Анализ произведения ЖИВОПИСИ

Анализ произведения ЖИВОПИСИ

 I. Базовые параметры произведения.

1.Название произведения. 2.Автор работы. 3.Дата создания. 4.Степень сохранности. 5.Стиль или направление.

6.Размер (монументальный, станковый, миниатюрный). 7.Формат картины (квадрат, круг овал, прямоугольник (вытянут по горизонтали или по вертикали) и т.д.). 8.Техника написания картины (темпера, масло, акварель и т.д.). 9.Основа, на которой выполнена картина (холст, дерево и т.д.). 10.Восприятие произведения (расстояние с которого она лучше воспринимается).     II. Анализ изображения. 11.Сюжет картины. 12.Объекты, предметы. 13.Среда, в которой размещены предметы, персонажи. 14.Жанр (портрет, пейзаж, натюрморт, батальный, обнаженная натура, бытовой, мифологический, религиозный, исторический, анималистический). 15.Степень условности или натурализма. 16.Степень условности (к идеализации или экспрессивному искажению).  III.Анализ композиции. 17.Составляющие композиции. 18.Соотношение объекта изображения с фоном или пространством. 19.Угол зрения (сверху, снизу, вровень с изображенным предметом и т.д.). 20.Размещение объектов изображения (насколько близко к картинной плоскости или наоборот дальше и т.д.). 21.Позиция зрителя (вовлекается ли он во взаимодействие с изображенным на картине, или ему отводится роль отстраненного созерцателя). 22.Движение в композиции (уравновешена, статична, динамична). 23.Направленность движения (если оно присутствует). 24.Построение картинного пространства (плоскостно, неопределенно, выгорожен пространственный слой, создано глубокое пространство и т.д.). 25.Способ достижения иллюзии пространственной глубины (различие в размере изображенных фигур, показ объема предметов или архитектуры, с помощью градаций цвета и т.д.). 26.Символический характер композиции и ее основных элементов (круг, овал, диагональ, цвет и т.д.).  IV. Анализ рисунка. 27.Насколько выражено линейное начало. 28.Прорисовка контуров (подчеркнуты или сглажены, ограничивают отдельные предметы или нет и т.д.). 29.Передача объема объекта (до какой степени выражен, какими средствами создается иллюзия объема и т.д.). 30.Роль света в картине. 31.Характеристика света (ровный, нейтральный; контрастный, лепящий объем; мистический). 32.Источник света и его направленность. 33.Характеристика силуэтов изображаемых фигур, объектов (читаются ли силуэты, насколько они выразительны и т.д.). 34.Характеристика изображения (насколько детализировано или обобщено). 35.Передача разнообразия фактуры изображенных поверхностей (ткани, кожи, металла и т.д.).     V. Анализ колорита. 36.Роль колорита в картине (подчинён рисунку и объёму или наоборот подчиняет себе рисунок и сам выстраивает композицию). 37.Тон цвета (теплый или холодный, сочетание дополнительных цветов). 38.Доминирующий цвет (цвета) или сочетание цветов. 39.Передача цвета (оптически достоверен, натуралистичен или экспрессивный и т.д.). 40.Характеристика цветового пятна (различима ли граница цветового пятна, совпадает ли она с границами объемов, предметов и т.д.). 41.Размеры цветового мазка (преобладают маленькие пятна-мазки или большие массы цвета). 42.Изображение теней, бликов (как переданы освещенные и затемненные места, глухо или прозрачно прописаны тени, цветные ли они и т.д.).  VI. Другие параметры. 43.Идея автора. 44.Приемы и средства, используемые автором для передачи идеи. 45.Впечатление, которое производит произведение. 46.Настроение, которое пытался передать автор. 47.Значение (смысл) названия произведения. 48.Дополнительные фаты, события об авторе и его произведении заслуживающие внимания.

ПАМЯТКА для написания студентом самостоятельной аналитической работы

1. Выполняемая самостоятельная аналитическая работа должна соответствовать научному стилю речи. Это НЕ сочинение и НЕ эссе.

2. Научный стиль речи предполагает отказ от разговорного стиля речи, который может проявляться в употреблении жаргонов, сленга и т.д.

3. При написании работы следует помнить о правилах пунктуации и орфографии.

4. Высказываемые мысли должны быть ясно и четко сформулированы, поэтому необходимо избегать двусмысленности и недосказанности.

5. Работа должна быть основана на достоверных фактах, первоисточниках.

6. Перед написанием работы необходимо логически продумать план и структуру работы.

За основу можно использовать следующую структуру работы:

ВВЕДЕНИЕ составляет общие сведенья, идеи, цель проводимого исследования.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ содержит анализ произведений искусства, который должен передавать основную идею произведения и раскрывать заданную тему. Не рекомендуется включать подробное жизнеописание автора или исторический контекст, если данная информация не служит раскрытию замысла произведения. Анализ необходимо проводить в хронологической последовательности, а высказываемые мысли должны быть подкреплены конкретными примерами.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ включает выводы, сделанные в результате сопоставления произведений одного или нескольких авторов.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.

 7. Основную часть работы, то есть непосредственно сам анализ, лучше всего оформлять в виде таблицы, указывая критерии по которым сравниваются объекты исследования.

Например, можно использовать следующий вариант размещения информации:

	Название объекта № 1	Название объекта № 2	Название объекта № 3
Материал	мрамор	глина	металл
Размер	5,5	1,7	3,0