- •Введение
- •Образец Рабочей программы курса «Экономическая информатика»
- •1. Кредитно-модульная система организации учебного процесса
- •1.2. Аннотация курса «Экономическая информатика»
- •1.3. Межпредметные связи
- •2. Тематическое содержание дисциплины «Экономическая информатика»
- •2.1. Структура зачетного кредита
- •2.2.Тематический план лекций
- •2.3. Темы лабораторных работ
- •3. Самостоятельная работа студентов
- •3.1. Задания на самостоятельную работу
- •3.2. Индивидуальные задания
- •4. Методы обучения
- •5. Оценивание знаний
- •5.1. Виды учебной деятельности студентов
- •5.2. Распределение баллов, присваиваемых студентам
- •5.3. Шкала оценивания знаний студентов
- •Література.
- •Дунаев в. Основы web-дизайна. Самоучитель. – сПб.: Питер, 2006. – 512 с.
- •Матвієнко о.В. Internet-технології: проектування web-сторінок. Навчальний Посібник. – к.:цул, 2004. – 154 с.
3.2. Индивидуальные задания
Индивидуальное задание №2.1 |
Поиск информации в сети Internet |
Индивидуальное задание №3.1 |
Создание презентации компании |
4. Методы обучения
Занятия по курсу включают в себя следующие формы: лекции (традиционные, слайд-шоу), лабораторные работы, индивидуальные консультации, работу в лабораториях во внеучебное время. Контроль знаний осуществляется в форме контрольных работ и индивидуальных заданий.
5. Оценивание знаний
5.1. Виды учебной деятельности студентов
Основные вид работ | ||
№ з/п |
Вид учебной работы |
Оценочные баллы |
|
Посещениелекций |
0,5балла за 1 ч. лекций |
|
Посещениелабораторных занятий |
0,5 балла за 1 ч. |
|
Выполнение и защита лабораторной работы |
2балл за 1 л/р |
|
Своевременная защита индивидуальной работы |
12баллов |
|
Своевременное выполнение и защита реферата |
8 баллов |
|
Своевременное выполнение контрольной работы |
15 баллов |
Дополнительные виды работ | ||
|
Своевременность отчета о самостоятельной работе (самостоятельный анализ дополнительного раздела программы) |
5 баллов |
|
Разработка пакета тестов к содержательному модулю |
10 |
|
Наличие полного конспекта курса лекций |
5баллов |
|
Подготовка тезисов и участие в конференциях |
10баллов |
|
Участие в олимпиаде |
10балл |
Завданням поточного контролю роботи студентів є перевірка:
засвоєння студентами питань лекційного матеріалу та питань, що виносяться на самостійне опрацювання;
здатності брати участь в обговоренні проблемних ситуацій, навичок формулювати і висловлювати власні думки з дискусійних питань дисципліни під час проведення лабораторних занять;
вмінь працювати в колективі та самостійно при вирішенні поставленої задачі;
вмінь використовувати засвоєнні знання для виконання індивідуальних завдань та контрольних робіт.
Об’єктом поточного контролю є:
систематичність, активність та результативність роботи на лабораторних заняттях;
виконання модульних завдань;
участь в науково-практичній студентській конференції, тощо.
Протягом вивчення дисципліни студент за різні види навчальної роботи отримує визначену кількість балів, з яких потім складається комплексна оцінка.
Студент може набрати до 100 балів впродовж семестру.
Першою складовою комплексної оцінки є бали за систематичне відвідування лекцій і лабораторних занять. Лекції та лабораторні заняття проводяться за загальноакадемічними правилами в аудиторний час за розкладом.
Другою складовою комплексної оцінки студента є його активність на лабораторних заняттях. Перед кожним лабораторним заняттям студент повинен ознайомитись з методичними вказівками до лабораторної роботи. Студент виконує завдання в лабораторії і захищає викладачеві отримані результати під час лабораторних занять чи консультацій в часових межах кожного змістового модулю.
Третьою складової комплексної оцінки є бали за різні форми контролю, які проводяться по завершенню вивчення кожного модулю.
Збільшити комплексу оцінку можна шляхом виконання вибіркових видів СРС. До вибіркових видів СРС відносять: самостійну проробку додаткових розділів програми, участь у роботі наукових студентських конференцій, круглих столів, семінарів з проблем використання інформаційних технологій в міжнародній економіці та підготовка наукових доповідей, публікація тез, статей, складання тестів до лекційного матеріалу.
Також студент отримує додаткові бали за повний конспект лекцій з дисципліни.
Таким чином комплексна оцінка розраховується як сума вищезгаданих складових.