Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Дуликов программа 2013.rtf
Скачиваний:
40
Добавлен:
14.04.2015
Размер:
378.69 Кб
Скачать

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего профессионального образования"Московский государственный университет культуры и искусств"

"Утверждаю" Заведующий кафедрой социально-культурной деятельности, доктор педагогических наук, профессор Н.Н. Ярошенко " " _______ 2013г.

Рабочая программа дисциплины"Социально-культурные технологии в индустрии досуга"

Направление подготовки: 071800 "Социально-культурная деятельность" Квалификация (степень) выпускника: Форма обучения: очная

Москва

2013г.

1. Цели освоения дисциплины

Основные назначения курса.

Курс нацелен на теоретическую и практическую подготовку студентов к технологической деятельности в учреждениях досуговой сферы. В ходе его освоения студент получает знания по теоретическим вопросам использования социокультурных технологий в индустрии досуга, знания и умения создания социокультурных программ в учреждениях индустрии досуга, овладевает вопросами управления деятельностью учреждений индустрии досуга.

2. Место дисциплины в структуре ооп впо.

Учебный курс "Социально-культурные технологиив индустрии досуга" является основным в системе профессиализации студентов по направлению подготовки 071800 "Социально-культурная деятельность". Он тесно связан с рядом дисциплин:

Блок дисциплин гуманитарного, социального и экономического циклаОбщая психология, Педагогика, Экономика социально-культурной деятельности, Культура речи;

Блок дисциплин общекультурологического и социально-культурного циклаТеория и история социально-культурной деятельности, Педагогика досуга, Основы информационной культуры и информатика, Основы менеджмента, Основы коммуникативной культуры;

Блок дисциплин профессионального циклаТехнологические основы социально-культурной деятельности, Основы менеджмента социально-культурной деятельности, Основы социально-культурного проектирования, Сценарно-режиссерские основы, Безопасность жизнидеятельности, Менеджмент рекреационных объектов, Экономика индустрии досуга и др.

3. Формируемые компетенции в результате освоения дисциплины "Социально-культурные технологии в индустрии досуга"

В результате освоения дисциплины студент должен:знать основные социально-культурные технологии, реализуемые в индустрии досуга;уметь осуществлять общее и художественное руководство деятельностью учреждений досуга;использовать технические средства (световое, звуковое, кино-видио и компьютерное оборудование) и сценическое оборудование учреждений рекреационного типа;владеть творческими методами театрализации, включая сценарно-режиссерские основы;владеть технологиями организации основных культурно-досуговых программ (корпоративных, игровых, организации массового отдыха и досуга населения и др.);владеть технологиями взаимодействия индустрии досуга с учреждениями социально-культурной сферы.

4. Структура и содержание дисциплины "Социально-культурные технологии в индустрии досуга".

Общая трудоёмкость составляет 11 зачётных единиц, 396 часов.

Тематический план(дневное отделение)

Nп/п

Наименование разделов и тем

Лекции

Семинарско-практи-ческие

п/гр

м/гр

индивидуальные

самостоя-тельная работа

1

2

3

4

5

6

7

8

1

ВведениеСоциокультурная сфера в эпоху технической и технологической революции.

2

10

Раздел I Общие вопросы использования социокультурных технологий в индустрии досуга

2

Тема1. Социоку-льтурные техноло-гии. Их специфика и классификация.

8

8

1

10

3

Тема 2. Характе-ристика социоку-льтурных техноло-гий.

8

7

7

3

10

4

Тема 3. Индустрия досуга как новое явление современной жизни.

2

2

2

3

10

5

Тема 4. Виды учреждений индустрии досуга.

2

2

4

3

10

6

Тема 5. Экономи-ческая эффективность и педагогическая целесообразность работы учреждений досуга.

2

2

2

11

Итоги по I разделу

24

21,3

15,3

9,3

1

61

Раздел II Организационно-технологические основы создания социокультурных программ в индустрии досуга.

