Тема 5. Подготовка профессиональных психологов в Республике Беларусь (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Из истории высшего психологического образования в Беларуси.

2. Содержание и формы профессиональной подготовки психолога в Беларуси.

3. Структура образовательной программы.

4. Последипломное психологическое образование.

Практические задания:

• составить схему, отражающую систему подготовки психологов

• провести сравнительный анализ систем профессиональной подготовки психологов за рубежом и в Беларуси (отразить сходства, различия, достоинства и недостатки представленных систем)

Литература: Профессиональное мастерство психолога: учебно-методический комплекс / сост.: Ю.Л. Довгая, В.А. Каратерзи. – Витебск: УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2009. – раздел 1, тема 3.2.

Итоговое занятие по модулю 1.

Написание самостоятельной работы по пройденным темам.

Планы семинарских занятий по модулю 2 Зимняя сессия (январь 2013 г.)

Тема 7. Специфика и структура профессиональной деятельности психолога (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Общее представление о профессии. Психология как особая профессиональная деятельность.

2. Структура профессиональной деятельности психолога.

3. Профессиональная специализация в психологической профессии.

4. Житейская и научная психология. Отличия профессионального психолога и психолога-любителя.

5. Психолог, психотерапевт, психиатр.

Практические задания:

• определить какие высказывания принадлежат квалифицированным, а какие - непрофессиональным психологам, ответ обоснуйте

• прокомментировать распространенные мнения о психологах, определить отличия психолога от позиции врача, педагога, юриста, социального работника, священника; показать специфику собственно психологических функций

• определить психологи какой сферы практики решают определенные задачи

Литература: Профессиональное мастерство психолога: учебно-методический комплекс / сост.: Ю.Л. Довгая, В.А. Каратерзи. – Витебск: УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2009. – раздел 1, тема 1, 2.

Тема 8. Профессия «психолог» в современном мире (самостоятельное изучение)

Составить конспект тезисов по вопросам:

1. Современные тенденции развития психологии

• Психологическая работа в медицинской сфере.

• Психологическая работа в образовании.

• Социально-психологическая работа на предприятии и фирме

• Психологическая работа в политике

• Психология в управлении

• Психология в рекламе

• Криминальная психология

• Судебно-психологическая экспертиза

• Пенитенциарная психология

• Психология в спорте.

• Консультативная психология

Литература: Карандашев, В.Н. Психология: Введение в профессию. – М.: Смысл, 2003. – 382 с.

Тема 9. Типы профессиональной деятельности психологов (2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Профессиональный психолог как ученый-исследователь

• Общее представление о науке. Классификация наук.

• Психология как наука. Предмет и отрасли психологии.

• Исследовательская деятельность психолога (характеристики и задачи исследовательской деятельности, этапы психологического исследования).

2. Практическая психологическая работа как тип деятельности психологов

• Предмет и задачи практической психологии.

• Ключевые фигуры практической психологической работы (заказчик, клиент, психолог). Позиции психолога-практика.

• Основные направления деятельности практического психолога (психопрофилактика, психодиагностика, психологическая коррекция, психологическое консультирование, психотерапия).

3. Обучение психологическим знаниям как вид деятельности психологов

• Преподавание психологии студентам, обучающимся по специальности «психология»

• Преподавание психологии студентам, обучающимся по специальностям, работа которых непосредственно связана с людьми

• Преподавание психологии как общеобразовательного учебного предмета

• Обучение психологическим знаниями и умениям вне рамок учебных программ

Литература: Профессиональное мастерство психолога: учебно-методический комплекс / сост.: Ю.Л. Довгая, В.А. Каратерзи. – Витебск: УО «ВГУ им. П.М. Машерова», 2009. – раздел 1, тема 4.