5.6. Сравнение проявления и отражения систем различного вида
Системный подход, что было выше отмечено, как существенный аспект ноосферного этапа развития науки, в целом, и системных исследований, в частности, ориентирован на применение диалектических принципов целостности, системности, иерархичности и развития[4]. Рассмотрим особенности проявление этих принципов для различных путей образования систем – внутреннего и внешнего, а также особенности отражения в сознании человека внутренних и внешних систем с точки зрения этих принципов.
Рассмотрим принцип целостности.С точки зрения онтологии внутренняя система проявляет свою целостность всегда как конкретный объект, у которого имеютсяграничныеикачественныесвойства[8], характеризующиеся пространственно-временной определенностью (единством) имногоаспектностью. Таким образом, внутренняя система названа "системой-явлением" не случайно, а вполне закономерно, так как представляет собой онтологическое воплощение философской категории "явление"[23].
Целостность внешней системы это всегда целостность не связанного никакими пространственно-временными ограничениями класса объектов, соответствующих определенному (одноаспектному)качественномусвойству[9]. Поэтому внешняя система названа "системой-сущностью", так как представляет собой онтологическое воплощение философской категории "сущность" [23].
С точкми зрения гносеологии целостность внутренней системы может и будет отражаться в сознаниии человека как на уровне восприятия в виде текущего целостного конкретного образа, так и на уровне чувственного отражения (представления) в виде целостного обобщенного образа [27]. Целостность же внешней системы, как класса объектов, может быть отражена только на абстрактном уровне в виде понятия[28].
Рассмотрим принцип системности. В онтологии и внутренней и внешней системы могут быть выделены подсистемы, находящиеся со своей системой вотношении поддержания функциональной способности целого[6]. Эта возможность наряду с целостностью собственно и делает их системами. Однако, у внутренней системы, как экземпляра конкретного объекта, подсистемами являются компоненты или элементы также представляющие собой экземпляры конкретных объектов, но более глубокого яруса. У внешней же системы, как у класса объектов, подсистемами являются подклассы данного класса.
Особо следует обратить внимание на то, что у системы, как функционального объекта, подсистемы поддерживают ее функциональность[6,8]. Поэтому не любой элемент конкретного объекта или подкласс данного класса объектов представляет собой подсистему данной системы.
Корпус,двигательиходовая частьявляются подсистемами любогоконкретного автомобиля, так как обеспечивают выполнение им его функции. Если же просто разрезать автомобиль на достаточное количество произвольных кусков, то эти элементы автомобиля не будут его подсистемами, так как не существует алгоритма сборки из них функционирующего автомобиля.
Аналогично, класс легковых автомобилейи классгрузовых автомобилейявляются подсистемами внешней системыавтомобильный транспорт, так как обеспечивают ее функциональную целостность. А класссиних автомабтлейи класскрасных автомобилейне имеют отношения к функциональным свойствам автомобильного транспорта, поэтому подсистемами соответствующей внешней системы не являются.
Отношение поддержания функциональной способности целогомежду внутренней подсистемой и внутренней системой (или системой и надсистемой) отражается в сознании человека как отношениечасть-целое. Это же отношение, отражающееся на материале внешних систем (подсистем, надсистем), предстает в сознании человека в виде отношениярод-вид. Следовательно, отношениячасть-целоеирод-видявляются гносеологическими разновидностями существующего в онтологииотношения поддержания функциональной способности целого.
В этой связи необходимо подчеркнуть разницу между нашим функционально-системологическим и традиционным формально-логическим подходами к отношению род-вид.
Традиционно виду приписываются кроме специфических видовых все свойства рода. Однако, это справедливо только с точки зрения формального подхода, при котором не учитывается содержательная сторона данного отношения. Учет содержательной же его стороны, соответствующей отношению поддержания функциональной способности целого, показывает, что вид (подсистема) не может обладать свойствами рода (системы), так как любая система обладает свойствами принципиально не сводимыми к свойствами подсистем. Свойства рода являются более общими по сравнению с видовыми свойствами не в формальном, а в содержательном смысле. Это свойства более высокого уровня целостности, которые обеспечиваются благодаря наличию у видов частных свойств более низкого уровня иерархии.
Рассмотрим принцип иерархичности. Иерархия внутренних систем образуется за счет физического взаимодействия систем-явлений на каждом ярусе иерархии в пространстве и времени. Связи этих системы возникают благодаря наличию у них экстенциально проявленных свойств, что обеспечивает возможность их восприятия, а также приборного наблюдения. Иерархия же внешних систем есть взаимное соответствие свойств систем-классов различных уровней. Причем в данном случае системы связаны между собой интенциально (потенциально) благодаря свойствам, которые остаются непроявленными и принципиально не могут быть наблюдаемы.