7

Тема 6. Характе-ристика социоку-льтурных программ в индустрии досуга

6

6

4

2

15

8

Тема 7. Организационно-технологический процесс в социоку-льтурной сфере.

6

6

4

2

15

9

Тема 8. Сценарно-режиссерские основы разработки социокультурных программ в индустрии досуга.

6

6

5

2

1

15

10

Тема 9. Организация различ-ных направле-ний социоку-льтурной деятельности с использованием средств индустрии досуга.

6

3

2

3

16

Итого по II разделу

24

21,3

15,3

9,3

1

61

Раздел III Материально-техническая база индустрии досуга и руководство ее учреждениями.

11

Тема 10. Характе-ристика материа-льно-технической базы индустрии досуга.

8

6

4

2

12

12

Тема 11. Оборудо-вание учреждений досугово-рекреационного типа.

8

6

4

2

1

12

13

Тема 12. Организационно-административное и организационно-художественное руководство учреждениями индустрии досуга.

4

6

4

3

12

14

Тема 13. Взаимо-действие индустрии досуга с традиционными учреждениями социокультурной сферы.

2

3

3

2

15

Заключение. Перспективы развития социоку-льтурных техноло-гий в индустрии досуга.

2

12

Итого по III разделу.

24

21,3

15,3

9,3

1

61

Всего по учебному курсу.

72

64

46

28

3

183

Тематический план(заочное отделение)

N Nп/п

Наименование разделов и тем

Лекции

Семинарско-практи-ческие

п/гр

м/гр

индивидуальные

самостоя-тельная работа

1

2

3

4

5

6

7

8

1

ВведениеСоциокультурная сфера в эпоху технической и технологической революции.

2

16

Раздел I Общие вопросы использования социокультурных технологий в индустрии досуга

2

Тема1. Социоку-льтурные технологии. Их специфика и классификация.

2

2

16

3

Тема 2. Характе-ристика социоку-льтурных технологий.

2

2

2

16

4

Тема 3. Индустрия досуга как новое явление современной жизни.

2

16

5

Тема 4. Виды учреждений индустрии досуга.

4

2

2

16

6

Тема 5. Экономи-ческая эффективность и педагогическая целесообразность работы учреждений досуга.

2

16

Итоги по I разделу

8

8

4

2

2

96

Раздел II Организационно-технологические основы создания социокультурных программ в индустрии досуга.

7

Тема 6. Характе-ристика социоку-льтурных программ в индустрии досуга

2

2

16

8

Тема 7. Организационно-технологический процесс в социоку-льтурной сфере.

2

2

16

9

Тема 8. Сценарно-режиссерские основы разработки социокультурных программ в индустрии досуга.

2

2

2

2

2

48

10

Тема 9. Организация различных направле-ний социокультурной деятельности с использованием средств индустрии досуга.

2

2

2

16

Итого по II разделу

8

8

4

2

2

96

Раздел III Материально-техническая база индустрии досуга и руководство ее учреждениями.

11

Тема 10. Характе-ристика материально-технической базы индустрии досуга.

2

2

32

12

Тема 11. Оборудо-вание учреждений досугово-рекреационного типа.

2

2

4

2

2

32

13

Тема 12. Организационно-административное и организационно-художественное руководство учреждениями индустрии досуга.

2

2

12

14

Тема 13. Взаимо-действие индустрии досуга с традиционными учреждениями социокультурной сферы.

2

10

15

Заключение. Перспективы развития социоку-льтурных техноло-гий в индустрии досуга.

2

10

Итого по III разделу

8

8

4

2

2

96

Всего по учебному курсу

24

24

12

6

6

228

Содержание курсаВведение.Социокультурная сфера в эпоху технической и технологической революцииПроникновение достижений научно-технологической революции во все направления "Социокультурной деятельности". Развлекательный элемент - одна из состовляющих деятельности современных социокультурных учреждений. Индустрия досуга как производное научно-технологической революции.Взаимодействие социокультурной деятельности и индустрии досуга.

