ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Предлагаемые планы практических занятий и задачи содержат мате-

риалы для практических занятий по курсу «Семейное право». Целью посо-

бия является оказание помощи студентам в изучении основных вопросов

курса, в поиске литературных источников, нормативных и правопримени-

тельных актов, необходимых для выполнения практических заданий и ре-

шения ситуационных задач.

Материалы по каждой теме располагаются в следующей последова-

тельности:

1) примерный план изучения темы, составленный в соответствии с

Программой курса «Семейное право», утвержденной кафедрой

гражданского и предпринимательского права Самарского государ-

ственного университета;

2) нормативные и правоприменительные акты, изучение которых не-

обходимо для уяснения содержания темы и решения предложен-

ных задач. Следует иметь в виду, что нормативные акты приведены

по состоянию на 1 января 2004 года, поэтому при подготовке к

практическим занятиям следует убедиться, не внесены ли в них

изменения и дополнения; не исключена и возможность принятия

совершенно новых нормативных актов;

В качестве общих для всех практических занятий рекомендуется ис-

пользовать следующие нормативные акты:

Конституция РФ

Семейный кодекс РФ

Гражданский кодекс РФ

Гражданский процессуальный кодекс РФ

Жилищный кодекс РСФСР

3) дополнительная литература, рекомендуемая для подготовки к

практическим занятиям. Она может быть также использована и для

написания курсовых и дипломных работ.

Для изучения курса в целом можно использовать, в частности, сле-

дующие учебники, учебные пособия и комментарии:

Антокольская М.В. Семейное право. М.: Юристъ, 1997 (и последую-

щие издания).

Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации / Отв. ред.

И.М.Кузнецова. М.: Юристъ, 2000 (и последующие издания).

Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации / Под об-

щей ред. П.В.Крашенинникова и П.И.Седугина. М., 1997.

Матвеев Г.К. Советское семейное право. М., 1985.

Нечаева А.М. Семейное право. Курс лекций. М., 1998 (и последующие

издания).

Рясенцев В.А. Семейное право. М., 1971.

Пчелинцева Л.М. Семейное право России. М.: Издательская группа

НОРМА-ИНФРА*М, 1999 (и последующие издания).

4) ситуационные задачи, решением которых должна завершаться под-

готовка к практическим занятиям.

Решение задач представляется в письменной форме. Ответы на по-

ставленные в задаче вопросы должны быть даны со ссылками на соответ-

ствующие статьи законов и других нормативно-правовых актов. Студент

должен подумать над возможными вариантами решения задач, исходя из

содержащихся в ней условий, а также при изменении описанных ситуаций.

Тема 1. Понятие и предмет семейного права.

СЕМЕЙНЫЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ (2 часа)

1. Понятие, предмет и метод семейного права.

2. Основные начала (принципы) семейного права.

3. Источники семейного права. Основания применения к семейным

отношениям гражданского законодательства, норм международно-

го права и иностранного семейного права.

4. Семейные правоотношения: понятие, виды, субъекты и объекты,

основания возникновения и особенности.

5. Правоспособность и дееспособность в семейном праве.

6. Осуществление и защита семейных прав. Исполнение семейных

обязанностей. Ответственность в семейном праве.

7. Сроки исковой давности и другие сроки в семейном праве.

Дополнительная литература

1. Александров И.Ф. Проблемы и перспективы развития семейного права //

Вестник института права Самарской государственной экономической

академии «Актуальные проблемы правоведения». 2001. № 1. С. 92-94.

2. Ворожейкин Е.М. Семейные правоотношения в СССР. М., 1972.

3. Данилин В.И., Реутов С.И. Юридические факты в советском семейном

праве. Свердловск: Издательство Свердловского университета, 1989.

4. Королев Ю.А. Семья как субъект права // Журнал российского права.

2000. № 10.

5. Косова О.Ю. Предмет семейного права и семейное законодательство //

Государство и право. 2000. № 7.

6. Нестерова Н.М. Семейное право: проблемы и перспективы развития (Ма-

териалы «Круглого стола») // Государство и право. 1999. № 9.

7. Нечаева А.М. Правонарушения в сфере личных семейных отношений.

М.: Наука, 1991.

8. Нечаева А.М. Семейное право: проблемы и перспективы развития // Го-

сударство и право. 1999. № 3. С. 69-75.

9. Оридорога М.Т. Брачное правоотношение. Киев, 1971.

