- •П р о г р а м м а
- •1.Общие положения
- •2. Содержание основных разделов учетно-финансовой части программы практики
- •2.1. Знакомство с общими вопросами производственно-финансовой деятельности предприятия и организацией бухгалтерского учета
- •2.2. Учет основных средств, нематериальных активов и вложений во внеоборотные активы
- •2.3. Учет материально-производственных запасов
- •2.4. Учет готовой продукции
- •2.5. Учет животных основного стада и животных на выращивании и откорме
- •2.6. Учет затрат на производство и издержек обращения
- •2.7. Учет денежных средств и финансовых вложений
- •2.8. Учет расчетов
- •2.8.1. Учет расчетов с персоналом по оплате труда
- •2.8.2. Учет расчетов с подотчетными лицами и расчетов с персоналом по прочим операциям
- •2.8.3. Учет расчетов с поставщиками, покупателями и с разными дебиторами и кредиторами
- •2.8.4. Учет расчетов по кредитам и займам
- •2.8.5. Учет расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
- •9. Учет финансовых результатов
- •10. Порядок формирования и учет собственного капитала
- •11. Порядок составления и представления бухгалтерской отчетности
- •3. Содержание аналитической части программы производственной практики
- •4. Содержание и оформление отчета о практике
4. Содержание и оформление отчета о практике
Завершающим этапом практики является оформление отчета о практике, который составляется на основании записей в дневнике и накопленного материала по изучению каждого раздела программы практики. Отчет начинается с введения и заканчивается выводами и предложениями. В конце отчета – дата сдачи и подпись студента.
К отчету делается приложение, отражающее организацию и ведение бухгалтерского учета на предприятии. Все данные первичных документов и регистров должны быть взаимоувязаны. Копии с документов и регистров лучше делать за один месяц. Если в хозяйстве несколько практикантов, копии делаются за разные месяцы.
Объем отчета (без приложений) 25 - 30 стр. Основное требование к отчету – никаких теоретических положений, только данные по предприятию с указанием отклонений в ведении учета.
Содержание отчета зависит от особенностей бухгалтерского учета в хозяйстве и порядка прохождения практики студентом.
ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА
Введение
1.Организация учета в подразделениях предприятия (указывается наименование хозяйства)
Учет денежных средств
и т.д. в соответствии с порядком прохождения практики.
Выводы и предложения
Приложения
Во введении указывается значение бухгалтерского и налогового учета, цель и задачи практики, краткая характеристика хозяйства, на базе которого она проходила, как было организовано прохождение практики студентами.
В основной части отчета излагается организация первичного, синтетического и аналитического учета во всех подразделениях хозяйства с номер приложения; ссылка указывается в скобках, например, (запись в дневнике за 10 июня), (приложение 2) и т.д. В этой части отчета указывается, какие первичные и сводные документы, предусмотренные нормативными документами составляются и какие нет, правильность заполнения документов и аккуратность, кто выписывает документ, в скольких экземплярах, где регистрируется, где накапливаются с них данные, кто подписывает, куда, кому и в какие сроки передаются документы, остаются документы в подразделении, возвращаются в центральную бухгалтерию или уходят за пределы хозяйства.
Далее излагается, какие учетные регистры составляются за месяц на основании документов. Основное требование к содержанию дневника и отчета – никаких теоретических положений, только все применительно к конкретному хозяйству.
В выводах и предложениях студент делает вывод о состоянии учета на предприятии, результатах практики, что удалось изучить лучше. Что хуже, замечания по программе практики и другие наблюдения студента. Затем нужно изложить предложения по улучшению учета в хозяйстве, организации прохождения практики и целесообразности прохождения ее в данном хозяйстве.
Отчет о практике и дневник должны быть подписаны главным бухгалтером предприятия и заверены печатью. Отчет вместе с данной программой сдается на кафедру в первые 2-3 дня начала учебных занятий в академии.