- •080801.65 «Прикладная информатика», 080105.65 «Финансы и кредит»,
- •080507.65 «Менеджмент организации», 030501.65 «Юриспруденция»,
- •080504.65 «Государственное и муниципальное управление»
- •080801.65 «Прикладная информатика», 080105.65 «Финансы и кредит»,
- •080507.65 «Менеджмент организации», 030501.65 «Юриспруденция»,
- •080504.65 «Государственное и муниципальное управление»
- •Оглавление
- •Пояснительная записка
- •Практические задания
- •Характеристика основополагающих признаков цивилизации
- •Самостоятельная работа студента
- •Самостоятельная работа студента. Анализ статьи б.В. Раушенбаха
- •Основные направления влияния Золотой Орды и Османской империи на формирование Московского государства
- •Самостоятельная работа студента
- •I вариант Правительствующий Сенат
- •II вариант Учреждения при Сенате (фискалитет)
- •III вариант Учреждения при Сенате (институт прокуратуры)
- •Сравнительная характеристика конституционных проектов первой четверти XIX века
- •Самостоятельная работа студента. Анализ отрывка публикации а.А. Искандерова «Очерки новейшей истории советского общества».
- •Анализ политических и экономических преобразований (1985-2005 гг.)
- •Краткая библиография
Практические задания
Задание 1: К вводной части программы курса.
Прочтите и проанализируйте статью А.Н. Полякова «Цивилизация как социальная система: теория, типология и метод»./ Вопросы истории. 2007. № 11. С. 52.
Методические указания:
Изучите текст статьи А.Н. Полякова, используя прием маркировки текста.
Сопоставьте различные взгляды исследователей на сущностное понимание определения «Цивилизация», соотнесите с общепринятым (позиция Л.И. Семенниковой). Выпишите в рабочую тетрадь определение цивилизации по А.Н. Полякову
Выделите основополагающие признаки цивилизации по А. П. Полякову. Составьте аналитическую таблицу (см. примерную форму).
Сформулируйте выводы и сопоставьте анализ с позицией Л.И. Семенниковой.
Раскройте типологию цивилизаций по работе А.П. Полякова, соотнесите с распространенной типологией Л. И. Семенниковой.
Таблица
Характеристика основополагающих признаков цивилизации
Отношение человека к труду |
Отношение к свободе |
Культурно-экономический уклад |
|
|
|
Примечание: для анализа используйте учебное пособие Л. И. Семенниковой «Россия в мировом сообществе цивилизаций». М. 2003. С.13 – 45.
Задание 2. К разделу 1. Теме 2. Программы курса.
Прочтите и проанализируйте статью А.Н. Полякова «Древнерусская цивилизация: основы политического строя»/ Вопросы истории, 2007, № 3. С.50.
Методические указания:
Изучите статью А.Н. Полякова, используя прием маркировки текста.
В историографическом анализе выделите основные взгляды исследователей дореволюционного, советского и постсоветского периодов на причины и механизм формирования государства. Составьте аналитическую таблицу.
Определите исходя из концепции И.Я. Фроянова и его последователей форму Древнерусского государства. Изобразите графическую схему государственного механизма.
Дайте характеристику компетенции и особому правовому положению князя.
Проанализируйте эволюцию институтов власти в Древнем мире.
Предлагаемые индивидуальные задания (карточки) по публикациям. Примерное время работы – 15 минут.
Самостоятельная работа студента
Анализ статьи А.Н. Полякова «Древнерусская цивилизация: основы политического строя».
I вариант
Рассмотрите основные позиции исследователей, характеризующие происхождение, полномочия и место веча в государственной структуре Русского мира.
II вариант
Дайте характеристику политической системе Киевской Руси согласно выводам представителей советской историографии.
III вариант
Определите основные функции князя в Древней Руси. Как эволюционировала великокняжеская власть.
IV вариант
Какой вывод делает А.Н. Поляков, анализируя в целом функции, приписываемые князю в Древней Руси. В чем, по мнению А.Н. Полякова состоит основное назначение князя.
Задание 3. Раздел 1. Тема 2. Программы курса.
Прочтите и проанализируйте статью Б.В. Раушенбаха «Сквозь глубь веков». История государства российского. Хрестоматия X – XIV век. Отв. ред. Г.Е. Миронов. М. 2001. С. 50.
Методические указания:
Изучите текст статьи Б.В. Раушенбаха, используя прием маркировки текста.
Выделите основные причины принятия монорелигии, представленные автором, соотнесите с общепринятой позицией.
Раскройте значение принятия христианства в византийской трактовке в дальнейшем развитии Древнерусского мира.
Предлагаемые индивидуальные задания (карточки) по изученному материалу. Примерное время работы – 15 минут.