8.Причины, по которым знания, накопленные древними цивилизациями Вавилона, Египта, Китая, не могут считаться научными.

Египет

Египтяне к началу первого тысячелетия до нашей эры обладали довольно большим объемом естественнонаучных знаний. Развивавшееся хозяйство страны требовало знаний в области математики, астрономии, медицины, они обладали представлениями об основах химических знаний.

Большой вклад в развитие науки внесли египтяне в первую очередь созданием наиболее совершенного в древности календаря. Гражданский год состоял в нем из 365 суток и для его согласования с астрономическими данными один раз в четыре года вводился дополнительный день. Этот календарь был в ходу у древних римлян под названием Юлианского и сохранил свое значение в Европе в течение всего Средневековья. Египтянам принадлежит заслуга разделения суток на 24 часа. Для сельскохозяйственных и религиозных нужд египтяне пользовались двумя видами лунного календаря. На основе одного из них были созданы совершенные звездные часы. У них был довольно точный календарь, основанный на движении Сириуса, по которому они определяли время разлива Нила.

Сохранились довольно точные древние изображения звездного неба, свидетельствующие о систематических астрономических наблюдениях. Египтяне различали звезды и планеты, знали созвездия и могли по ним ориентироваться. Они имели представление об объемности Земли, считали, что Солнце за сутки совершает оборот вокруг Земли.

В математике они владели основами геометрии, рассчитывали объемы полушарий, решили уравнения с двумя неизвестными и производили операции с дробями. В Египте было рассчитано число π довольно высокой точностью. Египтяне знали принципы применения рычагов и блоков, и применяли их при строительстве пирамид.

Египетская медицина пользовалась славой в древнем мире. Египетские врачи знали о строении человеческого организма, о системе кровообращения. Они писали медицинские трактаты с подробным описанием болезней и способов их лечения. До нашего времени сохранились медицинские трактаты по гинекологии и ветеринарии, которым более 3,5 тысяч лет. Геродот сообщал, что вся Египетская страна полна врачей. Они различалась по специализации, то есть каждый врач занимался какой-то определенной областью медицины. Широко развита была египетская фармакология, которой активно пользовались древнегреческие врачи.

Однако, развитие научной мысли в Египте сдерживалось жестким контролем со стороны жрецов, их монополизацией права на новые знания. Наука, достигнув довольно высокого уровня, застыла и не развивалась.

Вавилон

Более динамичной была Вавилонская цивилизация. В отличие от Египта, знание в Вавилоне не было кастовым. Существовало большое количество храмовых школ, а, кроме того - светская школа-академия Э-дуба, готовившая писцов. Писцы высших разрядов были обладателями довольно большого объема знаний. За три тысячелетия до нашей эры, при получении свидетельства об окончании академии писец должен был свободно писать на двух языках - шумерском и аккадском, и переводить с одного на другой, знать различные виды каллиграфии и тайнописи, технический язык различных профессий. Он должен был уметь руководить хором и играть на инструментах, уметь составить юридический и хозяйственный документ любого рода, знать математику, землемерие, знать нормы расхода материалов и продуктов и уметь их вычислять. Ученые более высокого уровня должны были знать основы астрономии, географии, уметь составлять карты, а также разбираться в текстах, содержание которых ученым нашего времени не вполне понятно.

Высокого уровня достигла математика и астрономия. Вавилонская числовая система была предшественницей ныне принятой почти во всем мире арабской системы. Вавилонские математики положили начало алгебре, знали правила извлечения квадратных и кубических корней. Именно оттуда пришла к нам небезызвестная теорема Пифагора. Вавилоняне построили большое количество вычислительных таблиц : деления и умножения, квадратов и кубов, корней разной степени.

Шумеро- вавилонская система мер и весов была принята в Древней Греции. Сейчас мы пользуемся этой системой при определении времени – часов, минут, секунд.

