Вопросы и ответы к экзамену «Введение в языкознание» (2011-2012 учебный год)

1.Язык как предмет языкознания. 3

2. Комплексные научные дисциплины как отражение процесса дифференциации научных областей и синтеза научного знания (социолингвистика, этнолингвистика, психолингвистика, нейролингвистика, математическая лингвистика и др.). 4

3. Разделы языкознания. Общее и частное языкознание. Синхроническое и диахроническое языкознание. Теоретическое и прикладное языкознание. 5

4. Значение науки о языке. 8

5. Методология языкознания. Понятие об универсальной схеме научного исследования и её роли в целостно-системном подходе к проблемам изучения языка. 9

6. Понятие о пяти ступенях сущности языка и пяти целевых подсистемах его изучения. 13

7. Несовпадение речевых фактов и их интерпретации. 16

8. Язык как особое общественное явление. Язык и раса. Язык и другие средства общения. Понятие о социолингвистике. 18

9. Функции языка как его сущностные характеристики. 21

10. Язык и культура. Отражение в языке культуры общества. 23

11. Язык и "картина мира". 25

12. Социальная дифференциация языков. 29

13. Территориальная дифференциация языков. Виды диалектов. 30

14. Основные теории происхождения языка. 32

15. Историческое развитие языков. Развитие языков и диалектов в разные исторические эпохи (стадии развития языков). Понятие о внешних и внутренних факторах изменений в языке. 37

16. Проблема праязыка (почему его все ищут?). Праязык и славянские языки. 41

17. Развитие национальных языков, понятие литературного языка и нормы. 46

18. Исторические изменения в словарном составе, грамматическом строе, звуковой стороне языка. 48

19. Языки живые и мертвые, искусственные языки. 54

20. Перспективы языкового развития человечества. 55

21. Языковые контакты. Билингвизм. 56

22. Язык как системно-структурное образование. 59

23. Количественные и качественные различия элементов системы. 61

24. Лексические и грамматические значения. 63

25. Понятие яруса (уровня) языка, основные языковые ярусы и единицы системы языка. 64

26. Понятие об элементах и единицах языка. 66

27. Элементы и единицы языка, речи и коммуникации. Понятие об инварианте и варианте языковых элементов и единиц. 68

28. Функции элементов и единиц языка. 70

29. Синтагматические, парадигматические и иерархические отношения в языке. 71

30. Язык и мышление. 73

31. Язык как средство выражения и передачи мысли. 74

32. Психофизиологический и психологический субстрат единиц мышления, языка, речи и коммуникации. 75

33. Учение Ф. де Соссюра о лингвистическом знаке. 77

34. Понятие о нулевом языковом знаке. 81

35. Значение и значимость языкового знака (по А.А.Реформатскому). 83

36. Лингвистический знак и разграничение элементов и единиц языка. 85

37. Значение письма и письменности в истории общества. 85

38. Соотношение письменного и звукового языка. 86

39. Пиктография. 88

40. Идеография. 89

41. Алфавитное письмо. 91

42. Теория письма. Графика и орфография. 92

43. Принципы орфографии. Фонетический, морфологический и традиционный принципы орфографии. 92

44. История письма. 94