- •Введение
- •Содержание
- •Часть III . Формы интеллектуальной собственности 144
- •Глава 7. Патенты 144
- •Глава 8. Авторские и смежные права 179
- •Глава 9. Товарные знаки 214
- •Глава 10. Промышленные образцы 260
- •Глава 26. Другие специальные конвенции в области смежньк прав 509
- •В. Авторские и смежные права
- •С. Патенты и родственные понятия
- •D. Промышленные образцы
- •Е. Товарные знаки, фирменные наименования и географические указания
- •F. Недобросовестная конкуренция
- •Глава 2. История и эволюция промышленной собственности а. История и эволюция патентов
- •2.1. В истории и эволюции патентов выделяются три важных периода:
- •В. История и эволюция товарных знаков
- •С. История и эволюция авторского права
- •Глава 3. Всемирная организация интеллектуальной собственности...
- •Глава 3
- •А. Всемирная организация интеллектуальной собственности (воис)
- •В. Программы сотрудничества в целях развития воис
- •В. Промышленная собственность и развитие
- •С. Авторские права и развитие
- •Глава 5. Лицензирование и передача технологий а. Введение
- •В. Передача и приобретение технологий на коммерческой основе
- •С. Переговоры по лицензионным договорам
- •Е. Виды лицензий на интеллектуальную собственность
- •F. Государственный контроль за лицензионными договорами
- •Глава 6. Роль информации и документации о промышленной собственности...
- •Глава 6
- •А. Роль информации о промышленной собственности в передаче технологии
- •В. Виды патентной документации
- •С. Содержание патентной документации
- •D. Новые технологии для обеспечения хранения и доступа к информции о промышленной собственности
- •Е. Статистика о патентных документах как источник технологической информации
- •F. Международная патентная классификация (мпк)
- •G. Система европейской патентной информации и документации (epidos). Международный центр патентной документации (inpadoc)
- •Н. Система капри
- •I. Программа поиска на определение уровня техники
- •J. Центры патентной информации в развивающихся странах
- •Часть III . Формы интеллектуальной собственности глава 7. Патенты а. Введение
- •В. Условия патентоспособности
- •С. Оформление и подача заявки на изобретение
- •D. Экспертиза заявки на изобретение
- •Е. Нарушение патентных прав
- •F. Использование запатентованного изобретения
- •G. Принудительные лицензии
- •H. Полезные модели
- •Глава 8. Авторские и смежные права
- •Глава 8
- •А. Введение
- •В. Охрана авторских прав
- •С. Объект авторского права
- •D. Права, охватываемые авторским правом
- •Е. Смежные права
- •F. Субъекты авторского права
- •G. Ограничения авторского права
- •Н. Пиратство и иные нарушения
- •I. Средства судебной защиты
- •3. Охрана произведений народного творчества
- •Глава 9. Товарные знаки
- •Глава 9
- •А. Введение
- •В. Определения
- •С. Обозначения, которые могут служить в качестве товарных знаков
- •D. Критерии охраноспособности
- •Е. Охрана прав на товарные знаки
- •F. Условия использования
- •G. Регистрация товарных знаков
- •Н. Исключение товарного знака из реестра
- •I. Права, вытекающие из регистрации товарных знаков
- •J. Нарушение права на товарный знак, контрафакция и подделка этикеток и упаковки
- •К. Изменение в праве собственности
- •L. Предоставление лицензии на использование товарного знака
- •М. Фирменные наименования
- •Глава 10. Промышленные образцы
- •Глава 10
- •А. Введение
- •В. Эволюция правовой охраны промышленных образцов
- •С. Правовая охрана промышленных образцов
- •D. Права на промышленные образцы
- •Е. Связь с авторскими правами
- •Глава 11. Географические указания
- •Глава 11
- •А. Введение
- •В. Охрана географических указаний на национальном уровне
- •С. Охрана географических указаний на международном уровне посредством многосторонних договоров