10. Реутов С.И. Юридические факты в советском семейном праве. Сверд-

ловск, 1989.

11. Свердлов Г.М. О предмете и системе социалистического семейного

права // Советское государство и право. 1941. № 1.

12. Семейное право: проблемы и перспективы развития (материалы Кругло-

го стола) // Государство и право. 1999. № 9.

13. Семейный кодекс в регионах. М., 1998.

14. Чефранова Е. Применение к семейным отношениям норм гражданского

законодательства // Российская юстиция. 1996. № 10.

15. Шелютто М.Л. Регулирование семейных отношений субъектами РФ //

Юридический мир. 1998. № 6.

Задача № 1

В сентябре 1998 года в юридическую консультацию обратилась граж-

данка Лескина. Она рассказала, что вступила в брак с Петровым в 1994 го-

ду. В начале совместной жизни супруг был внимателен к ней, дарил цветы,

они часто посещали театр, музеи, ходили в гости. Но затем муж, по мне-

нию Лескиной, стал уделять ей меньше внимания, предпочитая проводить

свободное время со своими друзьями, без нее.

Лескина просила пояснить ей, может ли она правовыми средствами

заставить мужа относиться к ней по-прежнему, как в первый год брака. В

остальном к мужу у нее нет претензий: зарплату отдает, алкоголем не зло-

употребляет, скандалов в семье нет. Расторгать брак Лескина не желает.

Какие отношения регулируются семейным законодательством?

Какой ответ в данной ситуации можно было бы дать Лескиной?

Задача № 2

Гражданка Ковалева обратилась в суд с исковым заявлением о рас-

торжении брака с Ковалевым. В заявлении она указала, что проживает с

мужем более 15 лет, от брака имеет сына 14 лет. Последние два года Кова-

лев злоупотребляет спиртными напитками, не дает деньги на нужды семьи,

устраивает скандалы, оскорбляет ее в присутствии сына, часто не ночует

дома. Семья фактически распалась, поэтому она просит брак расторгнуть и

взыскать с Ковалева алименты на содержание сына.

В судебном заседании Ковалев иск не признал и просил суд брак не

расторгать, обещал, что изменит свое поведение и отношение к жене и сы-

ну. Суд своим определением назначил супругам срок для примирения в

три месяца.

По истечении трех месяцев в судебном заседании Ковалева вновь по-

требовала расторжения брака, так как Ковалев не изменил своего поведе-

ния и семья не восстановилась. Ковалев вновь иск не признал и просил

брак не расторгать.

На основании какого принципа семейного права суду следует разре-

шить дело?

Задача № 3

Глава администрации Самарской области своим распоряжением сни-

зил до 14 лет возраст лиц, вступающих в брак, а также утвердил Положе-

ние об усыновлении детей, оставшихся без попечения родителей, преду-

сматривающее упрощенный по сравнению с главой 19 СК РФ порядок

усыновления детей на территории области.

Прокурор области внес протест на эти решения, посчитав их противо-

речащими требованиям закона.

Обоснован ли протест прокурора?

Вправе ли органы исполнительной власти субъектов РФ принимать

нормативные акты, противоречащие нормам федерального семейного за-

конодательства?

В каких случаях и в какой форме субъекты РФ вправе регулировать

семейные отношения?

Задача № 4

Граждане Тимофеева и Демидов проживали совместно и вели общее

хозяйство без регистрации брака несколько лет. Затем между ними возник

конфликт, отношения разладились и они стали проживать раздельно. Через

некоторое время Тимофеева обратилась в суд с иском о разделе совместно

нажитого имущества (земельный участок, телевизор, холодильник, мебель,

видеомагнитофон).

Нормы какой отрасли права могут быть применены судом при реше-

нии этого спора?

