Summary

Several factors including the nature and value of natural resources, the level and development of technology, the balance of trade, the amount and type of inward investment, and the significance of foreign investments, can all affect the economic growth of economically developing countries.

David Waugh. Key Geography for GCSE. Cheltenham: Stanley Thornes (Publishers), 1995.

Заключение

Обучение практическому владению иностранным языком позволяет молодому учёному эффективно осуществлять профессиональную деятельность в своей сфере: работать с зарубежной литературой по профилю (журнальные статьи, монографии, ресурсы Интернета) на английском языке; общаться на иностранном языке в социально обусловленных сферах повседневной и профессиональной деятельности (в том числе в налаживании международных научных контактов); выступать с докладами или сообщениями, участвовать в дискуссии на иностранном языке, выполнять устный/письменный перевод статьи профессионально направленного характера; уметь написать аннотацию (резюме) на иностранном языке.

Другими словами иностранный язык расширяет возможности повышения профессионального уровня учёного, приобщает его к науке и культуре стран изучаемого языка, давая понимание значения иностранного языка для творческой научной и профессиональной деятельности.

Bibliography

1. Андреева Т.Я. Научный английский язык: речевые образцы. Выпуск 2. Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2000.

2. Андреева Т.Я. Научный английский язык: на пути к речи. Выпуск 3. Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2001.

3. Андреева Т.Я. Научный английский язык: доклад (выступление, сообщение). Выпуск 7. Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2003.

4. Андреева Т.Я. Научный английский язык: лексико-синтаксические структуры для оформления статей, тезисов, аннотаций. Выпуск 11. Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2005.

5. Аристер Н.И., Загузов Н.И. Процедура подготовки и защиты диссертаций. /М.: АОЗТ Икар, 1995. – С.9-10.

6. Костиникова О.А. Учебное пособие по английскому языку для аспирантов и соискателей. Сочи: СГУТ и КД, 2003.

7. Кочетов А.И., «Культура педагогического исследования», Минск, 1996. – С. 56-64.

8. Минакова Т.В. Английский язык для аспирантов и соискателей. Оренбург, 2005.

9. Никульшина Н.Л., Гливенкова О.А. Английский язык для исследователей: учебное пособие. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2009.

10. Смирнова Л.Н., Власова Е.Л. Symposium: Аудиокурс английского языка для научных работников. Москва: Инфра-М, 1995.

11. Sue Blattes, Veronique Jans, Jonathan Upjohn. Minimum Competence in Scientific English. Paris: EDP Sciences, 2003.

12. Bryant, Richard H. Physical Geography Made Simple, Oxford, 1993.

13. Henry L. Doherty Memorial Fund Of AIME Society of Petroleum Engineers of AIME. New York: Dallas, 1977.

14. Virginia Evans. FCE Use of English. Cambridge: Express Publishing. 1997.

15. Geography, Environment, Tourism, Development, Urban Studies. London: Tailor and Francis Group, 2003-4.

16. John B.S.Haldane. Reader of Popular Scientific Essays. М: Наука, 1973.

17. R.R. Jordan. Academic Writing Course. Harlow: Longman. 2002.

18. Macmillan. English Dictionary for Advanced Learners. Radstock: Selwood Systems, 2006.

19. Monthly Nature. Volume 2 № 7, July 1994. London: Macmillan Magazines Ltd, 1994.

20. Monthly Nature. Volume 2 № 12, July 1994. London: Macmillan Magazines Ltd, 1994.

21. Tijdschrift voor Economische en Sociale Geografie: Journal of Economic and Social Geography. Vol. 85, Amsterdam: the Royal Dutch Geographical Society KNAG, 1994.

22. The University of Wolverhampton: Prospectus. Leicester, 1998.

23. David Waugh. Key Geography for GCSE. Cheltenham: Stanley Thornes (Publishers), 1995.

24. http://www.bioraedcentral.com/1472-6785/11/29

25. http://www.currentresults.com/Climate-Change/Weather/winter-708211.php

26. http://www.currentresults.com/Water/Rivers/agriculture.php

27. http://www.currentresults.com/Forests/Eastern-NA/northern-708071.php

28. http://en.wikipedia.org/wiki/Computer_science

29. http://en. wikipedia.org/wiki/ Abstract_%28

121