- •D. Охрана географических указаний на международном уровне в силу положений двусторонних соглашений
- •Глава 12. Защита от недобросовестной конкуренции
- •Глава 12
- •А. Введение
- •В. Необходимость защиты
- •С. Правовая основа защиты
- •D. Акты недобросовестной конкуренции
- •Глава 13. Коммерческая концессия
- •Глава 13
- •А. Введение
- •В. Сравнительная характеристика соглашения о розничной продаже, стандартного лицензионного соглашения и договора коммерческой концессии
- •С. Типы коммерческой концессии
- •D. Структурные формы коммерческой концессии
- •Е. Типовые положения договора коммерческой концессии
- •Глава 14. Коммерческое использование персонажей
- •Глава 14
- •А. Понятие персонажа
- •Часть IV. Обеспечение охраны прав интеллектуальной собственности глава 15. Обеспечение защиты прав на промышленную собственность, авторские и смежные права... А. Введение
- •В. Общие положения по обеспечению защиты прав на промышленную собственность
- •С. Обеспечение защиты патентных прав
- •D. Обеспечение защиты авторских и смежных прав
- •Е. Деятельность воис по обеспечению защиты прав
- •F. Положения по обеспечению защиты прав в соглашении trips
- •Глава 16. Судебные процессы, касающиеся интеллектуальной собственности
- •Глава 16
- •А. Введение
- •В. Обзор решений, принимаемых ведомствами по промышленной собственности
- •С. Судебные дела по нарушениям
- •Глава 17. Арбитражное урегулирование споров, касающихся интеллектуальной собственности
- •Глава 17
- •А. Альтернативное урегулирование споров
- •В. Обеспечение защиты прав в международном контексте
- •С. Арбитражный центр воис
- •Часть V. Международные договоры и конвенции в области интеллектуальной собственности глава 18. Парижская конвенция по охране промышленной собственности а. Исторический обзор
- •В. Основные положения
- •С. Административные и финансовые положения
- •Глава 19. Бернская конвенция по охране литературных и художественных произведений а. История вопроса
- •В. Основные положения
- •С. Парижский акт бернской конвенции
- •D. Административные функции
- •Е. Развивающиеся страны и бернская конвенция
- •Глава 20. Договор о патентной кооперации а. Введение
- •В. Функционирование системы рст
- •С. Преимущества системы рст
- •Глава 21. Мадридское соглашение о международной регистрации знаков... И протокол к мадридскому соглашению а. Введение
- •В. Принцип международной регистрации
- •С. Процедура регистрации
- •D. Действия международной регистрации
- •Е. Отказ в предоставлении охраны
- •F. Изменения, затрагивающие международную регистрацию
- •G. Продление
- •Н. Уведомления, направляемые национальным ведомствам, и публикации
- •I. Протокол к мадридскому соглашению о международной регистрации знаков («мадридский протокол»)
- •Глава 22. Гаагское соглашение о международном депонировании промышленных образцов а. Введение
- •В. Принцип международного депонирования
- •С. Основные положения гаагского соглашения
- •D. Преимущества присоединения к гаагскому соглашению
- •Глава 23. Договор о законах по товарным знакам а. Введение
- •В. Положения договора
- •Глава 24. Конвенции по классификации а. Ниццкое соглашение о международной классификации товаров и услуг для регистрации знаков
- •В. Венское соглашение об учреждении международной классификации изобразительных элементов знаков
- •С. Локарнское соглашение об учреждении международной классификации промышленных образцов
- •Глава 25. Международная конвенция по охране прав исполнителей... Создателей фонограмм и организации эфирного вещания («римская конвенция»)
- •А. Эволюция римской конвенции
- •В. Взаимосвязь между охраной смежных прав и авторским правом
- •С. Основной принцип охраны по римской конвенции: национальный режим
- •D. Субъекты охраны
- •Е. Минимальный уровень охраны, требуемый конвенцией
