Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Учебная практика_ФГОС.doc
Скачиваний:
33
Добавлен:
13.04.2015
Размер:
326.14 Кб
Скачать

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике

Для эффективной организации практики студентов на кафедре назначается ответственные за проведение практики.

В их обязанности входит:

- методическое руководство практикой студентов;

- определение и конкретизация заданий в соответствии с программой обучения и в зависимости от специфики принимающей организации;

- предоставление консультаций студентам-практикантам;

- обеспечение проведения вводного и других видов инструктажа на все виды работ, выполняемых студентами;

- контроль соблюдения правил охраны труда на рабочих местах студентов в соответствии с действующими нормативными и правовыми актами;

- постоянный контроль выполнения студентами программы практики;

- по окончании практики проверка наличия у студентов необходимых документов.

Для организованного и эффективного прохождения практики руководитель практики от кафедры должен:

- определить места проведения практики, договориться об условиях работы студентов с руководителями учреждений и организаций;

- распределить студентов по рабочим местам;

- составить расписание прохождения практики;

- согласовать проведение практики с представителями принимающей организации, назначенным для работы со студентами-практикантами.

Содержание первой учебной практикивключает целенаправленный поиск и отборинформационного материала по выбранной организации и избранной теме индивидуального задания, ее анализ и обобщение. В качестве такого материала могут выступать все виды источников: монографии и научные труды, публикации в периодической печати, сборникиматериалов конференций, учебники, справочники, а для сбора информации о предприятии – уставные документы, положения о подразделениях, должностные инструкции, правила внутреннего распорядка, корпоративный кодекс и т.д.

В задачи студента не входит реферирование всех найденных источников, но знакомство ссодержанием необходимо в той степени, чтобы иметь представление об его информационной ценности.

Индивидуальное задание первой учебной практикипредставляет собой анализ выбранной темы (первый блок и второй блок) и целенаправленный поиск и отбор информации по двум темам, а также ответы на все вопросы из третьего блока.

Выбор темы индивидуального задания зависит от последнего и предпоследнего номера в зачётной книжке (или студенческого билета, если отсутствует зачетная книжка). При этом студент раскрыть две темы: одну из первого блока (последняя цифра зачетной книжки соответствует номеру вопроса перового блока) и другую – из второго (предпоследняя цифра зачетной книжки соответствует номеру вопроса второго блока).

Первый блок

1. Теоретические основы управления персоналом.

2. Основные характеристики организаций.

3. Теории управления персоналом.

4. Методы и технологии управления персоналом.

5. Роль HR-менеджера в современной организации.

6. Понятие трудовой потенциал общества, организации, работника.

7. Кадровая политика и кадровая стратегия.

8. Сущность и содержание кадрового планирования.

9. Технологии подбора и отбора персонала.

0. Оценка кандидатов по документам. Анализ резюме, рекомендательных писем.