
- •1.Основные отличия научного способа познания окружающего мира от мифологического, религиозного, художественного, философского
- •3.Наука как особая форма культуры, социальные функции науки.
- •4.Характерные особенности эмпирического и теоритического уровней научных исследований.
- •6.Роль естествознания в формировании научной картины мира и его вклад в развитие культуры мышления человечества.
- •7.Естествознание как феномен общечеловеческой культуры. Фундамен-тальные естественнонаучные направления: предмет и методы исследо-вания.
- •8.Причины, по которым знания, накопленные древними цивилизациями Вавилона, Египта, Китая, не могут считаться научными.
- •9.Природные и социальные катаклизмы, способствовавшие зарождению истоков научного знания в Древней Греции.
- •10.Принципы и правила истинного познания, заложенные Фалесом Милет-ским. Поиск первоначал и концепция атомистики (Левкипп и Демокрит).
- •12.Основы учения о движении тел по Аристотелю. Первая система мироздания Аристотеля – Птолемея.
- •14.Причины угасания интереса к научному знанию, расцвет монотеистических религий, роль арабских и восточных народов в сохранении и развитии древнегреческих знаний
- •15.Причины разработки критериев научного знания в Средние века. По-следующие вехи в развитии научного метода, его составляющие и его творцы
- •20.Типы и механизмы фундаментальных взаимодействий в природе.
- •21.Проявления фундаментальных взаимодействий в механике, термодинамике, ядерной физике, химии, космологии.
- •22.Проявления фундаментальных взаимодействий и структурные уровни организации материи.
- •26.Специфика законов природы в физике, химии, биологии, геологии, космологии.
- •27.Базовые принципы, лежащие в основе картин мироздания от Аристотеля до наших дней.
- •32.Современная реализация атомистической концепции Левкиппа – Демокрита. Поколения кварков и лептонов. Промежуточные бозоны как переносчики фундаментальных взаимодействий.
- •34.Строение химических элементов, синтез трансурановых элементов.
- •35.Атомно-молекулярный «конструктор» строения вещества. Различие физического и химического подходов в изучении свойств вещества.
- •40.Основные задачи космологии. Решение вопроса о происхождении Вселенной на разных этапах развития цивилизации.
- •41.Физические теории, послужившие основой для создания теории «горячей» Вселенной г.А. Гамова.
- •42.Причины незначительной продолжительности во время начальных «эр» и «эпох» в истории Вселенной.
- •43.Основные события, происходившие в эру квантовой гравитации. Проблемы «моделирования» этих процессов и явлений.
- •44.Объяснить с энергетической точки зрения, почему Эпоха адронов предшествовала Эпохе лептонов.
- •45.Энергии (температуры), при которых произошло отделение излучения от вещества, и Вселенная стала «прозрачной».
- •46.Строительный материал для формирования крупномасштабной структуры Вселенной.
- •47.Основные этапы эволюции звезды, источники энергии звезд. Звезды как «фабрики химических элементов».
- •49.Cвойства черных дыр и их обнаружения себя во Вселенной.
- •50.Наблюдаемые факты, подтверждающие теорию «горячей» Вселенной.
- •51.Методы определения химического состава звезд и планет. Наиболее распространенные химические элементы во Вселенной.
50.Наблюдаемые факты, подтверждающие теорию «горячей» Вселенной.
Физическая теория эволюции Вселенной, в основе которой лежит предположение о том, что до того, как в природе появились звезды, галактики и другие астрономические объекты, вещество представляло собой быстро расширяющуюся и первоначально очень горячую среду. Предположение о том, что расширение Вселенной началось с "горячего" состояния, когда вещество представляло собой смесь различных взаимодействующих между собой элементарных частиц высоких энергий, было впервые выдвинуто Г.А.Гамовым в 1946 г. В настоящее время Г.В.Т. считается общепризнанной, Двумя самыми важными наблюдательными подтверждениями этой теории является обнаружение реликтового излучения, предсказанного теорией, и объяснение наблюдаемого соотношения между относительной массой водорода и гелия в природе.
