Приказ №______
по ______________________________________________________________
(наименование организации)
от “____” ______________20__г.
Об итогах аттестации рабочих мест по условиям труда
В период с «__» _________ 20__г. по «__» ____________20__г. в организации была проведена аттестация _________рабочих мест по условиям
(количество)
труда, из которых __________ рабочих мест признаны аттестованными,
(количество)
___________ рабочих мест признаны условно аттестованными и _________
(количество) (количество)
рабочих мест признаны неаттестованными.
На основании результатов аттестации рабочих мест по условиям труда
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Результаты аттестации рабочих мест по условиям труда утвердить и довести до сведения всех работников организации.
2. На основании аттестации рабочих мест по условиям труда аттестационной комиссии:
2.1. До «__» __________ 20__г. разработать предложения о порядке подготовки их к сертификации на соответствие требованиям по охране труда.
2.2. На рабочие места №№_____, признанные условно аттестованными, разработать предложения по их модернизации и доработке.
2.3. На рабочие места №№ _____, признанные неаттестованными, разработать предложения по их ликвидации.
3. Ответственному за составление, ведение и хранение документации по аттестации рабочих мест по условиям труда ______________________
(Ф.И.О., должность)
организовать ее хранение в течение 45 лет до _______ года.
4. За хорошую организацию проведения аттестации рабочих мест по условиям труда объявить благодарность: ________________________
(Ф.И.О., должность)
5. Контроль за выполнение настоящего приказа возложить на _______________________.
(Ф.И.О., должность)
Руководитель организации ___________________________
ТЕМЫ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ СПЕЦРАЗДЕЛА
1. Социально-психологические качества, обуславливающие безопасность труда.
2. Стресс: понятия, причины.
3. Психофизиологические качества, обуславливающие безопасность труда.
4. Конфликтные ситуации.
5. Экстремальные ситуации.
6. Профессиональный отбор.
7. Психические процессы и их влияние на безопасность.
8. Психические состояния и их влияние на безопасность.
9. Влияние свойств личности на безопасность.
10. Роль стимулирования в обеспечении безопасности труда.
11. Мотивация безопасного труда.
12. Эмоционально-волевые качества, обуславливающие безопасность.
13. Роль международного сотрудничества в обеспечении безопасности труда.
14. Навыки и умения (их значение в обеспечение безопасности).
15. Психология управления персоналом с точки зрения безопасности.
16. Психология производственного обучения.
17. Научно-технический прогресс и его влияние на ошибочные действия персонала.
18. Влияние социально-экономических условий жизни человека на ошибочные действия оператора (на рост травматизма, рост заболеваемости).
19. Воспитание безопасного поведения.
20. Правила безопасности, их роль в обеспечении безопасности.
21. Система предупреждений в опасных ситуациях.
22. Запреты, ограничения, система разрешительных документов, их роль в обеспечении безопасности.
23 Психологическое воздействие плакатов, знаков безопасности.
24. Профориентация.
25. Формирование эмоциональной устойчивости у работника.
26. Причина ошибочных (опасных) действий работников и руководителей.
27. Формирование безопасного поведения в процессе трудовой деятельности.
28. Стажировка, тренировка. Тренажеры.
29. Лечебно-профилактические и реабилитационные мероприятия.
30. Гарантии и компенсации работникам занятым на тяжелых работах и работах с вредными и опасными условиями труда.
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
Студент в курсовой работе предоставляет комплект материалов по аттестации одного рабочего места в соответствии с методическими указаниями, и разрабатывает одну из тем спецраздела по заданию преподавателя с указанием источников (литературы).
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Приказ Минздравсоцразвития России от 31.08.2007 № 569 «Об утверждении порядка проведения аттестации рабочих мест по условиям труда».
2. Котик М. А. Психология безопасности. Рига: Валгус, 1989.
3. Барабаш В. И. Психология безопасности труда в промышленности. Л., 1984.
Если фактор не оценивается, то в графе ставится прочерк
Для аналогичных рабочих мест указываются номера с начального по конечный согласно составленному перечню рабочих мест
На отдельном листе дается перечень химических веществ, фиброгенных аэрозолей и перечень оборудования, приспособлений и инструментов