6. Самостійна робота

№ з/п	Назва теми	Кількість годин
1	Історія розвитку адміністративного права, державне управління і виконавча влада.	3
2	Предмет, метод і система адміністративного права, адміністративно-правові норми і відносини.	3
3	Адміністративно-правовий статус фізичних осіб.	3
4	Адміністративно-правовий статус організацій.	3
5	Адміністративно-правовий статус органів виконавчої влади.	3
6	Адміністративно-правовий статус державних службовців.	3
7	Характеристика діяльності органів державного управління.	3
8	Форми і методи державного управління.	3
9	Забезпечення законності в державному управлінні.	3
10	Адміністративний примус.	3
11	Адміністративна відповідальність.	3,88
12	Адміністративний процес.	4
13	Адміністративне судочинство.	3
14	Адміністративне провадження, характеристика окремих видів адміністративних проваджень.	3
15	Адміністративно-правове забезпечення державного управління економічною сферою.	4
16	Адміністративно-правове забезпечення державного управління соціально-культурною сферою.	4
17	Адміністративно-правове забезпечення державного управління адміністративно-політичною сферою.	4

Позааудиторна робота щодо вивчення курсу адміністративного права є основною формою оволодіння програмним учбовим матеріалом у вільний від обов'язкових аудиторних занять час.

Позааудиторна робота включає підготовку до лекційних і практичних занять та самостійну роботу.

Підготовка до лекційних занять. Продуктивна робота студентів під час лекції припускає:

а) попереднє ознайомлення за підручником з матеріалом майбутньої лекції;

б) ознайомлення з нормативними актами з майбутньої лекції.

Без попереднього ознайомлення з матеріалом майбутньої лекції студентам важко розібратися зі складними питаннями лекції. Однією з ознак глибокого осмислення висловлюваного лектором матеріалу вважаються питання, які виникають у студентів в ході слухання лекції.

Підготовка до практичних занять. При підготовці до практичних занять студенти зобов'язані вивчати рекомендовані підручники, наукові джерела, нормативні акти, складати різні види управлінських документів, вирішувати задачі і т.п.

За всіма темами курсу є завдання. Залежно від конкретної теми вони включають:

а) питання, які підлягають обговоренню на практичному занятті (план заняття);

б) контрольні питання, що дозволяють виробити практичні уміння щодо застосування понять адміністративного права;

в) питання з тем, які не розглядатимуться на лекціях, але які студенти повинні вивчити самостійно;

г) тестові завдання;

д) ситуаційні вправи (завдання).

Критерії оцінки відповідей студентів на практичних заняттях

Відмінної оцінки заслуговують відповіді тих студентів, які показали міцне знання передбаченого програмою матеріалу, використали для підготовки і засвоїли основну літературу, змогли розібратися в спірних точках зору з висловлюваного питання, вміють привести приклади з чинного законодавства, чітко і послідовно висловлюють дане питання.

Доброї оцінки заслуговують відповіді тих, хто показав тверде знання матеріалу в об'ємі учбової програми, не допустив істотних помилок при відповіді, зумів чітко викласти матеріал, проілюструвати його прикладами із законодавства.

Задовільної оцінки заслуговують певні студентів, які показали знання основного матеріалу в об'ємі учбової програми і справжніх методичних рекомендацій, але допустили неточність у відповідях, неточність формулювань окремих понять або показали поверхневе знання матеріалу. Ця оцінка виставляється і у випадку недостатньо аргументованого викладу матеріалу, недостатньо чіткої і послідовно викладеної відповіді.

Незадовільно оцінюються відповіді студентів, які показали недостатнє знання учбово-програмного матеріалу, виявили істотні прогалини в знаннях основного матеріалу. Звичайно це виражається в незнанні основних понять і положень учбового курсу, в невмінні пов'язати загальнотеоретичний матеріал з прикладами з чинного законодавства, що свідчить про непідготовленість до професійної діяльності за фахом «Правознавство».