K. C. Станиславский

  

Работа актера над собой

Часть II

Работа над собой в творческом процессе воплощения

Дневник ученика

  

   K. C. Станиславский

   Собрание сочинений в восьми томах. Том 3

   Редакционная коллегия:

   M. H. Кедров (главный редактор), О. Л. Книппер-Чехова, А. Д. Попов, Е. Е. Северин, Н. М. Горчаков, П. А. Марков, В. Н. Прокофьев, Н. А. Абалкин, H. H. Чушкин

   Редактор тома Вл. Н. Прокофьев

   Подготовка текста, вступительная статья и примечания Г. В. Кристи

   М., Государственное издательство "Искусство", 1935

   OCR Бычков М. Н.

СОДЕРЖАНИЕ

  

   От составителя

  

РАБОТА НАД СОБОЙ В ТВОРЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ ВОПЛОЩЕНИЯ

  

   I. Переход к воплощению

   II. Развитие выразительности тела

   1. [Гимнастика, акробатика, танцы и прочее]

   2. Пластика

   III. Голос и речь

   1. Пение и дикция

   2. Речь и ее законы

   IV. Перспектива артиста и роли

   V. Темпо-ритм

   VI. Логика и последовательность

   VII. Характерность

   VIII. Выдержка и законченность

   IX. Сценическое обаяние и манкость

   X. Этика и дисциплина

   XI. Сценическое самочувствие

   1. Внешнее сценическое самочувствие

   2. Общее сценическое самочувствие

   3. [Проверка сценического самочувствия]

   XII. [Заключительные беседы]

  

ПРИЛОЖЕНИЯ

  

   I. Дополнительные материалы к третьему тому

   1. [О музыкальности речи]

   2. Из рукописи "Законы речи"

   3. [О перспективе речи]

   4. [Об артистической этике]

   5. [Схема "системы"]

   II. Материалы по преподаванию "системы"

   1. Тренинг и муштра

   2. Упражнения и этюды

   3. Программы театральной школы и заметки о воспитании актера

ОТ СОСТАВИТЕЛЯ 3

Работа актера над собой 13

Работа над собой в творческом процессе воплощения 13

II. Развитие выразительности тела 15

2. ПЛАСТИКА 20

III. ГОЛОС И РЕЧЬ 31

1. ПЕНИЕ И ДИКЦИЯ 31

2. РЕЧЬ И ЕЕ ЗАКОНЫ 42

IV. ПЕРСПЕКТИВА АРТИСТА И РОЛИ 71

V. ТЕМПО - РИТМ 75

VI. ЛОГИКА И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ 103

VII. ХАРАКТЕРНОСТЬ 109

VIII. ВЫДЕРЖКА И ЗАКОНЧЕННОСТЬ 121

IX. СЦЕНИЧЕСКОЕ ОБАЯНИЕ И МАНКОСТЬ 125

X. ЭТИКА И ДИСЦИПЛИНА 127

XI. СЦЕНИЧЕСКОЕ САМОЧУВСТВИЕ 143

1. ВНЕШНЕЕ СЦЕНИЧЕСКОЕ САМОЧУВСТВИЕ 144

2. ОБЩЕЕ СЦЕНИЧЕСКОЕ САМОЧУВСТВИЕ 144

3. [ПРОВЕРКА СЦЕНИЧЕСКОГО САМОЧУВСТВИЯ] 146

XII. [ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ БЕСЕДЫ] 163

ПРИЛОЖЕНИЯ 171

2. Из рукописи "законы речи" 173

3. [О ПЕРСПЕКТИВЕ РЕЧИ] 183

4. [ОБ АРТИСТИЧЕСКОЙ ЭТИКЕ] 183

5. [СХЕМА "СИСТЕМЫ"] 185

II. МАТЕРИАЛЫ ПО ПРЕПОДАВАНИЮ "СИСТЕМЫ" 194

1. ТРЕНИНГ И МУШТРА 194

2. УПРАЖНЕНИЯ И ЭТЮДЫ 202

УПРАЖНЕНИЕ No 1¹ 202

УПРАЖНЕНИЕ No 2² 202

[ОТНОШЕНИЕ К ПРЕДМЕТУ] 203

ПРОСТЫЕ, ОДНОСЛОЖНЫЕ ДЕЙСТВИЯ И СОСТОЯНИЯ 204

ДЕЙСТВИЕ (ОТ СВОЕГО ЛИЦА)⁷ 206

[УПРАЖНЕНИЯ НА ТЕМП И РИТМ]⁹ 208

[УПРАЖНЕНИЯ НА ГРУППИРОВКИ И МИЗАНСЦЕНЫ] 209

3. Программы театральной школы и заметки о воспитании актера 210

[О ПРОГРАММЕ ТЕАТРАЛЬНОЙ ШКОЛЫ И ПЕРЕХОДНЫХ ЭКЗАМЕНАХ]⁵ 212

[ЗАМЕТКИ ПО ПРОГРАММЕ ТЕАТРАЛЬНОЙ ШКОЛЫ]⁶ 213

[К ПРОГРАММЕ ПО СЦЕНИЧЕСКОЙ РЕЧИ]²⁸ 214

ВЫРАБОТКА ЧУВСТВА КОЛЛЕКТИВНОСТИ 222

ЛОГИКА И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ 224

ОБЩЕНИЕ. (ЛУЧЕИСПУСКАНИЕ И ВОСПРИЯТИЕ) 225

ПЛАКАТЫ И ПОЛЬЗОВАНИЕ ИМИ В ШКОЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ 227