Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
механизация и автоматизация тех процессов / 16-02-2014_02-20-17 / Методика разработки выпускной квалификационной работы.doc
Скачиваний:
77
Добавлен:
18.04.2015
Размер:
1.67 Mб
Скачать

Методика разработки выпускной квалификационной работы (бакалавр)

Автор: доцент, к.т.н. Лобанов Сергей Дмитриевич

Методические указания по подготовке и защите выпускных квалификационных работ бакалавров по направлению 080200.62, 080500.62 – Менеджмент

/ сост. С. Д. Лобанов, М. В. Ерхова. – Ульяновск : УВАУ ГА(И), 2013. – 44 с.

Изложены основные требования, предъявляемые к структуре выпускной квалификационной работы, объему и содержанию ее частей, оформлению работы. Даны рекомендации по выбору темы выпускной квалификационной работы, а также приведен перечень актуальных тем, которые могут быть использованы обучающимися. Описан порядок защиты выпускной квалификационной работы перед государственной аттестационной комиссией.

Составлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080500.62 – Менеджмент и Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200 Менеджмент (квалификация (степень) "бакалавр"), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 г. № 544.

Предназначены для курсантов и студентов, обучающихся по направлению подготовки 080200.62, 080500.62 – Менеджмент.

УДК 378 ББК У290-2я7+Ч2ся7

Оглавление

1. Общие положения

2. Цели и задачи выпускной квалификационной работы

3. Функции и обязанности научного руководителя и обучающегося

4. Организация подготовки выпускных квалификационных работ

4.1. Основные этапы

4.2. Выбор темы

5. Структура и содержание выпускной квалификационной работы

6. Требования к оформлению выпускной квалификационной работы

6.1. Общие правила

6.2. Правила оформления таблиц и иллюстраций

6.3. Правила написания формул

6.4. Правила оформления ссылок на использованные источники

6.5. Правила оформления приложений

7. Подготовка доклада выпускной квалификационной работы

8. Защита выпускной квалификационной работы

8.1. Порядок защиты

8.2. Критерии оценки

Библиографический список

Приложения

© ФГБОУ ВПО «Ульяновское высшее авиационное училище гражданской авиации (институт)», 2013

1. Общие положения

Квалификация бакалавра – это академическая степень, отражающая образовательный уровень выпускника, свидетельствующая о наличии фундаментальной подготовки по соответствующему направлению, освоении специализации и выработке навыков выполнения исследовательских работ. Представляемая к защите выпускная квалификационная работа (далее – ВКР) бакалавра должна отвечать требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Бакалавр менеджмента должен быть подготовлен к управленческой деятельности в организациях всех форм собственности на должностях, относящихся к среднему штабному или линейному менеджменту. ВКР бакалавра менеджмента «представляет собой законченную разработку, в которой анализируется одна из теоретических либо практических проблем менеджмента. Квалификационная работа должна отразить умения обучающегося самостоятельно разработать избранную тему и сформулировать соответствующие рекомендации» (п. 7.2.2. Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного Министерством образования РФ 14.04.2000 и Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200 Менеджмент (квалификация (степень) "бакалавр"), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 г. № 544.). Выполнение и защита ВКР является обязательным завершающим этапом учебного процесса. Это составная часть процесса итоговой аттестации обучающихся, завершающегося выдачей выпускникам дипломов о высшем профессиональном образовании. Работа выполняется обучающимися под руководством преподавателя.