Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дуликов программа 2013.rtf
Скачиваний:
40
Добавлен:
14.04.2015
Размер:
378.69 Кб
Скачать

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины "Социально-культурные технологии в индустрии досуга"

Список литературы ОсновнаяДуликов В.З. Технологии XXI века и социально-культурная сфера/достижения и просчеты // Вестник МГУКИ.-2010.-№2. - с.108-116.Жарков А.Д. Теория и технология культурно-досуговой деятельности. Учебник. -М.:МГУКИ, 2007.Киселёва Т.Г. Социально-культурная деятельность: учебник/Т.Г. Киселёва, Ю.Д. Красильников. - М.: МГУКИ, 2004.Культурно-досуговая деятельность: учебник/под ред. А.Д. Жаркова и В.М. Чижикова.-М.: МГУКИ, 1998.Новикова Г.Н. Технологические основы социально-культорной деятельности: учеб. пос.-М.: МГУКИ, 2008.Стрельцов Ю.А. Педагогика досуга: учеб. пос./ Ю.А. Стрельцов, Е.Ю. Стрельцова.-М.: МГУКИ, 2008.Тихоновская Г.С. Сценарно-режиссерские технологии создания культурно-досуговых программ: монография.-М.: МГУКИ, 2010.Чижиков В.М. Теория и практика социокультурного менеджмента/В.М. Чижиков, В.В. Чижиков.-М.: МГУКИ, 2008Ярошенко Н.Н. Социально-культурная анимация: Учеб. пос.-М.: МГУКИ,2005.

ДополнительнаяДуликов В.З. Ресурсная база социально-культурной деятельности: учреждения социокультурной сферы: учеб. пос.-М.: МГУКИ, 2011.Жарков А.Д. Продюсирование и постановка шоу-программ: учебник.- М.: МГУКИ,2009.Жаркова Л.С. Деятельность учреждений культуры: учеб. пос.-М.: МГУКИ, 2003.Иванова Г.А. Библиотечно-информационное обслуживание детей и юношества за рубежом: учеб. пос./Г.А. Иванова, В.П. Чудинова.-М.: РШБА, 2012 (глава 4 и глава 5).Клюско Е.М. Альтернативные подходы к определению понятия "культура досуга" (по материалам зарубежных иследований) // Вестник МГУКИ.-2010.-№5.-с.112-121.Новикова Г.Н. Технологии арт-менеджмента: учеб. пос.-М.: МГУКИ, 2006.Современные технологии социально-культурной деятельности: учеб. пос./Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина; атв. ред. Е.И. Григорьева.-Тамбов,2002.

8. Структура рейтинга и балльные оценкиЛекции - 20 б., семинары - 15б., самостоятельная работа (на основе договоров преподавателя и студента) - 10б., контрольная работа (реферат) - 10б., рубежный контроль (учет всех форм работы студента на момент предварительной аттестации) - 10б., зачет - 30б., премиальные - 5б.Всего: 100 баллов.

Критерии выставления оценки

Оценка

Профессиональ-ные компетенции

Компетенции, связанные с созданием и обработкой текстов

Иные универсальные компетенции (коммуникабельность, инициативность,умение работать в "команде", управленческие навыки и т.д.)

Отчетность (конспекты, дело, сформированное из документов, практические задания)

"Отлично"

Задание выполнено на высоком проф. уровне. Во время устного сообщения по теме студент свободно отвечает на вопросы. Отлично ориентируется в литературе. При анализе газетно-журнальных и видео материалов четко выявляет их суть и предлагает варианты решения имеющихся проблем.При разработке сценарно-режиссерской эксплекации студент предлагает оригинальное решение.

Реферат оформлен грамотно и логично. Имеется четкий план раскрытия темы. Дается верное описание использованной литературы.

Студент проявил инициативу творческий подход, способность к выполнению сложных заданий, навыки работы в коллективе, организацион-ные способности.

Требуемые материалы представлены полностью и в срок.

