- •Автор - составитель:
- •Часть 1 рабочая учебная программа дисциплины 4
- •1.2Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •1.3 Объем дисциплины
- •1.3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •1.4. Содержание дисциплины
- •1.7 Список литературы
- •2.2 Темы курсовых работ
- •2.3 Вопросы для подготовки к зачету.
- •2.4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •2.4.1 Методические указания для преподавателей
- •2.4.2 Методические указания для студентов
- •2.4.3 Методическое обеспечение дисциплины
- •2.4.4 Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГОУ ВПО «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ»
ФАКУЛЬТЕТ ДОКУМЕНТАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ КОММУНИКАЦИЙ
КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
СИСТЕМА КАЧЕСТВА
Одобрено НМС ПГИИК
Протокол № _________
«____»___________2009 г
Председатель__________
КИБРИК Л.И.
ТЕХНОЛОГИИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Специальности 080801 «Прикладная информатика в
социально - культурной сфере»,
специализация «Мультимедийные технологии и WEB– дизайн»
Рекомендовано кафедрой:
Протокол №
«_____»__________200_г.
Зав. кафедрой__________
Пермь 2009
Автор - составитель:
Кибрик Л.И., канд. техн. наук, профессор
Учебно-методический комплекс дисциплины «Технологии программирования» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, Профессиональной образовательной программой по специальности, Примерной программой по дисциплине по специальности 080801.65 «Прикладная информатика в социально - культурной сфере», специализация «Мультимедийные технологии и WEB– дизайн».
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.
Согласования со смежными кафедрами и библиотекой ПГИИК
Зав. библиотекой ПГИИК……………………………………………И.М. Журавлева
СОДЕРЖАНИЕ
Часть 1 рабочая учебная программа дисциплины 4
1.1 ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРЕДМЕТ ДИСЦИПЛИНЫ 4
1.2 ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 4
1.3 ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ 5
1.3.1 ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 5
1.3.2 РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ 6
1.4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 6
1.5 ТЕМЫ практических ЗАНЯТИЙ. 8
1.6 ТЕМЫ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ 8
1.7 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 9
ЧАСТЬ 2 МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ 9
2.1 ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 9
2.2 ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ 10
2.3 ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ. 10
2.4 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 11
ДИСЦИПЛИНЫ 11
2.4.1 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ 11
2.4.2 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 11
2.4.3 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 12
2.4.4 МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 12
ЧАСТЬ 1 РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
1.1 ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ПРЕДМЕТ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель преподавания дисциплины:
подготовить специалиста, который должен иметь представление о тенденциях развития технологий программирования, областях их эффективного применения, уметь разрабатывать программное обеспечение с применением современных технологий.
Задачи изучения дисциплины:
-Ознакомить студентов с развитием технологий программирования;
- Научить использовать расширенные средства Delphi – технологию OLE, технологию COM;
-Научить студентов создавать завершенное приложение, снабженное справочной системой.
Предмет изучения – технологии создания приложений с применением среды программирования Delphi.
1.2Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего образования по межотраслевой специальности 080801.65 «Прикладная информатика в социально-культурной сфере» дисциплина «Технология программирования» определяет базовый уровень подготовки в области программного обеспечения информационных систем, в соответствии с которым специалист должен:
Знать:
Понятия о технологиях программирования.
О структурном анализе и принципах структурного программирования.
О модульном программировании.
Основные принципы организации систем программирования, использующих процедурный и объектно-ориентированный методы программирования.
Об объектно-ориентированном анализе и проектировании;
технологии создания сложных приложений с помощью развитых систем программирования;
Уметь:
Обоснованно выбирать язык программирования в зависимости от поставленной задачи;
Осуществлять разработку интерфейсов программ для эффективного взаимодействия с пользователем.
Разрабатывать программы модульной структуры;
Вести проектирование объектно-ориентированным методом;
Профессионально применять среду Delphi для создания программ с оконными интерфейсами.
Владеть:
приемами использования инструментальных сред разработки программного обеспечения;
приемами отладки и тестирования сложных оконных программ.
Учебная дисциплина «Технология программирования» является общепрофессиональной, формирующей базовый уровень знаний для освоения других обще профессиональных и специальных дисциплин.
Настоящему курсу должны предшествовать следующие дисциплины: «Математика», «Информатика и программирование», «Высокоуровневые методы информатики и программирования».
Изучение настоящей дисциплины является базой к изучению специальной дисциплины «Проектирование информационных систем»