- •F. Положения, предусматривающие дискреционное регулирование осуществления прав
- •G. Ограничения
- •Н. Срок охраны
- •I. Ограничение формальных процедур
- •J. Осуществление римской конвенции
- •К. Римская конвенция и развивающиеся страны
- •Глава 26. Другие специальные конвенции в области смежньк прав а. Специальные конвенции
- •В. Цели и задачи специальных конвенций
- •С. Основные характеристики специальных конвенций
- •D. Материально-правовые положения конвенции по фонограммам
- •Е. Материально-правовые положения конвенции по спутникам
- •F. Конвенции по фонограммам и спутникам и развивающиеся страны
- •Глава 27. Международная конвенция по охране селекционных достижений а. Введение
- •С. Акт 1991 года конвенции upov
- •D. Последние события
- •Глава 28. Соглашение о торговых аспектах прав на интеллектуальную собственность («trips») а. Введение
- •В. Общие положения, основные принципы и заключительные положения (части I и VII)
- •С. Стандарты, относящиеся к наличию, объему и использованию прав интеллектуальной собственности (часть II)
- •D. Обеспечение защиты прав интеллектуальной собственности (часть III)
- •Е. Приобретение и поддержание в силе прав интеллектуальной собственности и относящиеся к ним процедуры (часть IV)
- •F. Предотвращение и урегулирование споров (часть V)
- •Часть VI Управление интеллектуальной собственностью и обучение праву интеллектуальной собственности глава 29. Управление промышленной собственностью а. Введение
- •В. Административная структура ведомства промышленной собственности
- •С. Патентное ведомство
- •D. Ведомство товарных знаков
- •Е. Ведомство промышленных образцов
- •F. Межправительственное сотрудничество
- •G. Государственная поддержка изобретательской деятельности
- •Глава 30 управление авторскими правами а. Инфраструктура для реализации авторских прав a Введение
- •В. Коллективное управление авторскими правами
- •Глава 31 поверенный по патентам и товарным знакам а. Введение
- •В. Функции патентного поверенного
- •С. Патентные поверенные на предприятиях
- •Е. Функции поверенного по товарным знакам
- •F. Требования к подготовке патентного поверенного
- •Глава 32. Обучение праву интеллектуальной собственности а. Введение
- •В. Программы обучения в области интеллектуальной собственности
- •С. Выбор курсов по интеллектуальной собственности
- •D. Отбор материалов и написание учебных планов
- •Е. Методика преподавания и стратегия обучения
- •F. Контакты между преподавателями и научными работниками
- •G. Роль преподавателей в законодательном процессе
- •Н. Исследовательские институты в области интеллектуальной собственности
- •I. Заключение
- •Часть VII. Новое в интеллектуальной собственности глава 33. Охрана новых технологических объектов а. Компьютерные программы
- •В. Биотехнология
- •С. Интегральные микросхемы
- •D. Репрография
- •Е. Новая техника связи
- •F. Цифровые системы распространения
- •Глава 34. Предлагаемые международные договора и соглашения а. Проект договора о патентных законах
- •В. Проект протокола к бернской конвенции и новый возможный правовой акт об охране прав исполнителей и производителей
- •С. Пересмотр гаагского соглашения относительно международного депонирования промышленных образцов
- •D. Проект договора воис по урегулированию споров между государствами в области интеллектуальной собственности
Е. Методика преподавания и стратегия обучения
(а) Методика преподавания
32.42. Методика преподавания различна в разных странах, разных университетах и у разных преподавателей. Нет единой методики, приемлемой для всех инструкторов, как нет единой методики работы со всеми категориями студентов. Однако в области права существуют два различных основных подхода, которые часто используются. Это методика наглядного обучения и методика проблемного обучения.
