Внеклассное мероприятие по физике

Внеклассное мероприятие по физике: «Поле чудес»

Цели:

- Изучение нового материала

- Усвоение ранее изученного материала

- Качественное усвоение учениками предложенного материала

Задачи:

- Сформировать у учащихся логическое мышление

- Вызвать интерес к познавательной деятельности

Тема: «Великие физики»

Учитель:

Людей неинтересных в мире нет,

Их судьбы - как истории планет,

У каждой все особое, свое,

И нет планет, похожих на нее.

А если кто-то незаметно жил

И с этой незаметностью дружил,

Он интересен был среди людей

Самой не интересностью своей.

У каждого - свой тайный личный мир,

Есть в мире этом самый лучший миг,

Есть в мире этом самый страшный час,

Но все это неведомо для нас.

И, если умирает человек,

С ним умирает первый его снег,

И первый поцелуй, и первый бой...

Все это забирает он с собой.

Да, остаются книги и мосты,

Машины и художника холсты,

Да, многому остаться суждено,

Но что-то ведь уходит все равно!

Таков закон безжалостной игры,

Не люди умирают, а миры.

Людей мы помним грешных и земных,

А что мы знали, в сущности, о них?

Научно-технический прогресс подобен двуликому Янусу, его достижения могут быть использованы как в мирных, так и в военных целях. За названием школьного предмета - "Физика", стоят тысячи жизней, тысячи мук и страданий, побед и поражений.

Нужны ли нам - людям XX века "мильон терзаний" тех, чьи формулы наполнили учебники? Ведь практическое применение их открытий давно освоено, телевидение, радио, электричество, безусловно, двигают жизнь вперед. Значит, важен результат развития науки.

Люди, которые создавали физику, всегда вызывали у нас чувство восхищения дерзновенностью, смелостью мысли, бескорыстной жаждой познания. Кто они? Какими они были?

Первая тройка игроков.

Вопрос №1: Автор многочисленных открытий, гениальный изобретатель, известный во всем греческом мире благодаря конструкции многих механизмов: машины для орошения полей, водоподъемного механизма, системы рычагов, блоков для поднятия больших тяжестей (кранов), военных метательных аппаратов. Крылатыми стали произнесенные этим учёным слова: "Дайте мне точку опоры, и я поверну Землю".

Сообщение об Архимеде. (Рассказ, стихи):

Искал в то время Архимед

Закон движения планет.

Вот шум и крики за стеной.

А он чертил круги:

«Нашёл. Нашёл!»

Но за спиной

Уже стоят враги…

От пепла чёрным стал рассвет.

Упал на Землю Архимед.

Не жди пощады на войне.

Там смерть всегда привычна.

Пылали крепости в огне.

Мир полыхал античный.

То шли фаланги. Будто смерч,-

Царь македонский поднял меч.

То к Риму рвался Ганнибал.

То жаждал Рим победы.

Никто из них в расчёт не брал,

Что гибнут Архимеды.

И до нас за очень много лет

В трудный год родные Сиракузы

Защищал ученый Архимед.

Замыслом неведомым охвачен

Он не знал, что в городе враги,

И в раздумье на земле горячей

Выводил какие-то круги.

Он чертил задумчивый, не гордый,

Позабыв текущие дела,

— И внезапно непонятной хордой

Тень копья чертеж пересекла.

Но убийц спокойствием пугая,

Он, не унижаясь, не дрожа,

Руку протянул, оберегая

Не себя, а знаки чертежа

Вторая тройка игроков.

Вопрос №2

«Земля неподвижна», – когда- то учили.

«Земля неподвижна», - монахи твердили.

Учёный узнал о движенье земном.

Движенье Земли он увидел …умом.

Учёный глазам не поверил своим.

Причины нашёл смены вёсен и зим.

Кто этот учёный?

Третья тройка игроков:

Вопрос 3:

Самый трагический, самый обаятельный и безрассудный служитель церкви и истины. Его парадоксальное совмещение приведет его к костру инквизиции.

"Слушайте, вы, неучи, - говорит он. - Во Вселенной существует не только одна наша Солнечная система, но множество подобных ей миров. И на многих из них есть условия, пригодные для жизни разумных существ". Он стал жертвой "акта веры". В момент казни он отвернулся от распятия, протянутого сквозь пламя.

Вопрос №4

Этот учёный был объявлен преступником и книги его пылали в кострах новой инквизиции вместе с трудами Т. Манна, Г. Гейне, Ф. Миллера и других прогрессивных писателей. За его голову было обещано 50 тысяч марок. В знак протеста против гитлеровских гонений он покинул Германию и переехал в США. Друзья по эмиграции вынуждены были организовать охрану его жизни. Ему был предложен компромисс: « Одно ваше слово в защиту Германии, — писали ему из берлинской Академии наук, - произвело бы сильное впечатление за границей". Он пренебрег смертельной опас­ностью и ответил, что "слово в защиту Германии" зачеркнуло бы борьбу, которую он вел всю жизнь.

Один бойкий журналист, держа в руках записную книжку и карандаш, спросил этого учёного:

"Есть ли у вас блокнот или записная книжка, куда вы записываете свои великие мысли?"

Учёный посмотрел на него и сказал:

"Молодой человек! По-настоящему великие мысли приходят в голову так редко, что их нетрудно и запомнить".

Сообщение о Эйнштейне.

Супер – игра:

Вопрос 1: Когда яблоко упало ему на голову, он единственный, кто задумался, а не просто вскрикнул: "Твою мать!".

Вопрос 2: Есть в электростатике закон, его вывел французский учёный …

Если тело одно «минус», А другое тело «плюс»,

Тела притягиваться будут. От расстояния зависит притяженье,

И в этом нет никакого сомненья.

Кто открыл этот закон?

Вопрос 3: Про закон открытый этим учёным говорят: Не знаешь закон ….Сиди дома.

Сообщения про Ома, Кулона и Ньютона.