Тема 2.2.Психологические и социальные основы

БЕЗОПАСНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

Поведение человека во многом определяет его безопасность. Выделим в структуре психической деятельности человека три группы компонентов:

• психические процессы, порождаемые деятельностью человека и влияющие на безопасность - это ощущения, восприятия, память и др.;

• психическое состояние человека, непосредственно сказывающееся на БЖД, особое значение имеют утомление, чрезмерное возбуждение, опьянение, посталкогольная астения, психическое угнетение и др.;

• психические свойстваличности.

Доминирующее влияние на БЖД имеют психические свойства личности, определяющие тип личности. Павловым И.П. выделены следующие типы личности:

• холерик- чувственно, духовно и интеллектуально активный, подвижный, неуравновешенный;

• сангвиник- чувственно, духовно и интеллектуально активный, подвижный, уравновешенный;

• меланхолик- чувственно, духовно и интеллектуально неактивный, заторможенный, неуравновешенный;

• флегматик- чувственно, духовно и интеллектуально неактивный, заторможенный, уравновешенный.

В2.3. К какому типу личности Вы относите себя? О.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Наиболее устойчивые и выраженные черты личности, проявляющие в поступках человека, его реакциях, поведении, отношении к себе и другим определяют характерчеловека. Выделим три типа характеров [16]:

• эксклозивный(взрывчатый) - обычно имеют холерики и лица со склонностью к "бурным" реакциям в силу ряда отклонений, обусловленными недостатком воспитания сдержанности и перенесенными травмами и заболеваниями головного мозга; характерным является поверхностная оценка ситуации;

• торпидный(тормозной) – обычно имеют флегматики и лица с замедленностью психических реакций из-за перенесенных заболеваний головного мозга в легкой форме; характерным является замедленная оценка и реакция на создавшуюся ситуацию;

• тревожный – обычно имеют меланхолики; характерным является беспомощность в критической ситуации и паническая реакция при ее возникновении.

В2.4. В предстоящих действиях возможно появление опасности. В чем должна заключаться работа с лицами, имеющими указанные характеры? Варианты: 1 - прививать необходимость сохранения спокойствия в различной обстановке и четкие алгоритмы действий в опасной обстановке; 2 - разъяснять особенности характера и давать четкие рекомендации безопасного поведения, эти лица должны знать, что для них недопустимы критические ситуации; 3 - раскрывать существующие недостатки и формировать безопасное поведение.

О.Эксклозивный - ______. Торпидный - ______. Тревожный - ______.

На БЖД влияет восприятие ситуации, которое индивидуально, зависит от психических свойств личности, состояния человека и может вызывать следующие реакции [16]:

• тревога- эмоциональное состояние, не имеющее четко осознанного повода, человек с трудом определяет причины своего беспокойства;

• конфликт- реакция, возникающая при наличии альтернативы выбора между двумя потребностями, действующими одновременно (например, между безопасностью и заработком);

• неудовлетворенность- реакция, которая проявляется в виде состояния упадка и смирения или же в виде агрессивности и жестокости;

• поведение срыва- отрицание некоторых потребностей (отказ от цели) при повторяющихся неудачах или в экстремальных условиях.

Эти реакции проявляются пассивно или активно, а также может быть крайняя форма проявления - истерическая и агрессивная.

В2.5Кратко опишите ситуацию, восприятие которой у Вас вызвало одну из вышеуказанных реакций.

О.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

При коллективной деятельности на БЖД влияет психологический климат, определяемый факторами коллективного поведения, такими как:

• психологическая совместимость группы людей;

• наличие формального и/или неформального лидера;

• имеющиеся конфликты и способы их разрешения;

• стиль руководства;

• индивидуальный вклад каждого в общую безопасность.

В2.6. Проведите сравнительный анализ влияния вышеуказанных факторов коллективного поведения на безопасность.

О.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Для записей:_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________