
- •7 Методика криминологических исследований.
- •5 Система криминологии как науки
- •11 Классический этап развития криминологии связывается, прежде всего, с именами таких мыслителей, как Чезаре Беккариа, Иеремия Бентам, Джон Говард.
- •12 Антропологическое (биологическое) направление в криминологии
- •13 Антропологическое (биологическое) направление в криминологии
- •17 Теория «опасного состояния» (э.Ферри и р.Гарофало).
- •16 Психологическое направление в криминологии
- •19 Социологическое направление в криминологии
- •20Социологические теории девиантности
- •21Теория «напряжения» Роберта Кинга Мертона (англ. Robert King Merton)(1910-2003) – крупнейшего социолога двадцатого века, профессора Колумбийского университета (сша).
- •22Теория субкультур (Американские социологи а.Коэн, р.Клауорд, л.Оулин).
- •23 Теория клеймения (labeling approach) разрабатывается в сша, начиная с конца 30-х годов, Танненбаумом, Меадом, Беккером, Гофманом.
- •28.2С 1964 года криминология становится обязательной учебной дисциплиной юридических вузов; был выпущен первый учебник "Криминология" (1966).
- •27 Общемировые тенденции преступности
- •27.2Наряду с оон и ее специализированными органами ряд крупных криминологических проблем решается в рамках международных организаций, имеющих в оон консультативный статус.
- •Класический преиод:
- •38 Статья 23. Меры индивидуальной профилактики правонарушений
- •37 Статья 10. Меры общей профилактики правонарушений
- •-Рост преступности идет на фоне снижения численности населения
- •32 Условия и причины преступности в современном бел.Обществе:
23 Теория клеймения (labeling approach) разрабатывается в сша, начиная с конца 30-х годов, Танненбаумом, Меадом, Беккером, Гофманом.
Основные идеи: «Девиантное поведение – это поведение, которое люди так обозначили»; «Девиант тот, кому был прикреплен соответствующий ярлык (Label)»
Теория предполагает, что человек часто становится преступником не потому, что он нарушает закон, а в силу процесса стигматизации - присвоения ему властями этого статуса, его своеобразного нравственно-правового «клеймения». В результате человек отторгается от общества, превращается в изгоя, для которого преступное поведение становится привычным. «Заклейменный» как преступник, человек начинает вести себя в соответствии с ожиданиями окружения.
Практические выводы из теории стигматизации:
- отказ от криминализации незначительных по своей общественной опасности деяний;
- предельное сокращение формальных санкций;
- отделение подростков от традиционной системы уголовной юстиции и создание т.н. ювенальной юстиции;
- возможно большее число первичных деликвентов должно оставаться в своей общине;
- сокращение осуждений к лишению свободы и замена лишения свободы альтернативными мерами воспитательного воздействия.
Дальнейшее развитие теории клеймения привело к постановке в конце 60-х — начале 70-х годов вопроса о пересмотре традиционного понятия о преступности. Обширная, непрекращающаяся до сих пор дискуссия вокруг этой теории оформилась в т.н. "критическую криминологию", противостоящую традиционной криминологии, прежде всего, именно в понимании преступности как явления.
28 В БССР центром криминологических исследований стал образованный в 1926 году при факультете хозяйства и права Белорусского университета Белорусский кабинет по изучению преступника и преступности. Кабинет состоял из двух секций – криминальной социологии (рук. проф. В.Н.Ширяев) и криминальной психологии и психиатрии (рук. проф. А.К.Ленц).
От ЦСУ БССР кабинет получал статистические данные о преступности, о соотношении различных видов преступлений, сведения из области моральной статистики. Работники кабинета занимались обследованием заключенных в целях изучения условий их пребывания в местах лишения свободы и эффективности деятельности.
Основной целью работы Белорусского кабинета, как писал его руководитель проф. А.К. Ленц, было «изучить преступность, чтобы ее ликвидировать» (Н.Ф.Ахраменка, В.А.Кашевский,1998).
В 1929 году в республике был создан Институт научно-судебной экспертизы, где действовало отделение по изучению личности преступника, а в 1932 году на базе этого института – Белорусский государственный научно-исследовательский институт криминологии, криминалистики и судебной экспертизы при Наркомате юстиции БССР.
Развитие отечественной криминологии было существо заторможено в 30-е годы, когда возобладала политическая установка об отсутствии объективно присущих социалистическому обществу причин преступности. В результате криминология как учебная дисциплина была изъята из программ подготовки юристов высшей квалификации, а криминологические исследования были резко ограничены. Были ликвидированы или реорганизованы учреждения по изучению преступности. Так, Государственный институт по изучению преступности и преступника в 1931 году был преобразован в Институт уголовной и исправительно-трудовой политики, а позднее (1936 год) – во Всесоюзный институт юридических наук; Белорусский государственный научно-исследовательский институт криминологии, криминалистики и судебной экспертизы был преобразован в Белорусский государственный научно-исследовательский институт криминалистики и судебной экспертизы при Наркомате юстиции БССР.
В 30-50-х годах криминология как наука практически не развивалась. Только после принятия Постановления Совета Министров СССР от 30 мая 1963 года о создании Всесоюзного института по изучению причин и разработке мер предупреждения преступности, к разработке проблем преступности вновь обратились научные и высшие учебные заведения страны.
Несмотря на определенную ограниченность, порождаемую условиями засекреченной уголовной статистики и моноидеологии, советская криминология добилась значительных успехов и именно в эти годы она сформировалась как самостоятельная наука.