Названные различия в проявлении принципа иерархичности внутренних и внешних систем приводят к различиям процессов и результатов отражения и познания этих систем. Отражение иерархии внутренних систем имеет образный характер. Это позволяет в качестве результата познавательного процесса иметь партитивную классификацию [6]этих систем или мерономию[9]. Отражение иерархии внешних систем имеет только абстрактный характер. Результат познания этих систем представляет собой родо-видовую классификацию[6]или таксономию[9].
Рассмотрим принцип развития.Развитие любых систем, с точки зрения данной системологической концепции, есть процесс постоянного соотнесения и согласования внешней детерминанты системы с ее текущей внутренней детерминантой. Для уяснения этого процесса необходимо более глубоко и последовательно проанализировать уже рассмотренный нами процесс становления (адаптации) как внутренней так и внешней системы, так как этот процесс является для развития любой системы определяющим.
Становление (развитие) внутренней системы начинается в результате возникновения противоречия между функционированием внутренней надсистемы и поддерживающими эту надсистему функциями ее внутренних систем, то есть противоречия между функциональными и поддерживающими потоками[8]в надсистеме. Это противоречие, которое служит основанием для возникновения системы, представляет собой нарушение балансапотоков связей(экстенциальных валентностей) в соответствующем узле надсистемы, когда возникаютсвободные интенциальные валентности окрестностных систем, а узел оказываетсявакантным[8]. С точки зрения системы, которая начнет формироваться из-за возникновения данного противоречия, оно представляет собой функциональный запрос надсистемы. Этот запрос (внешняя детерминанта системы) определяет потребность надсистемы, то есть родившуюся в ней необходимость в системе с данной функцией. Запрос, представленный в виде вакантного узла внутренней надсистемы, задаетобласть требуемых функциональных состояний[8]для формирующейся внутренней системы через интенциальные валентности окрестностных внутренних систем. Благодаря наличию внешней детерминанты, задающей область требуемых функциональных состояний, из некоторого резерва (набора внутренних систем) выбирается исходный материал (внутренняя система), имеющийобласть возможных состояний [8], характеризующую его предрасположенность (интенцию) к выполнению требуемых функций. Область возможных состояний исходного материала должна, в конечном счете, включать область требуемых функциональных состояний вакантного узла, так как только в этом случае может быть снято противоречие в надсистеме.
В результате фактического попадания исходного материала в вакантный узел надсистемы, необходимость превращается в возможность, потоки замыкаются, интенции превращаются в экстенции, формирующаяся система начинает функционировать в соответствии с запросом, а исходный материал превращается в субстанцию надсистемы. Область требуемых функциональных состояний вакантного узла надсистемы как проявленная экстенциальная функция формирующейся системы становится внутренней детерминантой свойств этой системы уже как субстанции надсистемы. Внутренняя детерминанта системы, формирующейся для поддержания функционирования надсистемы, как главное, определяющее, функциональное свойство системы, становится причиной возникновения противоречия между функциональными и поддерживающими потоками внутренней системы. Это противоречие, в свою очередь, становится причиной формирования внутренних подсистем с определенными поддерживающими внутреннюю систему функциями, то есть система адаптируется к функциональному узлу надсистемы и, следовательно, развивается.
Таким образом, процесс адаптации внутренней системы к запросу надсистемы, как заключительная фаза становления системы и определенный этап ее развития, начинается с того момента когда данная система в качестве исходного материала помещается в соответствующий вакантный функциональный узел внутренней надсистемы. До начала адаптации, когда данная система еще является исходным материалом, внутренние поддерживающие свойства (потоки) данной системы имеют потенции (и скорее даже интенции) к поддержанию требуемых функциональных свойств (потоков), что и способствует выбору именно данной системы в качестве исходного материала. Но в тоже самое время внутренние свойства (потоки) данной системы, как явления, потенциально и даже экстенциально могут и поддерживают множество других, в данном случае не требуемых, функциональных свойств. Это и обеспечивает ширину области возможных состояний системы (исходного материала), достаточную для включения области требуемых функциональных состояний вакантного узла, т. е. - определенную избыточность свойств до начала адаптации. В ходе адаптации данной системы к конкретному функциональному запросу под воздействием ее внутренней детерминанты внутренние свойства (потоки) системы, поддерживающие требуемую функцию, будут превращаться из интенций в экстенции, а поддерживающие, в данном случае не нужные, функциональные свойства наоборот из экстенций в интенции и далее в потенции. Следовательно, в ходе развития внутренней системы, в результате ее адаптации уменьшается избыточность свойств системы, все сильнее проявляются ее существенные для данной надсистемы свойства, и система из исходного материала, потенциально пригодного для выполнения заданной функции, превращается во все более совершенную субстанцию данной надсистемы, все более соответствующую функциональному запросу.