Задача № 5

Имеются ли юридические факты, а если имеются, то к какой группе

юридических фактов относятся названные в следующих ситуациях об-

стоятельства:

Слюдова при регистрации брака с Коксовым приняла фамилию мужа;

Супруги Снеговы заключили брачный договор, в котором указали, что

все имущество, нажитое во время брака, принадлежит в равных долях ка-

ждому из них и их старшему сыну;

Алушкин и Иванов – двоюродные братья. Алушкин намерен предъя-

вить иск к Иванову о взыскании алиментов на свое содержание на том ос-

новании, что Иванов является его близким родственником, материально

хорошо обеспечен, а он, Алушкин, является нетрудоспособным;

После заключения брака Сохатый уехал на постоянное место житель-

ства за границу, пообещав вызвать туда же жену. По прошествии трех лет

жена Сохатого, не получив вызова, предъявила в суд иск о расторжении с

ним брака; суд вынес решение об удовлетворении иска;

суд вынес решение об установлении усыновления супругами Скреп-

киными оставшегося без попечения родителей 9-летнего Олега;

орган опеки и попечительства вынес постановление о назначении в

качестве опекуна 11-летнего Миши его тетю Самсонову;

бывшие супруги Нахимовы по взаимному согласию расторгли ранее

заключенное между ними соглашение об уплате Нахимовым алиментов на

содержание дочери Светланы.

Задача № 6

Относятся ли к семейным правоотношениям (а если да, то к какой

группе семейных правоотношений) отношения, регулируемые следующими

нормами СК РФ:

п. 2 ст. 11 – о государственной регистрации заключения брака в по-

рядке, установленным для государственной регистрации актов граждан-

ского состояния;

п. 1 ст.12 – о необходимости заключения брака взаимного доброволь-

ного согласия мужчины и женщины, вступающих в брак, и достижения

ими брачного возраста;

п. 1 ст.35 – об осуществлении владения, пользования и распоряжения

общим имуществом супругов по обоюдному согласию супругов;

п. 1 ст.42 – о содержании брачного договора;

ст. 58 – о праве ребенка на имя, отчество, фамилию;

п. 1 ст.63 – о правах и обязанностях родителей по воспитанию и обра-

зованию детей;

ст. 89 – об обязанности супругов по взаимному воспитанию;

ст. 123 – об устройстве детей, оставшихся без попечения родителей;

ст. 150 – о правах и обязанностях опекуна (попечителя);

ст. 154 – о детях, передаваемых в приемную семью.

Задача № 7

Имеются ли (возникают ли) семейные правоотношения, а если име-

ются (возникают), то к какому виду они относятся; назовите их элемен-

ты. Определите также метод регулирования семейных отношений:

1) между Калинкиной и Брызгаловым, обвенчавшимся в церкви в

1942 году на оккупированной территории Белорусской ССР;

2) по прошествии 5 лет после заключения брака супруги Мускатовы

заключили брачный договор, в соответствии с которым нажитое

ими имущество признавалось раздельным;

3) малолетний Максим, оставшийся без попечения родителей, передан

органом опеки и попечительства на воспитание опекуну Казбекову;

4) суд, расторгая брак между Авиценовыми, учитывая, что между ни-

ми не было соглашения о том, при ком из них останется их несо-

вершеннолетняя дочь Лина, постановил передать ее матери, а с

Авиценова взыскать на содержание дочери алименты;

5) Осколина желает усыновить 11 – летнего Сережу – сына мужа от

первого брака;

6) родители несовершеннолетнего Никиты после расторжения брака

между ними заключили соглашение о том, что отец Никиты будет

выплачивать алименты на его содержание;

7) орган опеки и попечительства заключил с супругами Огоньковыми

договор о передаче им на воспитание оставшихся без попечения

родителей несовершеннолетних сестер Оксану и Светлану.

Задача № 8

Имеют ли факты юридическое значение для возникновения, измене-

ния или прекращения семейных отношений, а если имеют, определите их

вид в следующих случаях:

1) через 7 месяцев после расторжения в суде брака с Илькиным Жо-

мова родила сына;

2) с восьми лет Игорь Одинокий проживает в семье опекуна Иголь-

никова. Игорю исполнилось 14 лет;

3) Горелов расторг брак с Гореловой и через 2 года женился на быв-

шей свояченице Мышкиной;

4) по решению суда Сумова была лишена родительских прав в отно-

шении малолетнего сына Олега. Орган опеки и попечительства пе-

редал Олега в детский дом;

5) супруги Каналовы заключили соглашение о разделе совместно

нажитого в период брака имущества и удостоверили это соглаше-

ние в нотариальном порядке.