Астрономы составили карту звездного неба, видимого невооруженным глазом. Они выделили пять планет, установили и описали основные созвездия. Вавилонский астроном Селевк высказывал мысль о гелиоцентрической системе мира.

Астрономы вели систематические наблюдения за звездным небом и в течение многих столетий записывали даты солнечных и лунных затмений. На основании этих наблюдений давались их точные прогнозы. Проводились и метеорологические наблюдения.

Вавилоняне считали, что Земля имеет форму шара, и для удобства расчетов разделили ее на 360 градусов, то есть разработали меридиональную географическую сеть.

Был составлен довольно точный календарь с високосными вставками, компенсирующими различия между солнечными и лунными годами.

Широко пользовались двух- и трехъязычные словари, трактаты по ботанике, праву, медицине, минералогии, химической рецептуре, математические таблицы и задачники. Как в Египте, так и в Вавилоне решение прикладных научных задач не выводило древних ученых на общие законы, отсутствовала система доказательств. Однако наука в основном была светской, хотя способы решения тех или иных задач часто были профессиональной тайной.

Индия

Науке в древней Индии посвящено очень незначительное число публикаций в научной печати. Причиной этому является то, что настоящего времени не прочитаны и не расшифрованы письменные источники, дошедшие до нашего времени от периода с III до I тысячелетия до нашей эры. Отдельные археологические находки показывают, что в Индии того периода существовали крупные города численностью до 100 тысяч человек (Мохенджо Даро., Хараппа), построенные по четкому плану. Они имели совершенную систему водоснабжения и канализации, улицы шли параллельно друг другу и пересекались под прямым углом. Дома и общественные постройки были выполнены из обожженного кирпича. Следовательно, древние индийцы хорошо разбирались в математике, в частности геометрии, могли чертить планы местности. Надписи того времени позволяют сделать предположение, что в отличие от иных цивилизаций того времени, индийцы пользовались десятеричной системой исчисления. Письменные источники более позднего периода, с первого тысячелетия до нашей эры до начала нашей эры уже доступны пониманию ученых. Поэтому стало известно, что естествознание Индии не уступало по своему уровню египетскому и вавилонскому.

Высокий уровень развития имела геометрия. Индийцы знали и вероятно уже могли доказывать некоторые теоремы, В частности, им была хорошо известна теорема Пифагора и некоторые аксиомы, которыми позднее оперировал Евклид. Древнеиндийские математики могли производить операции с арифметическими и геометрическими прогрессиями, были знакомы с операциями комбинаторики. Если из Древней Греции в Европу пришла геометрия, то Индийская цивилизация является родиной арифметики. Мы изучаем ее по правилам, разработанным индийскими математиками. Именно из Индии пришли к нам цифры, которые мы называем арабскими и вся позиционная десятеричная система исчисления.

Из астрономических работ этой эпохи нам ясно, что индийцы знали, что ежедневное вращение небес только кажущееся вследствие вращения Земли вокруг своей оси. Они знали форму Земли и Луны, могли определять время по состоянию неба, рассчитывали момент наступления Солнечных и Лунных затмений. Они пользовались Солнечным и Лунным календарями.

Еще в начале первого тысячелетия до н.э. в Индии существовали философские школы, которые отстаивали идеи развития материального мира из «праматерии». В древних текстах Аюрвед утверждается, что человек произошел от обезьян, живших около 18 млн. лет назад на материке, объединявшем Индостан и Юго-Восточную Азию. По этим представлениям, примерно 4 млн. лет назад предки современных людей перешли к коллективному добыванию пищи, а современный человек появился менее 1 млн. лет назад.

Значительными были достижения в области медицины, химии, металлургии.

Врачебное искусство - Аюрведа очень высоко ценилось. Индийские врачи использовали растительные, животные и минеральные лекарства, могли по внешним признакам определить состояние пациента. Высоко развита была и хирургия. Они проводили операции кесарева сечения, трепанации черепа. Могли ампутировать поврежденные конечности. Достижения древнеиндийских специалистов пластической медицины европейцы смогли повторить только в ХVIII веке нашей эры.