Раздел IОбщие вопросы использования социокультурных технологий в индустрии досугаТема1. Социокультурные технологии. Их специфика и классификацияПонятие "социокультурные технологии". Составляющие технологического процесса."Технологическая цепочка" получения необходимого социокультурного результата.Классификация социокультурных технологий.

Тема 2. Характеристика социокультурных технологий> Общие технологии социально-культурной направленности (исследовательские, управленческие, проективные).> Функционально-отраслевые технологии - культуроохранные, культуро-творческие, досугово-рекреационные, просветительные, социально-педагогические, социально-защитные.> Дифференцированные, или социально-демографические (частные) технологии (учитывающие особенности различных групп населения).> Специальные, или Специфические технологии (направленные на решение узкоспециализированных задач социокультурного характера - дизайн культурной среды, рекламирование социокультурных программ и мероприятий).

Тема 3. Индустрия досуга как новое явление современной жизниПонятие "индустрия досуга". Состовляющие индустрии досуга.Характеристика направлений индустрии досуга (отдых, развлечения, анимация, игровая деятельность, шоу индустрия, индустрия кино, индустрия туризма и др.).Достижения индустрии досуга.Слабые стороны индустрии досуга.

Тема 4. Виды учреждений индустрии досугаХарактеристика учреждений, организаций, различного рода ассоциаций и служб индустрии досуга (развлекательные центры; парки аттракционов; торгово-развлекательные центры; фитнес центры; досуговые объекты, оснащенные современными аттракционами и новейшими техническими средствами; туристические агенства; event-агенства и др.).Использование достижений индустрии досуга традиционными видами учреждений и организаций социокультурной сферы (библиотеками, музеями, парками, клубами и др.). Достижения анимационного эффекта как желаемое в деятельности социокультурного учреждения.Взаимосвязь учреждений и организаций, занимающихся досугом различных категорий населения.

Тема 5. Экономическая эффективность и педагогическая целесообразность работы учреждений индустрии досуга.Критерии оценки деятельности учреждений индустрии досуга.Экономические показатели.Социально-культурная и социально-педагогическая целесообразность различных видов индустрии досуга.Экстремальные виды досуга.Необходимость учета всей совокупности показателей эффективности учреждений индустрии досуга.Вопросы безопасности жизни и здоровья участников досугово-развлекательных мероприятий.

Раздел II Организационно-технологические основы создания социокультурных программ в индустрии досуга

Тема 6. Характеристика социокультурных программ в индустрии досуга.Понятие "социокультурная программа".Разновидности социокультурных программ.Программы федерального, регионального и местного значений.Функционально-отраслевые социокультурные программы.Социально-дифференцированные программы.Специальные социокультурные программы.Досуговое мероприятие как разновидность социокультурных программ (клубный вечер, корпоративная вечеринка, экскурсия, выезд за город и т.п.).

Тема 7. Организационно-технологический процесс в социокультурной сфереПодсистемы организации социально-культурной деятельности: материально-техническая, финансовая, кадровая, методическая, сценарно-плановая, режессерско-постановочная, аналитическая.Компоненты организационно-технологического процесса: цель и задачи организации, объект и субъект воздействия; средства, методы и формы, содержательные компоненты.Этапы организационно-технологического процесса: 1) анализ обстановки и формулировка цели; 2) определение путей решения проблемы, выбор средств; 3) непосредственное осуществление действий и проведение мероприятий; 4) анализ полученного результата.

Тема 8. Сценарно-режиссерские основы разработки социокультурных программ в индустрии досугаСценарий - основа драматургической организации социально-культурной программы (мероприятия). Замысел программы.Композиционное построение сценария социально-культурной программы.Экспозиция, пролог. Завязка. Развитие действия, сюжетные эпизоды. Кульминация. Развязка. Финал, эпилог.Монтаж как один из основных способов создания драматургии социокультурного мероприятия.Режиссерско-постановочное воплощение сценария социально-культурной программы.Особенности драматургии и постановки различных видов культурно-досуговых программ (игровых, конкурсно-зрелищных, театрализованных, художественно-публицистических и др.).