Становление (развитие) внешней системы начинается в результате возникновения противоречия между функциональными и поддерживающими свойствами, как способностями, (но не между потоками (связями)) внешней надсистемы, которое служит основанием для образования системы. Это противоречие возникает в видевакантного узлав структуреподдерживающих свойствнадсистемы, обеспечивающих ее соответствующиефункциональные свойства[25]. С точки зрения внешней системы, которая начнет формироваться благодаря возникновению данного основания, противоречие представляет собой функциональный запрос внешней надсистемы (внешнюю детерминанту системы), определяющий потребность надсистемы, т. е. родившуюся в надсистеме необходимость в системе с данным функциональным свойством. Этот запрос надсистемы, имеющийся в виде ее вакантного узла, задаетобласть требуемых функциональных свойствдля формирующейся системы. Благодаря наличию внешней детерминанты системы, задающей область требуемых функциональных свойств, выбирается некоторый класс (внешняя система), как исходный материал, имеющий определеннуюобласть возможных свойств, характеризующую степень его соответствия функциональному запросу. Область возможных свойств этой внешней системы, в конечном счете, должна быть не уже области требуемых функциональных свойств вакантного узла, так как только в этом случае может быть снято противоречие в надсистеме. Причем, в связи с рассмотренной выше спецификой сущности внешней системы, образующейся благодаря соответствию всех элементов системы одному определенному свойству, область возможных свойств внешней системы будет обязательно совпадать с соответствующей областью требуемых функциональных свойств узла надсистемы[25].
В результате фактического принятия исходного материала в вакантный узел надсистемы, функциональное свойство формирующейся внешней системы, соответствующее запросу, становится поддерживающим для внешней надсистемы. Область требуемых функциональных свойств, соответствующая области возможных свойств исходного материала, как функциональное свойство формирующейся системы, становится ее внутренней детерминантой. Внутренняя детерминанта внешней системы, формирующейся для поддержания функциональных свойств внешней надсистемы, как главное, определяющее, функциональное свойство этой системы, становится причиной возникновения противоречия между функциональными и поддерживающими свойствами системы. Это противоречие, в свою очередь, становится причиной формирования внешних подсистем с определенными поддерживающими систему свойствами, что представляет собой некоторый аналог процесса адаптации системы к функциональному узлу надсистемы.
Аналогия этого процесса с адаптацией внутренних систем заключается в том, что и то и другое есть процесс все более глубокого (полного) согласования цепочки поддерживающих и функциональных свойств. Однако, в данном случае, адаптации, как процесса уменьшения избыточности свойств путем сокращения области возможных свойств до размера области требуемых функциональных свойств не будет. Это вызвано неизбыточностью свойств и совпадением этих областей из-за отмеченной выше одноаспектности существенного свойства внешней системы. В ходе адаптации внешней системы к функциональному запросу внешней надсистемы под воздействием внутренней детерминанты этой системы (класса) формируются подсистемы (подклассы), поддерживающие требуемую функцию системы. Следовательно, в ходе развития внешней системы, в результате адаптации увеличивается согласованность свойств данной системы на все более глубоких уровнях ее иерархии, все сильнее проявляются ее существенные для данной надсистемы свойства, и система из исходного материала, потенциально пригодного для выполнения заданной функции, превращается во все более совершенную субстанцию данной надсистемы, все более соответствующую функциональному запросу.
Становление, адаптация и развитие внутренней системы будут отражаться в сознании человека как сокращение избыточности ее свойств и свойств ее подсистем на все более глубоких ярусах иерархии системы, то есть в ее мерономии. Эти же процессы, происходящие с внешней системой, будут отражаться в виде удлинения таксономической цепочки взаимно согласованных подклассов все более глубоких уровней иерархии системы, а также в виде увеличения соответствия свойств их свойств ... и т.д. Последний аспект связан с особенностями таксономической структуры внешних систем, который более подробно рассмотрен в параграфе 6.1.
Анализ особенностей отражения в сознании человека внутренних и внешних систем с точки зрения диалектических принципов показывает, что эти принципы соблюдаются для обоих видов систем. Это, в свою очередь, может служит дополнительным обоснованием правомочности введения внешних систем и рассмотрения их как функциональных объектов.
Рассмотренные особенности проявления и отражения внутренних и внешних систем с точки зрения различных принципов наглядно представлены на рисунках (см. рисунки 5.2.,5.3.,5.4.,5.5.)
