Российская федерация
- •Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
- •1.2. Место дисциплины в структуре бакалавриата.
- •1.3. Компетенции обучающего, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •2. Структура и трудоёмкость дисциплины:
- •Заочная форма обучения
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов в системе одо
- •Планирование самостоятельной работы студентов в системе озо
- •4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечивающими (последующими) дисциплинами
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Понятие римского права. Исторические системы римского права
- •Тема 2. Правовой статус населения в Древнем Риме
- •Тема 3. Семейно-брачные отношения в Древнем Риме
- •Тема 4. Гражданский процесс в Древнем Риме
- •Тема 5. Владение в римском праве
- •Тема 6. Право собственности в римском праве
- •Тема 7. Сервитуты в Римском праве
- •Тема 8. Наследование
- •Тема 9. Обязательства в Древнем Риме
- •6. Планы семинарских занятий для студентов одо.
- •Тема 1. Понятие римского права. Исторические системы римского права
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Темы докладов (эссе):
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 2. Правовой статус населения в Древнем Риме
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Темы докладов (эссе):
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 3. Семейно-брачные отношения в Древнем Риме
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Темы для докладов (эссе):
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 4. Гражданский процесс в Древнем Риме
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Темы для докладов (эссе):
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 5. Владение в римском праве
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Темы докладов (эссе):
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 6. Право собственности в римском праве
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Темы докладов (эссе):
- •Рекомендуемая литература:
- •Тема 7. Сервитуты в Римском праве
- •Тема 9. Обязательства в древнем Риме.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Темы докладов (эссе):
- •Рекомендуемая литература:
- •7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов, оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточный аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •7.1. Варианты контрольных работ Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •7.2. Рекомендации по выполнению письменных контрольных работ для студентов озо
- •7.3. Тесты для самоконтроля
- •8. Образовательные технологии
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9.1. Основная литература:
- •9.2. Дополнительная литература:
- •9.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
1.3. Компетенции обучающего, формируемые в результате освоения дисциплины:
- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6).
В результате освоения римского права обучающий должен:
Знать: римское законодательство и содержащиеся в нем элементы правового и нравственного воздействия на участников правоотношений;
Уметь: исследовать приоритетные структурно-функциональные закономерности регулятивного и охранительного права в законодательстве;
Владеть: методологическим инструментарием обнаружения актуальных противоречий, обуславливающих характер развития римского права и обосновать концепцию государственной правовой политики.
2. Структура и трудоёмкость дисциплины:
Семестр первый. Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 72 часа.
Таблица 1
Очная форма обучения
|
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры |
|
1 | ||
|
Аудиторные занятия (всего) |
36 |
36 |
|
В том числе: |
|
|
|
Лекции |
18 |
18 |
|
Семинары |
18 |
18 |
|
Самостоятельная работа (всего) |
36 |
36 |
|
Вид промежуточной аттестации |
|
зачёт |
|
Общая трудоёмкость час зач. ед. |
72
|
|
Таблица 1.2.
Заочная форма обучения
|
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры |
|
1 | ||
|
Аудиторные занятия (всего) |
10 |
10 |
|
В том числе: |
|
|
|
Лекции |
6 |
6 |
|
Семинары |
4 |
4 |
|
Самостоятельная работа (всего) |
10 |
10 |
|
Вид промежуточной аттестации |
|
зачёт |
|
Общая трудоёмкость час зач. ед. |
20
|
|
3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Таблица 2
Очная форма обучения
|
№ п/п |
Тема |
Недели семестра |
Виды учебной работы и самостоятельная работа (в час) |
В том числе и в интерактивной форме |
Итого часов по теме |
Итого количество баллов | ||
|
Лекции |
Семинарские (практи- ческие) занятия |
Самостоятель-ная работа | ||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
8 |
|
|
Модуль 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Понятие римского права. Исторические системы римского права |
1 |
2 |
2 |
4 |
1 |
8 |
0-12 |
|
2 |
Правовой статус населения в Древнем Риме |
2-3 |
2 |
2 |
4 |
1 |
8 |
0-12 |
|
3 |
Семейно-брачные отношения в Древнем Риме |
4-5 |
2 |
2 |
4 |
1 |
8 |
0-12 |
|
4 |
Гражданский процесс в Древнем Риме |
6-7 |
2 |
2 |
4 |
1 |
8 |
0-14 |
|
|
ВСЕГО: |
|
8 |
8 |
16 |
4 |
32 |
0-50 |
|
|
Модуль 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Владение в римском праве |
8-10 |
2 |
2 |
4 |
1 |
8 |
0-12 |
|
6 |
Право собственности в римском праве |
10-11 |
2 |
2 |
4 |
1 |
8 |
0-15 |
|
7 |
Сервитуты в Римском праве |
12-13 |
2 |
- |
4 |
- |
8 |
0-8 |
|
8 |
Наследование |
14-15 |
2 |
2 |
4 |
1 |
8 |
0-7 |
|
9 |
Обязательства в Древнем Риме |
16-17 |
2 |
2 |
4 |
1 |
8 |
0-8 |
|
|
ВСЕГО: |
|
10 |
8 |
20 |
4 |
40 |
0-50 |
|
|
Итого за семестр: |
|
18 |
18 |
36 |
8 |
72 |
0-100 |
Таблица 2.1