Тема 9. Организация различных направлений социально-культурной деятельности с использованием средств индустрии досуга.Применение средств индустрии досуга в традиционных видах социокультурной деятельности (просветительная, художественно-творческая, воспитательная, социально-реабилитационная, досугово-рекреационная и др.).Технологии проведения наиболее востребованных социокультурных программ (мероприятия корпоративного характера, праздники города, улицы, детские утренники, тематические вечера и др.).

Раздел III Материально-техническая база индустрии досуга и руководство ее учреждениямиТема 10. Характеристика материально-технической базы индустрии досуга

> компьютерная техника> аудио/видио техника> светотехника> спортивно-игровой и туристический инвентарь и др.

Тема 11. Оборудование учреждений досугово-рекреационного типа> оборудование центров развлечений> оборудование фитнес клубов> сценическое оборудование учреждений концертно-зрелищной направленности> оборудование киноцентров> техническое обеспечение массовых мероприятий социокультурной направленности на открытых площадках> оборудование парков> оборудование искусственных зон отдыха и др.

Тема 12. Организационно-административное и организационно-художественное руководство учреждениями индустрии досугаОсобенности управления учреждениями индустрии досуга. Экономическая составляющая (получение прибыли). Функциональная составляющая (создание наилучших условий для удовлетворения досугово-рекреационных запросов различных категорий населения).Основные должности в учреждении индустрии досуга.Роль художественного руководителя в учреждениях концертной направленности.Педагогическое сопровождение посетителей детских развлекательных центров.Обеспечение безопасности участников досуговых мероприятий - одна из обязанностей руководителя учреждения индустрии досуга. Особое внимание к аттракционному оборудованию.

Тема 13. Взаимодействие индустрии досуга с традиционными учреждениями социокультурной сферыВзаимная заинтересованность в сотрудничестве индустрии досуга и учреждений социокультурной сферы (обмен и использование родственных программ, усиление собственных программ элементами досуговых программ партнерских организаций, взаимовыручка кадрового состава, техническое содействие).Одновременное функционирование при проведении массовых мероприятий в масштабе города, поселка, района, улицы.В последнем случае создается оргкомитет (штаб) по проведению мероприятия, в плане работы которого предусмотрены действия каждого вида учреждений, в т.ч. и их взаимодействие.Обеспечение правопорядка и безопасности участников при проведении массовых социокультурных мероприятий.

ЗаключениеПерспективы развития социокультурных технологий в индустрии досугаВозрастание роли социокультурных технологий в индустрии досуга.Определение параметров использования технических средств в мероприятиях социокультурного характера.Достижение баланса между традиционными и новыми технологиями в культурно-досуговой сфере.

Примерная тематика семинарско-прапктических занятий. Семинарное занятие №1 (8 час.)Тема "Социокультурные технологии. Их специфика и классификация" Вопросы:1. Составляющие технологического процесса в социокультурной сфере.2. "Технологическая цепочка" (этапы) получения необходимого социокультурного результата.3. Классификация социокультурных технологий.4. Анализ газетных и видиоматериалов, связанных с мероприятиями из сферы индустрии досуга.

Семинарное занятие №2 (7 час.)Тема "Характеристика социокультурных технологий" Вопросы:1. Общие технологии социокультурной направленности.2. Функционально-отраслевые технологии.3. Дифференцированные технологии.4. Специальные (специфические) технологии.5. Анализ газетных и видеоматериалов, связанных с мероприятиями из сферы индустрии досуга.

Семинарное занятие №3 (2 час.)Тема "Индустрия досуга как новое явление современной жизни" Вопросы:1. Составляющие понятия "индустрия досуга".2. Характеристика направлений индустрии досуга.3. Виды учреждений индустрии досуга.4. Взаимосвязь учреждений и организаций, занимающихся досугом различных категорий населения.