51.Методы определения химического состава звезд и планет. Наиболее распространенные химические элементы во Вселенной.
Несмотря на то, что с момента запуска в космос первого космического аппарата прошло уже несколько десятилетий, большинство исследуемых астрономами небесных объектов являются пока недосягаемыми. Между тем, даже о самых отдалённых планетах солнечной системы и их спутниках собрано достаточно сведений.
Астрономам часто приходится применять для исследования небесных тел дистанционные способы. Одним из самых распространённых является спектральный анализ. При помощи него удаётся определить приблизительный химический состав атмосферы планет и даже их поверхности.
Дело в том, что атомы различных веществ излучают энергию в определённом диапазоне волн. Измерив энергию, которая выделяется в определённом спектре, специалисты могут определить и общую их массу, а соответственно, и то вещество, которое создает излучение.
Однако чаще всего при определении точного химического состава возникают некоторые трудности. Атомы вещества могут находиться в таких условиях, что их излучение трудно наблюдать, поэтому необходимо учитывать некоторые побочные факторы (например, температуру объекта).
Спектральные линии помогают, дело в том, что каждый элемент имеет определенный цвет спектра и рассматривая какую нибудь планету (звезду) ну в общем объект, при помощи специальных приборов - спектрографов, мы можем увидить их испускаемый цвет или ряд цветов! Потом по табличке специальной смотрится, какому веществу эти линии принадлежат! ! Наука этим занимающаяся - спектроскопия
Спектроскопия — раздел физики, посвященный изучению спектров электромагнитного излучения.
Спектральный анализ — совокупность методов определения состава (например, химического) объекта, основанный на изучении свойств приходящего от него излучения (в частности, света) . Оказалось, что атомы каждого химического элемента имеют строго определенные резонансные частоты, в результате чего именно на этих частотах они излучают или поглощают свет. Это приводит к тому, что в спектроскопе на спектре видны линии (тёмные или светлые) в определённых местах, характерных для каждого вещества. Интенсивность линий зависит от количества вещества и даже его состояния. В количественном спектральном анализе определяют содержание исследуемого вещества по относительной или абсолютной интенсивностям линий или полос в спектрах. Различают атомный и молекулярный спектральный анализ, эмиссионный ”по спектрам испускания” и абсорбционный ”по спектрам поглощения”.
Оптический спектральный анализ характеризуется относительной простотой выполнения, экспрессностью, отсутствием сложной подготовки проб к анализу, незначительным количеством вещества (10—30 мг) , необходимого для анализа на большое число элементов. Спектры эмиссии получают переведением вещества в парообразное состояние и возбуждением атомов элементов нагреванием вещества до 1000—10000°С. В качестве источников возбуждения спектров при анализе материалов, проводящих ток, применяют искру, дугу переменного тока. Пробу помещают в кратер одного из угольных электродов. Для анализа растворов широко используют пламя различных газов. Спектральный анализ — чувствительный метод и широко применяется в химии, астрофизике, металлургии, машиностроении, геологической разведке и др. Метод был предложен в 1859 г. Г. Кирхгофом и Р. Бунзеном. С его помощью гелий был открыт на Солнце ранее, чем на Земле.
Распространённость химических элементов, мера того как распространены или редки элементы по сравнению с другими элементами в данной среде. Распространённость в различных случаях могут измерять массовой долей, мольной долей или объёмной долей. Распространённость химических элементов часто представляется кларками.
Например, массовая доля распространённости кислорода в воде составляет около 89 %, потому что это доля массы воды, которой является кислород. Однако, мольная доля распространённости кислорода в воде только 33 %, потому что только 1 из 3 атомов в молекуле воды является атомом кислорода. Во Вселенной в целом, и в атмосферах газовых планет-гигантов, таких как Юпитер, массовая доля распространенности водорода и гелия около 74 % и 23-25 % соответственно, в то время атомная мольная доля элементов ближе к 92 % и 8 %.
Однако, так как водород является двухатомным, а гелий — нет, в условиях внешней атмосферы Юпитера, молекулярная мольная доля водорода составляет около 86 %, а гелия — 13 %.