7. Учебно-методическое и информационное обеспечение

Учебной дисциплины

Литература

Основная

1. Гаджиев, К.С. Политология: учебник / К.С. Гаджиев. – М.: Логос, 2008. – 485 с. (*)

2. История политических и правовых учений: Учебник для вузов / Под ред. О.Э. Лейста. – М.: Зерцало, 2006. – 688 с. (*)

3. История политических и правовых учений. Учебник / под общ. ред. В.С. Нерсесянца. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 736 с. (*)

4. Кравченко, А.И. Социология: Учебник для студентов вузов / А.И. Кравченко. – М.: Проспект, 2009. – 533 с.(*)

5. Радугин, А.А. Социология: Курс лекций / А.А. Радугин, К.А. Радугин –М.: Библионика, 2008. – 222 с.(*)

6. Фролов, С.С. Социология: Учебник для высших учебных заведений / С.С. Фролов. – М.: Гардарики, 2008. – 343 с.(*)

Дополнительная

1. Антология мировой политической мысли: в 5 т. / рук. проекта Г.Ю. Семигин. – М.: Мысль, 1997. – 5 т.

2. Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс. – М.: УРСС, 2005. – 629 с.(*)

3. Гилинский, Я.И. Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийств и других отклонений / Я.И. Гилинский. – СПб.: Юридический центр Пресс, 2004. – 520 с.(*)

4. Громов, И.А. Западная социология. Учебное пособие для вузов / И.А. Громов, А.Ю. Мацкевич, В.А. Семенов. – СПб.: изд-во ДНК, 2003. – 560 с. (*)

5. Кола, Д. Политическая социология / Д. Кола. – М.: Весь мир; ИНФРА-М, 2001. – 406 с.

6. Коузер, Л.А. Основы конфликтологии: Учеб. пособие / Л.А. Коузер. – СПб.: Светлячок, 1999. – 192 с.

7. Мангейм, Дж.Б. Политология. Методы исследования / Дж.Б. Мангейм, Рич Р.К. – М.: Изд-во «Весь мир», 1997. – 544 с.

8. Политология: учебник / под ред. В.А. Ачкасова, В.А. Гуторова. –М.: Юрайт, 2005. – 696 с.

9. Смелзер, Н. Социология / Н. Смелзер. – М.: Феникс, 1998. – 688 с. (*)

10. Сморгунов, Л.В. Современная сравнительная политология: учебник / Л.В. Сморгунов. – М.: РОССПЭН, 2002. – 469 с.

11. Штомпка, П. Социология: анализ современного общества: учебник / П. Штомпка. – 2-е изд. – М.: Логос, 2010. – 664 с.

12. Ядов, В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности / В.А. Ядов. – М.: Академкнига, 2003. – 595 с.

Символом * отмечена литература, имеющаяся в библиотеке Института.

Информационные ресурсы предоставляются через сайт Института и в сети Интернет в читальном зале и специально оборудованных аудиториях.

8. Образовательные технологии

При проведении лекционных и практических занятий используются объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, проблемный, поисковый и исследовательский методы обучения, применяются игровые технологии.

Лекционный материал сопровождается презентациями. Программа курса размещается на официальном сайте института.

Практические занятия проводится в активных и интерактивных формах, в форме дискуссии, по темам 4, 14 и 16 проводятся «круглые столы», по темам 7, 11 и 18 – учебные конференции.

9. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины

Аудиторный фонд СПб ЮИ (филиал) АГП РФ для проведения лекционных и практических занятий, библиотечный фонд, компьютерное оборудование – для дистанционного проектирования учебного материала, для демонстрации аналитических схем и таблиц, доступ в Интернет.

Автор-составитель:

Игорь Николаевич Лопушанский, кандидат исторических наук, доцент

38