32.43. Методика наглядного обучения. Учебные материалы, которые являются достаточно хорошо известными и широко используемыми в юридических колледжах университетов Соединенных Штатов и Соединенного Королевства, основаны на принципах обычного права с их наложением на законы, административные инструкции и толкования судебных решений. Преподавание такого законодательства обычно осуществляется через традиционный «метод примеров» и требует определенного дисциплинарного подхода со стороны преподавателей и студентов. Эта методика известна и в других странах, но не может в них применяться по различным причинам. Некоторые из этих причин объясняются тем фактом, что природа правовой системы, которая существует в различных странах Европейского континента и оказывает влияние на ряд стран франкоговорящей Африки, стран Латинской Америки и, в некоторой степени, Азии, не отвечает этой методике преподавания. Использование таких учебных материалов, посвященных интеллектуальной собственности, требует, чтобы курс был построен на основе именно таких принципов обычного права, законов, инструкций и судебных решений, и часто требует детального объяснения именно таких принципов, с тем чтобы они могли быть поняты в свете источников права в рамках правовой системы в соответствующей развивающейся стране.
32.44. Методика проблемного обучения. Это является другим подходом, завоевывающим популярность даже в странах обычного права. В соответствии с проблемным подходом преподаватель будет описывать конкретный набор обстоятельств, которые вызывают интересные правовые проблемы. От студентов будет требоваться применять соответствующие принципы закона для анализа и решения такой проблемы. Это требует от студента не только знания закона, но также усилий по осмыслению всех аспектов таких обстоятельств и применения закона для достижения должного результата. По общему мнению специалистов, которые рассматривали вопрос о методиках преподавания, в частности рабочая группа, учрежденная совместно ВОИС и АТРИП, имеется возможность в международном плане представить примеры и модели ситуаций, отражающих вопросы интеллектуальной собственности и каким образом разрешаются эти ситуации в различных правовых системах.
(b) Оценка эффективности
32.45. Одним из наиболее важных и эффективных инструментов в преподавания, хотя и часто упускаемым из вида, является инструмент, известный как «оценка эффективности». Наиболее часто применяемый метод оценки эффективности — заключительные экзамены — слишком часто рассматривается как инструмент для оценки только студента. Фактически это превосходный инструмент также и для оценки преподавателя. Одним из способов использования экзамена в качестве инструмента оценки преподавателя является формулирование преподавателем перечня конкретных целей в начале курса и подготовка экзаменационных вопросов так, чтобы убедиться, были ли эти цели достигнуты. Успехи студентов при ответах на эти экзаменационные вопросы дадут преподавателю представление о том, насколько он преуспел в передаче своих знаний.
32.46. Вторым способом оценки эффективности преподавателя является проведение анонимной оценки преподавателя студентами. Такой обзор, проведенный в последний день курса, позволит студентам внести предложения по улучшению курса и методики преподавания, а также позволит преподавателю получить столь необходимую объективную «обратную связь». Для обеспечения анонимности и искренности такие анкеты не должны заполняться в присутствии преподавателя и не должны к нему попадать до проставления экзаменационных оценок. Если студенты будут уверены в сохранении конфиденциальности их замечаний и в том, что негативные замечания не повлияют на их отметки, то можно ожидать более объективных замечаний. Вопросы относительно качества и полезности учебных материалов и планов тоже следует включать.
(с) Поощрение активности студентов
32.47. Другим часто упускаемым из виду, хотя и весьма эффективным, образовательным инструментом является поощрение практической активности студентов вне аудитории. Многие юридические колледжи или университеты разрешают студенту участвовать в публикациях правовых обзоров или журналов. Многие из таких журналов специализируются на отдельных аспектах интеллектуальной собственности, и большинство из них только бы приветствовало такую помощь. Некоторые колледжи также проводят конференцию по различным отраслям интеллектуальной собственности. Участие путем посещения или помощи в организации таких конференций может дать студенту лучшее понимание перспектив в этой сфере. И наконец, там, где образовательная система позволяет студентам заниматься практической работой параллельно с обучением, они могут работать неполное рабочее время в конторах судей, адвокатов или в государственных учреждениях, связанных с интеллектуальной собственностью.