Семинарное занятие №4 (2 час.)Тема "Экономическая эффективность и педагогическая целесообразность работы учреждений досуга" Вопросы:1. Критерии оценки деятельности учреждений индустрии досуга.2. Экономические показатели.3. Социально-культурная и социально-педагогическая целесообразность различных видов индустрии досуга.4. Вопросы безопасности жизни и здоровья участников досугово-развлекательных мероприятий.

Семинарное занятие №5 (6 час.)Тема "Характеристика социокультурных программ в индустрии досуга" Вопросы:1. Понятие "социокультурная программа".2. Программы федерального, регионального и местного значений.3. Функционально-отраслевые программы.4. Социально-дифференцированные программы.5. Специальные социокультурные программы.6. Досуговое мероприятие как разновидность социокультурных программ.7. Анализ одной-двух реальных программ (мероприятий), проведенных в учреждениях индустрии досуга.

Семинарное занятие №6 (6 час.)Тема "Организационно-технологический процесс в социокультурной сфере" Вопросы:1. Подсистемы технологического процесса.2. Компоненты организационно-технического процесса.3. Этапы организационно-технологического процесса в социокультурной сфере.

Семинарное занятие №7 (6 час.)Тема "Сценарно-режиссерские основы разработки социокультурных программ в индустрии досуга" Вопросы:1. Сценарий - основа драматургической организации социально-культурной программы (мероприятия).2. Композиционное построение сценария социокультурной программы.3. Режиссерско-постановочное воплощение сценария социально-культурной программы.4. Особенности драматургии и постановки различных видов культурно-досуговых программ (игровых, художественно-публицистических и т.п.).5. Анализ сценарно-режиссерских разработок реальных социокультурных программ (мероприятий) в индустрии досуга.

Семинарское занятие №8 (6 час.)Тема "Характеристика материально-технической базы индустрии досуга" Вопросы:1. Составляющие материально-технической базы индустрии досуга.2. Оборудование досугово-рекреационных учреждений (по типам учреждений).3. Контроль за техническим состоянием оборудования.4. Анализ материально-технической базы конкретного центра досуга.

Семинарное занятие №9 (6 час.)Тема "Организационно-административное и организационно-художественное руководство учреждениями индустрии досуга" Вопросы:1. Особенности управления учреждениями индустрии досуга (экономическая и функционально-содержательная составляющие).2. Основные должности в учреждениях индустрии досуга.3. Роль художественного руководителя в учреждениях концертной направленности.4. Педагогическое сопровождение посетителей детских развлекательных центров.5. Обеспечение безопасности участников досуговых мероприятий.6. Анализ структуры управления конкретным центром индустрии досуга.

Семинарное занятие №10 (3 час.)Тема "Взаимодействие индустрии досуга с традиционными учреждениями социокультурной сферы" Вопросы:1. Сферы взаимодействия индустрии досуга и традиционных учреждений.2. Взаимодействие социокультурных учреждений разной направленности при подготовке и проведении массовых мероприятий в масштабе, города, поселка, района, улицы.3. Деятельность оргкомитета массового мероприятия как координатора взаимодействия индустрии досуга и традиционных учреждений.4. Обеспечение правопорядка и безопасности участников массовых социокультурных мероприятий.5. Анализ комплексного социокультурного мероприятия, проведенного в конкретном городе, поселке, районе.

Занятие №11 (6 час.)Деловая игра по одной из социокультурных проблем, связанных с индустрией досуга.

Занятие №12 (12 час.)Подготовка и проведение общекурсового мероприятия на тему "Сценарно-режиссерская разработка культурно-досугового мероприятия"

5. Образовательные технологииВ ходе преподавания учебного курса "Социально-культурные технологии в индустрии досуга" используется широкий круг образовательных технологий - лекции, семинарские и практические занятия, интерактивные формы (ролевые игры, разбор конкретных ситуаций и т.п.). Особое внимание уделяется индивидуальным заданиям и их практическому воплощению, а также участию студентов в общегрупповых творческих отчетах.