26.Феномен лидерства в малых группах. Основные ф-ции и личные качества лидера. Классификация стилей лидерства.

Лидерство в МГ — это феномен воздействия или влияния индивида на мнения, оценки, отношения и поведение группы в целом или отдельных ее членов. Лидерство основано на личных ка-вах лидера и соц.-психол-ких отношениях, складывающихся в группе. Поэтому лидерство как явление, основанное на соц.-психол-ких механизмах, следует отличать от руководства, в основе которого лежит использование экономических, организационных и командно-административных методов воздействия (Б.Д. Парыгин).

Основные ф-ции лидера: а) организация совместной жизнедея-ти в различных ее сферах; б) выработка и поддержание групповых норм; в) внешнее представительство группы во взаимоотношениях с др. группами; г) принятие ответственности за рез-ты групповой дея-ти; д) установление и поддержание благоприятных соц.-психол-ких отношений в группе.

Качества лидера: а) более высокая активность и инициативность индивида при решении группой совместных задач; б) большая информированность о решаемой задаче, членах группы и ситуации в целом; в) более выраженная способность оказывать влияние на др. членов группы; г) большее соответствие поведения социальным установкам, ценностям и нормам, принятым в данной группе; д) большая выраженность личных качеств, эталонных для данной группы.

Типология К. Левина. Его эксперимент позволил выделить 3 основных стиля лидерства (руководства): 1) авторитарный (директивный); 2) демократический (коллегиальный); 3) попустительский (разрешительный, либеральный). Каждый из стилей имеет 2 ха-ки: формальную (Ф) – сюда входят приемы и способы руководства, и содержательную (С) - определяет решения, предлагаемые группе.

Ха-ки каждого из стилей руководства:

Авторитарный стиль. (Ф): деловые, краткие распоряжения; запреты без снисхождения, с угрозами; четкий язык, неприветливый тон; похвала и порицания субъективны; эмоции игнорируются; позиция лидера - вне группы. Авторитарный стиль (С): дела в группе планируются заранее во всем их объеме; определяются лишь непосредственные цели, дальние неизвестны; голос руководителя решающий.

Демократический стиль (Ф): инструкции в форме предложений; товарищеский тон; похвала и порицание с советами; распоряжения и запреты с дискуссиями; позиция лидера - внутри группы. Демократический стиль (С): мероприятия планируются не заранее, а в группе; за реализацию предложений отвечают все; все разделы работы не только объявляются, но и обсуждаются.

Попустительский стиль (Ф): отсутствие похвалы, порицаний; никакого сотрудничества; позиция лидера - незаметно в стороне от группы. Попустительский стиль (С): дела в группе идут само собой; лидер не дает указаний; работа складывается из отдельных интересов участников группы.

21. Эффекты внутригруппового взаимодействия.

Предметом исследования психологии межгруппового взаимодействия являются психол-кие закономерности поведения и взаимодействия между людьми, обусловленные их принадлежностью к тем или иным соц. группам (большим или малым).

У. Самнер, описал феномен этноцентризма. Этноцентризм — это св-во сознания этнической группы, связанное с преувеличением положительно оцениваемых ха-к собственной этнической группы, ценности и нормы которой выступают центром, критерием оценки всех других групп. Отличительной особенностью межгрупповых отношений является субъективность, пристрастность межгруппового восприятия и оценивания, которая проявляется в таких феноменах, как стереотипы и предрассудки.

Внутригрупповая пристрастность заключается в тенденции благосклонного отношения к собственной группе, что способствует противопоставлению «мы» — группа людей, объединенная чувством общей идентичности по разным признакам (раса, пол, религиозная), и «они» — группа, которую люди воспринимают как непохожую на их собственную и обособленную от нее.

Социальная категоризация — это когнитивный процесс упорядочения индивидом своего соц. окружения путем распределения соц. объектов (в том числе окружающих людей и себя самого) по группам (категориям), имеющим сходство по значимым для индивида критериям.

Социальная идентификация — это процесс отнесения индивидом себя к тем или иным соц. категориям, субъективное переживание им своей групповой соц. принадлежности.

Социальное сравнение — это процесс соотнесения качественных признаков различных соц. групп, результатом которого является установление различий между ними, т.е. межгрупповая дифференциация.

Внутригрупповой фаворитизм и внешнегрупповая дискриминация являются заключительным звеном в серии когнитивных процессов, их неизбежность диктуется потребностью личности в позитивной соц. идентичности, необходимой для поддержания позитивного образа «Я». (литература Андреева-соц псих, Майерс-соц псих).