3. Предмет региональных исследований

Становление дисциплины: Она появилась на свет в первой половине 90х. До этого были различные аналоги. За рубежом, если имелась эта дисциплина, то имела ярко выраженный географический характер.

Период латентного становления связан с появлением кафедр региональной экономики. Регионы - пространства, отличающиеся от других. В конце 70х стало активно распространяться на другие области обществознания.+ фундаментальные науки, из которых состоит. Регион – крупная, индивидуальная территория. Определенная территория, ограниченная, пространственно применима проблемного узла определенных уровней. Вообще понятие региона-универс.д/всех наук.+ определение по Межевичу. В основе региона =принцип целесооб-й целостности, кот. опред-ся группой факторов. Внутри региона – субърегионы. Регионализм=важнейшая эк.и полит.характеристика. Географ.границы региона пластичны, и регион. исследования на объективную дифференсац.природных и эк.условий

Политические категории, например

Сотрудничество

Переговоры

Политические партии

Конфликт

4. Основные направления рег.Исследований

5. История становления международных и региональных исследований.

Понимание международных исследований? -

• Этапы развития МИ (в широком смысле, объединение только по предмету исследований, нет единой дисциплины) – с античного времени ( например Фукидид)

  • Новое время: уже есть исследовательские работы, анализы международных событий, мемуары

  • 18/19 веки: меняется роль гос-в, процессы взаимо-й м/у гос-ами меняются

• Этапы развития теории МО ( более специализированная дисциплина)

  • 20 век: в узком смысле рассматривается уже

Значение политической реальности

Влияние практики на теорию – теоретики должны готовить ответы на события. Значение межд. Процессов: глоб концликты, глоб процессы, растущая взамозав-сть =События, стимулирующие развивать новые th’s

• 1 МВ– первая кафедра МП (Университете Уэльса в Аберсвите) Chatham House (Королевский институт международных отношений, Великобритания) – центр экспертизы по вопросам МО

• 2МВ – новые теории + специализированные исследования (например исслед-я без-ти)

• ХВ - биполярная СМО, глоб политич конфликт + мно-е конфликты на полит.периферии – Вьетнам, Никарагуа, гонка вооружений, ядерной оружие…) => расширение предмета исследования ( Процесс форм-я внешнеп-х решений; Роль пол-х деятелей, лидеров, лидеров государств;Роль институтов: IO)

=>Новые теоретические подходы

• Бихейвиоризм

• Институционализм

• Теория рационального выбора

• Уровни внешн-о анализа

=> 50.80е годы – теория МО реагирует на развитие межд процессов.

=> thМО скорее объясняли происходящее, в т.ч. ХВ Объяснения:

Межд анархия с соответствующими ей дилеммой без-и и гонкой вооружений, махинации военно-промышленного лобби

В итоге: оформилась мощная теория неизменности СМО, которая не допускала возможности мирного и быстрого разрешения конфликта.=> конец ХВ=>кризис ТМО и МИ.

Реакция науки на конец ХВ

• Дискуссия о ее неадекватности

• Теории, объясняющие будущее устройство мира (Хантингтон, Фукуяма)

• Новый методологический подъем

• Развеян миф о несост-ти науки о МО

Последние события

• 11 сентября, война с терроризмом, война в Ираке

• Рост значения МИ

• Необходимость объяснения сложившейся ситуации

• Новые концепции Кейган: сравнение США и Европы с Марсом и Венерой, многоуровневое управление, стратегическое несотрудничество, и др.

=> Развитие международных исследований (вопрос 6)

• Споры между небольшим количество существующих школ/подходов/парадигм/традиций

• Выявление различий между существующими школами

  • По содержанию исследований

  • По методам

  • По ценностям

Материалом к вопросу служит статьи Х.Булла и Т.Кнутсена об истории МО. Кнутсен: основные фазы станов-я и раз-я МО:

1. возник-е основных концепций –Возрождения, Реформации.

2. ключевая фаза: дискуссии продолжаются и концепции получают больше объяснений ( заключит.этапа религ-х войн) и продолжается до конца XIX века (начало новой системы, отношения между рацион.элементами, выделяются Жан Боден (правовой сувер.), Томас Гоббс).

3. от начала ХХ века: после 1МВ началась эпоха оптимизма и идеализма; после 2МВ – реализм. С 1970-х – все больше новых конкурирующих подходов в ТМО. В 20-е гг. МО лучше всего изучать с историч. т.зр. Признавая значимость исторического подхода, Булл в тоже время говорит о невозможности изучать предмет МО лишь с помощью данного подхода.