"Хорошо"

Задание выполнено на достаточно высоком профессиональ-ном уровне. Допущено 2-3 фактические ошибки. Ответы на вопросы недостаточно полные. Но представление о сути излагаемой проблемы в целом верное. При анализе газетно-журнальных и видео материалов охватывается не весь круг, затронутых проблем. При разработке сценарно-режиссерской эксплекации студент предлагает интересное решение.

Допускаются отдельные ошибки, логические и стилистические погрешности. Текст реферата недостаточно логически выстроен. При анализе практических материалов студент выявляет основную проблему.

Студент достаточно полно, но без инициативы и творческих находок выполнил возложенные на него задачи Неохотно работал в коллективе.

Требуемые материалы предоставлены достаточно полно и в срок, но с некоторыми недоработками.

"Удовлетвори-тельно"

Уровень выполненной работы недостаточно высок. Допущено до 5 фактических ошибок. Студент может ответить только на некоторые вопросы.При анализе практических материалов формулирует главную проблему с помощью преподавателя. При разработке сценарно-режиссерской студент предлогает стандартное решение.

Представленные материалы составлены несоответствую-щим образом, допущены речевые, стилистические и логические ошибки. Список литературы не полный.

Работа выполнена не полностью. Слабое участие в выполнении коллективного задания.

Материал выполнен со значительным опозданием.

"Неудовлетвори-тельно"

Задание выполнено на низком уровне. Ответы на вопросы обнаруживают непонимание сути рассматриваеиой проблемы. При анализе практических материалов отсутствует умение выявлять суть проблемы и намечать пути ее решения.При разработке сценарно-режиссерской эксплекации студент не может предложить верного решения.

Допущена небрежность в оформлении работы (орфографичес-кие и пунктуационные ошибки, неясность в выражении мысли.) Отсутствует список использованной литературы.

Студент практически не работал в группе, не выполнил поставленную перед ним задачу.

Требуемые материалы отсутствуют.

8.1. Итоговая оценка работы студента в семестре. III семестр.> Посещение лекций - 25 б.> Работа на семинарско-практических занятиях - 20 б.> Работа над индивидуальным заданием - 10 б.> Рубежный контроль - 10 б.> Премиальные - 5 б.> Участие в итоговом (зачётном) курсовом мероприятии - 30 б. Итого - 100 б.

IV семестр.> Посещение лекций - 25 б.> Работа на семинарско-практических занятиях - 20 б.> Работа над индивидуальном заданием - 10 б.> Рубежный контроль - 10 б.> Премиальные - 5 б.> Участие в итоговом курсовом мероприятии - 30 б. Итого - 100 б.

V семестр.> Посещение лекций - 25 б.> Работа на семинарско-практических занятиях - 20 б.> Работа над индивидуальным заданием - 10 б.> Рубежный контроль - 10 б.> Премиальные - 5 б.> Участие в итоговом (экзаменационном) курсовом мероприятии - 30 б. Итого - 100 б.

VI семестр. 6.1.> Посещение лекций - 25 б.> Работа на семинарско-практических занятиях - 20 б.> Работа над индивидуальным заданием - 10 б.> Рубежный контроль - 10 б.> Премиальные - 5 б.> Участие в итоговом (зачётном) курсовом мероприятии - 30 б. Итого - 100 б.

6.2.> Курсовая работа - 100 б.

VII семестр.> Посещение лекций - 10 б.> Работа на семинарско-практических занятиях - 10 б.> Работа над индивидуальным заданием - 20 б.> Рубежный контроль - 10 б.> Премиальные - 20 б.> Участие в итоговом (экзаменационном) мероприятии - 30 б. Итого - 100 б.

Документ составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПР ООП ВПО по направлению подготовки бакалавров 071800 "Социально-культурные технологии в индустрии досуга".

Автор - В.З. Дуликов

Рецензенты -

Документ одобрен на заседании

_________________ Заседание методического совета по качеству по

направлению

________________ от ___ ____ года, протокол № ___________