Замечательные успехи в металлургии позволяют говорить о больших знаниях в области состава руд, подготовки металлического сырья, плавки и последующей обработки. Создание Делийской колонны, состоящей из чистого железа – лучшее тому доказательство. Железо этой колонны такой чистоты, что не подвергается окислению уже в течение 2000 лет. Наша металлургия еще не может получить металл подобной чистоты.

Китай

Письменные источники древнекитайской цивилизации относят нас к периоду третьего тысячелетия до нашей эры. В отличие от древнеиндийских, они поддаются прочтению и дают ученым представление о знаниях ученых той эпохи.

Китайские математики выработали своеобразную систему исчисления, практически сохранившуюся до настоящего времени. Китайцы вели счет десятками, однако, только в пределах первого класса содержащего четыре разряда. Самое большое число, которое они могли записать – 30 000. В дальнейшем древние китайцы перешли к позиционной десятеричной системе, с тем отличием, что у них не был введен знак нуля. Его роль играла пустая клетка на доске для записи.

Кроме того, накапливались математические знания, необходимые для решения практических задач строительства, натурального обмена.

Сумма астрономических знаний к началу нашей эры была значительна. Звездное небо было досконально изучено. Уже было известно около 800 звезд, небо было разделено на созвездия. Древние китайцы пользовались понятиями экватора и эклиптики, определяли летнее и зимнее солнцестояние. наблюдали кометы, солнечные пятна ,солнечные и лунные затмения. Был известен цикл Ментона (комбинированный солнечно-лунный календарь, в котором цикл состоял из 19 лет). Были вычислены периоды обращения планет Марса, Юпитера, Сатурна. Китайские астрономы уже во II – I в.в. до н.э. считали, что Земля движется и даже формулировали принцип относительности движения: «Земля постоянно движется. Но люди этого не знают. Они, как команда на закрытом судне, когда оно перемещается, этого не замечают»

С древнекитайской цивилизацией мы связываем несколько крупных технических изобретений - это компас, фарфор, порох и бумага.

Следует полагать, что и в других науках: алхимии, медицине и особенно агрономии у древних китайцев были высокие достижения. Известно, что за 2 тыс. лет до н.э. в Китае проводилась селекционная работа по выведению различных пород крупного рогатого скота, лошадей и даже рыб и шелковичных червей. Не случайно там были распространены учения о возможности превращения в процессе эволюции одних живых существ в другие.

Необходимо отметить, что во всех древних цивилизациях наука в основном обслуживала практические потребности развивающегося человеческого сообщества. До теоретических обобщений было еще далеко.

Подлинно научный взгляд на мир впервые появился в древнегреческой цивилизации. Она возникла и активно развивалась на пересечении морских и сухопутных путей между Азией Африкой и Европой, Древняя Греция имела исключительно выгодное географические положение, что способствовало ее интенсивному развитию.

Причина

Им не были свойственны ни фундаментальность, ни теоретичность. Все знания имели сугубо прикладной характер. Та же астрология возникла не из чистого интереса к строению мира и движению небесных тел, а потому что нужно было определять время разлива рек, составлять гороскопы. Ведь небесные светила, по представлению вавилонских жрецов, являлись ликами богов, наблюдавшими за всем происходящим на земле и существенно влияющими на все события человеческой жизни. Это же можно сказать о других научных знаниях не только в Вавилоне, но и в Египте, Индии, Китае. Они были нужны для чисто практических целей, среди которых важнейшими считались правильно исполненные религиозные ритуалы, где эти знания прежде всего и использовались.

Даже в математике ни вавилоняне, ни египтяне не проводили различия между точными и приближенными решениями математических задач, при том что они могли решать достаточно сложные задачи. Любое решение, приводившее к практически приемлемому результату, считалось хорошим.