+ периодизация больших споров. Булл на три (1919-1969)

1). Идеализм/прогрессивистская доктрина популярная в 1920-30-х;

2). Реалистическая/консервативная теория, получившая развитие в ответ на 1) в 30-40-е;

3). Социально-научные теории конца 50-х и 60-х гг( основа: неприятии метод-и , используемой 1 и 2 спором)

1) Идеалистов (Д.Митрани и др.) отличала вера в прогресс ; настоящее и будущее состояло в возможностях, которые не были ограничены оценкой прошлого опыта, но выводились из требований прогресса. Идеалисты затрагивали общие вопросы: кто они сами; как они действовали в исследовании; какое влияние на них может быть оказано для того, чтобы они стремительнее достигли целей мира и порядка. В своих оценках настоящего и будущего они в основном руков-сь своими надеждами, - реальных эмпирических доказательств. 2) Реалисты стали популярны с конца 30-х и в 40-е. Реалисты обращали внимание не на межд сотруднич и гармонию в МО, а на реальность конфликтов и анархии в МО. –веры о прогрессе в МО; для МО характерны цикличные модели развития. Большая роль– power politics. В то же время реализм в последней четверти ХХ века уже не мог объяснить многих тенденций в МО.

3) Течению, образовавш. в 50-60-е гг., трудно дать определ. Но у них есть общее – это самосознание касательно методологии. = естественным наукам и «точным» соц.наукам и их методы: th общих систем, th игр, эк-а, соц/ психология, кибернетика, теория коммуникации и т.д. Томас Шеллинг -> в МО из экономики, Анатоль Рапопорт из биологии, А.Вольштеттер из мат/ логики. Булл отмечает книгу Каплана: теорию о межд. системах. но обращается внимание на ограниченность возм-й применения сист-го анализа МП, подчеркивается тщетность возможностей предсказать будущее при помощи обращения к сист. свойствам.

Карла Дойч: посвященная нац. и межд. Сообщества:?о том что способствует единству межд-х сообществ, что определяет интеграцию (или дезинтеграцию) разрозненных групп единое национальное/международное сообщество.

7. Проблема междисциплинарности.

Развитее МО => новые исслед-е проблемы=>необходимость новых подходов, =>методы исследования=>трансф-я направ-й исследования и появление новых дисциплин,= междисциплинарности.

Плюсы: объединение разных дисциплин; Междисц.И. занимаются исследованием международной системы, международных, транснациональные и региональные проблемы, ;внимание источникам конфликтов, тенденциям развития и изменения общ-в и институтам в МС.

Внешнеполитический анализ:редукционисты ( по Уолтцу): есть система МО, кот накладывает огранич на действия=>предписывает гос-м иметь внешн.пол-ку=>изучение принципов форм-я вн.политики, анализ поведения акторов, процедура принятия решений и осуществление решений . Грэм Эллисон =>Модели принятия решений. Роберт Путман = Взаимодействие уровней принятия решений.

Международное право: Значение МП для МС, принципы межд.права, проблема позитивизма права, легитимность и легитимизация действий межд. акторов, основные межд. институты.

Международные организации: изучение современных МОрг. и историч. опыта, существования МОрг, создание и принципы функц-я МОрг., их роль в МС и влияние на другие межд. акторы, виды моргов, формы межд. интеграции.

Международные исследования безопасности (B): понятие B (отсутствие войны), проблемы (вызовы,риски) B, методы обеспечения B(политика B, внешняя политика,ресурсы), виды, уровни B: нац-й, рег-й (межгосударственный, надгосударственный глобальный), концепции: дилемма безопасности, «Общество риска», Теория игр для изучения проблем безопасности.

Исследования мира: определение, уровень, на котором достигается мир: межгосуд/ отношения, индивидуальный уровень, основные препятствия достижения мира для разных, категорий населения, изучение социальных причин и последствий конфликтов.

Гендерные исследования: альтернативный подход к МО – критич отнош к традиц/ ТМО (ориентация на государство), внимание к маргинализированным группам и проблемам=> теоретическая основа: феминизм. Расширение эмпирического материала (опыт женщин) – новые факты, информация национальных органов, анализ: процесс принятия решений (роль женщин) проблемы безопасности.

Международная политическая социология: роль соц. институтов в МО => изучение соц и кул-х аспектов МО, соц/ институты в МО, МО как соц/институт =>«межд/общество», «мировое сообщество», современное общество, «пост-модерн», использование соц-х методов в МИ

Экологические исследования: рост внимания к экологич проблематике, глобизменения o/среды и последствия для чел-а

Региональные исследования

• Междисц-й подход к исследованию проблем развития регионов, включая МО и деятельность отд-х гос-в

– Балтийские исследования

– «Пост-коммунистические» исследования

– Европейские исследования

Интеграционные исследования

• Изучение интег-х процессов

– межд.инстит как результат интеграции

– Характер интеграции (межправит-й или наднац-й подход)

– Географич. рамки интеграционных процессов

(регион/ глобальный уровень)

– Сфера интеграции

– Finalite politique

– Основные акторы

– Факторы, способствующие интеграции, и

препятсвующие интеграции

• Европейские (интеграционные) исследования