
- •1. Подходы к определению предмета консультативной деятельности.
- •2 Цели и задачи консультативной деятельности.
- •3 Психосоциальное консультирование как метод практической социальной работы
- •4 Направления консультативной деятельности в социальной работе.
- •5 Типы взаимоотношений консультанта с клиентом
- •6. Виды и функции консультативной деятельности
- •7. Содержание консультативной работы.
- •8. Принципы организации социального консультирования.
- •III. Принцип конфиденциальности.
- •IV. Принцип результативности.
- •9 Методика посреднической деятельности
- •10. Этапы психологического консультирования
- •11 Методы консультирования.
- •13. Модель эффективного консультанта
- •15 Факторы, влияющие на успешность консультативного процесса.
- •16. Виды обращения граждан.
- •17. Организация личного приема граждан.
- •18. Методика работы с обращениями граждан.
- •19. Сроки и механизмы рассмотрения заявлений граждан.
- •20. Планирование работы с клиентами.
- •21. Контроль деятельности специалиста.
- •22. Виды отчетов в деятельности специалиста по социальной работе.
- •23. Основные показатели успешной деятельности специалиста по социальной работе.
- •24. Система взаимоотношений «социальный работник-клиент».
- •25. Система взаимоотношений «социальный работник-окружение клиента».
- •27. Правила социально-педагогического взаимодействия.
- •28. Коммуникативные способности в социально-педагогическом взаимодействии.
11 Методы консультирования.
1Контактная беседа(интервью)
2. Минитреннинг. Позволяет сформировать у клиента необходимые навыки поведения, путем кратковрем. Тренировок.
3. Информирование. Приним. С целью компетентноти клиента в облости обсужд. Проблем.
4. дистанционное консультирование(телефонное)
5. Метод психодиагностических тестир.
6. метод динамического наблюдения.Наблюд. провод. В прочессе всего конс-я и позвол. Получить инфу о реакциях, сотояниях и личных особенностях клиента.
7. Эмоционального заражения. Предпологает прямую целенаправленную передачу эмоц. Состояния конс-та клиенту. Необход. для коррекции псих. Сост-я.
8. Метод внушения. Сотоит в малоаргументированном словесном воздейтвии на чел.,с целью изменения его мнений,установок и отношений.
9. Убеждение
10 худож. Аналогий. Предназнач. Для косвенного возд-я на мировозренческие установки,стериотипы.Суть-привлечь конкретные случаи из практики жизни,анекдотов,прич. Эти истории дают возм-ть взглянуть на проблему со стороны. +смотри 12 вопрос
12. Техники консультирования
Под процедурами в психологическом консультировании принято понимать группы приемов ведения специалистом клиента, объединенные по целевому назначению, с помощью которых решается одна из задач данного этапа. Каждой процедуре соответствуют определенные техники — специальные приемы, применяемые консультантом для решения задач процедур на каждом из этапов психологического консультирования.
Этап 1. «Начало работы» . процедурой является встреча клиента с консультантом.
Техники:
Техника приветствия. Осуществляется при помощи стандартных фраз: «Рад Вас видеть...», «Приятно познакомиться...».
Техника «проведение клиента на место». Особенно уместна в случаях первичного посещения клиентом психологической консультации: психолог идет впереди клиента, указывая ему дорогу и пропуская вперед себя при входе в кабинет.Вторая процедура первого этапа: установление положительного эмоционального настроя клиента.
Третья процедура: снятие психологических барьеров. Клиент испытывает волнение, снять которое помогут специальные техники: дать клиенту побыть некоторое время одному - извинившись, попросить несколько минут для «завершения» какого-либо дела; спокойная, музыка также будет способствовать созданию благоприятной атмосферы.
Этап 2. «Сбор информации»
Процедура первая: диагностика личности клиента.
В рамках данной процедуры применяются техники:
беседа, интервью, наблюдение.
Беседа, целенаправленно организованная специалистом, является основным методом ведения психологической консультации. Применяется на разных стадиях психологического консультирования. В зависимости от целей этапа консультативного процесса меняются и цели беседы. Как специфический вид беседы выделяется интервью.
Интервью — способ получения социально-психологической информации с помощью устного опроса. Выделяют два вида интервью: свободное и стандартизированное. Наблюдение — эмпирический метод психологического исследования, заключающийся в целенаправленном и осознанном восприятии специалистом психических проявлений клиента.
Процедура вторая: прояснение сути проблемы клиента, определение его ресурсов.
Диалог. Определяется как речевое общение между двумя и более людьми, предполагающее обмен репликами
Техника «слушание». Прежде всего, предполагает «слышание» другого человека, в данном случае клиента. Можно выделить два аспекта слушания: вербальный аспект(слова) и невербальный(жесты, мимика).
Процедура третья: активизация памяти клиента
Техники: помощь в определении истинных чувств и формулировании высказываний, психологическая поддержка клиента, насыщение пауз, провоцирование клиента. Прием активного лушания.
Техника «Насыщение паузы». В процессе консультации, как и при любом общении, не исключено возникновение пауз. Консультант может их заполнить несколькими способами: вопрос, метафора, «держать паузу».
Техника «Провоцирование»: слова клиента ставятся под сомнение. Цель, с которой используется провоцирование, состоит в том, чтобы помочь клиенту взглянуть на проблему с другой стороны. Это можно сделать при помощи «усиления ситуации».
Этап 3. «Стратегический»
Техника «информирование клиента». Количество информации, предоставляемой клиенту специалистом в ходе консультационной сессии, прежде всего, будет зависеть от характера терапевтических отношений, личностных особенностей клиента. Техника «совет». Совет — мнение, высказываемое кому-либо по поводу того, как ему поступить, что делать, и предполагающее дальнейшее совместное обсуждение. Техника «убеждение». Убеждение — логически безупречная аргументация правильности высказываемой позиции. Техника «разъяснение». Подразумевает развернутое конкретное объяснение позиции консультанта по проблеме клиента. Главная цель — сделать предельно понятными мысли специалиста, ход его размышлений по поводу проблемы для клиента.
Процедура вторая: согласование плана действий.
Техники: поиск множественных решений, стимулирующие вопросы, определение алгоритма по разрешению проблемы, конкретизация ожидаемого результата.
Процедура третья: определение способов контроля за реализацией намеченного плана.
хники «укрепление уверенности клиента» и «формирование готовности к достижению» взаимосвязаны.
Четвертый этап «Реализация плана клиентом» проводится клиентом самостоятельно, без присутствия и вмешательства профессионала.
Самым важным является то, чтобы метод был эффективным и в результате психологической консультации конечный результат был достигнут.