- •150405, 250403, 240406
- •Структура курса
- •Распределение учебных часов
- •Требования на зачете и экзамене
- •Языковой материал
- •Морфология
- •Синтаксис
- •Объем текстового материала
- •Учебники и учебные пособия Ардова в.В. И др. Учебник немецкого языка для технических вузов. 1996 г. Завьялова в.М. И др. Практический курс немецкого языка для начинающих. 2003 г.
- •Методические указания
- •I. Правила чтения
- •II. Запас слов и выражений
- •1. Работа со словарем.
- •2. Слова.
- •3. Многозначность слов
- •4. Интернациональные слова
- •5. Словообразование
- •6.Сложные слова
- •7. Идиоматические выражения
- •8. Разница в управлении глаголов и прилагательных в немецком и русском языках
- •9. Термины
- •III. Особенности грамматического строя немецкого языка
- •IV. Работа над текстом
- •V. Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ
- •VI. Исправление работы на основе рецензии
- •VII. Письменные консультации
- •VIII. Подготовка к зачету и экзамену.
- •1 Часть для студентров фзо специальность контрольное задание 1
- •Первый вариант контрольного задания 1
- •Wald, Holz, Menschen
- •Третий вариант контрольного задания 1
- •Четвертый вариант контрольного задания 1.
- •Б) перепишите из данных предложний те, действие которых происходило в прошлом; переведите эти предложения на русский язык:
- •Die Bedeutung und Nutzung des Holzes
- •Пятый вариант контрольного задания 1
- •Zur Struktur des Waldfonds in Russland
- •Контрольное задание 2
- •Первый вариант контрольного задания 2.
- •Die Nadelholzer
- •Второй вариант контрольного задания 2
- •Laubholzer
- •Третий вариант контрольного задания 2
- •Die Eiche
- •Четвертый вариант контрольного задания 2
- •Die Waldzone
- •Пятый вариант контрольного задания 2
- •Was ist die Taiga?
- •Контрольное задание 3
- •Первый вариант контрольного задания 3
- •Die Forstwirtschaft der Republik Italien
- •Второй вариант контрольного задания 3
- •Die Forstwirtschaft des Konigreiches Schweden
- •Третий вариант контрольного задания 3
- •Die Forstwirtschaft des Konigreiches Danemark
- •Четвертый вариант контрольного задания 3
- •Die Forstwirtschaft des Konigreichs Norwegen
- •Пятый вариант контрольного задания 3
- •Die Forstwirtschaft der Mongolai
- •Первый вариант контрольного задания 4
- •Die Forstmaschinen
- •Второй вариант контрольного задания 4
- •Die Mechanisierung von Aufforstungsarbeiten in der Forstwirtschaft
- •Третий вариант контрольного задания 4
- •Die Technik bei der Holzgewinnung
- •Четвертый вариант контрольного задания 4
- •Пятый вариант контрольного задания 4
- •Die Schneidetechnik
- •Краткий тематический словарь Приложение 1
Министерство общего и специального образования
Российской Федерации
Московский государственный университет леса
_____________________________________________
Н.М.Шемякина, Т.А. Токарева
НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК
Контрольные задания и методические указания
Для студентов-заочников I и II курсов
специальностей: 150405,250403,240406
Москва- 2009
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
17 1 8 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44
45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57
58 59 60 61 62 63 64 65 66 6 7 68
69 70 71 72 73 74 75 76
Schnittholz
150405, 250403, 240406
Рецензия
Данное пособие предназначено для студентов заочного обучения. Тексты подобраны на основании строго отобранного минимума словарного запаса и расположены по нарастающей трудности. К текстам прилагаются грамматические упражнения. Повторение грамматики происходит отдельными конструкциями, что очень удобно, поскольку лица, поступающие в заочный ВУЗ, имеют иногда значительный перерыв в занятиях, и уровень их подготовки по иностранному языку очень различен. Для проверки усвоения качества проработанного материала в конце пособия имеются контрольные тексты для чтения и перевода без пользования словарем.
Рекомендуем пособие для всех специальностей заочного обучения.
Рецензенты профессор Э.П.Соломахо
доцент Н.Ф.Рябова
Предисловие
Учебное пособие предназначено для студентов-заочников МГУЛ
1-2-го курсов специальностей 150405,250403,240406. Цель настоящего
учебного пособия- обеспечить усвоение основ немецкой грамматики и отработать ряд грамматических явлений. Учебное пособие составлено на основе Типовой программы по иностранным языкам для неязыковых специальностей высших учебных заведений и методических указаний и контрольных заданий по немецкому языку для студентов-заочников высших учебных заведений.
При заочной форме обучения из четырех основных видов речевой деятельности – чтения, говорения, аудирования и письма – основное внимание уделяется чтению. Основной метод обучения при этом – грамматико-переводный. Перевод – устный и письменный – на протяжении всего срока обучения используется а) как средство обучения, б) как средство контроля понимания прочитанного, в) в качестве возможного способа передачи информации, полученной при чтении.
При заочной форме обучения главное место занимает формирование умения самостоятельно читать литературу по специальности, периодическую печать с целью извлечения необходимой информации.
Поскольку студенты-заочники имеют нередко значительный перерыв в изучении иностранного языка и уровень их подготовки по нему очень различен, программа по немецкому языку, на которой построены контрольные задания, включает необходимый грамматический и лексический материал, на основе которых студенты-заочники овладевают знаниями и навыками чтения литературы по своей специальности.
Структура курса
В соответствии с действующими учебными планами на полный курс обучения иностранному языку для заочных отделений вузов неязыковых специальностей отводится не менее 40 часов обязательных аудиторных занятий, 240 часов самостоятельной работы и консультации из расчета один час на каждого студента. За весь курс обучения студент выполняет 4 контрольных работы, сдает зачет и экзамен.