Задача № 9

Определите, есть ли семейные правоотношения, а если есть опреде-

лите факты, на основании которых они возникли, в следующих случаях:

1) Семькина родила дочь Свету от Бумова, с которым в зарегистри-

рованном браке не состояла;

2) Генькин Ю.К. обвенчался, а затем зарегистрировал брак с Марья-

новой Л.М.;

3) Горкины после расторжения брака между ними заключили со-

глашение, по которому Горкин обязался уплачивать бывшей же-

не алименты в связи с нетрудоспособностью;

4) на основании заявления Бакланова о признании своего отцовства

в отношении внебрачного сына Дениса орган загса произвел соот-

ветствующую запись об отце мальчика в книге актов гражданско-

го состояния;

5) супруги Подъячевы заключили с органом опеки и попечительства

договор о создании приемной семьи и передаче им на воспитание

несовершеннолетних сестер Марины и Ольги, оставшихся без по-

печения родителей;

6) Синичкин ушел из семьи, оставив с женой малолетнего сына Иго-

ря. Впоследствии какую-либо помощь на содержание сына Си-

ничкин не оказывал;

7) по заявлению 15-летнего Хрюнькина орган загса изменил его фа-

милию на добрачную фамилию матери – Осокин.

Задача № 10

Определите вид и элементы семейных правоотношений, возникших в случаях:

1) уплаты совершеннолетними Алексеем и Дмитрием алиментов на

содержание своих нетрудоспособных, нуждающихся в помощи

родителей;

2) передачи 5-летней Ани, оставшейся без попечения родителей,

под опеку ее бабушке – Петровой Н.С.;

3) раздельного проживания супругов Симоновых;

4) по поводу обязанности родителей воспитывать своих несовер-

шеннолетних детей.

Задача № 11

Определите вид правоотношений и ответьте на вопрос о том, про-

должают ли они существовать в случаях:

1) когда после 3 –летнего периода брака супруги Немовы заклю-

чили брачный договор о совместно нажитом как в прошлом, так

и в будущем, имуществе;

2) находящийся под опекой тети Олег достиг 14-летнего возраста;

3) Слесарева, получающая алименты от бывшего мужа, второй раз

вышла замуж за Пенкина;

4) эмансипации 16-летнего Людмилова Саши.

Задача № 12

Определите, существуют ли (возникли ли) семейные правоотношения

и на основании чего они возникли, в следующих случаях:

1) Окнов обвенчался с удочеренной им Саминой, достигшей со-

вершеннолетия;

2) неоднократно ранее судимый Звенов похитил Иволгину и заре-

гистрировал с ней брак в загсе;

3) супруги Светины заключили брачный договор, в соответствии с ко-

торым жена занимается домашним хозяйством, а все имеющееся у

супругов имущество является собственностью работающего мужа;

4) орган опеки и попечительства назначил Соломину опекуном ре-

бенка, родившегося у ее 14-летней племянницы Гелиной;

5) Аленин – хронический алкоголик. Он предъявил к 25-летнему

пасынку Олегу иск о взыскании алиментов на свое содержание;

6) супруги Ильины заключили с органами опеки и попечительства

договор о создании приемной семьи и передаче в эту семью ос-

тавшихся без попечения родителей: 8-летнего Игоря, 11-летнюю

Ольгу, временно работающего на их ферме 16-летнего Максима.

Задача № 13

В день бракосочетания 19-летнего Павла и 15-летней Марины родите-

ли жениха и невесты подарили им и их ребенку трехкомнатную мебелиро-

ванную квартиру. Они также заключили письменный договор о том, что

Павел будет продолжать свое образование в Англии, и его родители будут

оказывать ему материальную помощь и ежемесячно выплачивать Марине

тысячу рублей на содержание ребенка, а родители Марины будут полно-

стью содержать ее до совершеннолетия.

Между кем и какие семейные правоотношения возникли? Вид каждо-

го из правоотношений?

Задача № 14

Супруги Ольгины в период брака купили: двухкомнатную квартиру,

мебель, бытовую технику, дачу. Кроме того, Ольгин получил по наследст-

ву дом в деревне.

Ольгины расторгли брак, некоторое время проживали раздельно, но

затем сошлись и продолжали жить одной семьей. В этот период они при-

обрели автомашину, гараж, катер.

Какие правоотношения по поводу имущества существовали и суще-

ствуют между Ольгиными? Отличаются ли они?

Задача № 15

Супруги Баклановы, каждый имея свою квартиру, договорились про-

живать раздельно.

С Бакланова по решению суда взыскиваются алименты на содержание

общего с Баклановой 2-летнего сына Андрея.

Определите элементы указанных семейных правоотношений.