- •«Международный славянский институт»
- •1.2. Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки «Психология»
- •1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования
- •3. Примерный учебный план и график учебного процесса
- •4. Рабочие программы, аннотации учебных курсов, дисциплин (модулей), практик, нир, предусмотренных учебным планом ооп
- •4.1. Программы дисциплин
- •4.2. Программы учебной практики и нир
- •4.3. Программа производственной практики
- •5. Фактическое ресурсное обеспечение ооп бакалавриата по направлению подготовки «Психология»
- •5.1. Общие условия реализации ооп
- •5.2. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников
- •5.2.1. Характеристика воспитательной работы
- •5.3. Права и обязанности обучающихся при реализации ооп
- •5.6. Учебно-методическое обеспечение ооп
- •5.7. Материально-техническое обеспечение ооп
- •6. Итоговая государственная аттестация выпускников ооп бакалавриата
5.3. Права и обязанности обучающихся при реализации ооп
Обучающиеся имеют следующие права и обязанности:
– право в пределах объема учебного времени, отведенного на освоение дисциплин (модулей) по выбору, предусмотренных ООП, выбирать конкретные дисциплины (модули);
– право при формировании своей индивидуальной образовательной программы получить консультацию в вузе по выбору дисциплин (модулей) и их влиянию на будущий профиль подготовки;
– право при переводе из другого высшего учебного заведения при наличии соответствующих документов получать перезачет освоенных ранее дисциплин (модулей, курсов) на основании аттестации;
– обучающиеся обязаны выполнять в установленные сроки все задания, предусмотренные ООП вуза.
Кадровое обеспечение учебного процесса
Реализация ООП бакалавриата обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью.
Основу профессорско-преподавательского состава представляют штатные преподаватели кафедр, имеющие большой стаж педагогической деятельности, на высоком уровне владеющие предметом, способные личным примером воспитывать обучающихся.
Часть преподавательского коллектива составляют внешние совместители и почасовики, работающие по договорам возмездного оказания услуг. Это ведущие специалисты и профессора г. Москвы, которые приглашены для проведения занятий по отдельным дисциплинам и темам. К учебному процессу привлечены также специалисты-практики, занимающиеся трудовой деятельностью по профилю преподаваемых дисциплин.
5.6. Учебно-методическое обеспечение ооп
Основная образовательная программа обеспечивается учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам (модулям). Каждая дисциплина имеет информационно-библиотечное обеспечение, указанное в электронном и обычном каталогах библиотеки «МСИ». Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.
В библиотеках сформирован и постоянно пополняется фонд литературы, информационная база для текущих работ по всем дисциплинам. Активно используются периодические издания по профилю подготовки бакалавров. В процессе обучения активно используются видеофильмы, компьютерные программы.
МСИ, реализующее основные образовательные программы бакалавриата по направлению «Психология», располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки предусмотренных учебным планом и соответствующей действующим санитарным и противопожарным нормам.
5.7. Материально-техническое обеспечение ооп
Минимально необходимый для реализации ООП бакалавриата перечень материально-технического обеспечения включает в себя:
учебные классы, оснащенные оборудованием для воспроизведения аудио- и видеоматериалов в аналоговых и цифровых форматах;
компьютерный класс, оснащенный достаточным количеством компьютерной техники с доступом в сеть Интернет.