- •6. Общество как целостная динамическая система.
- •Жизнедеятельность общества
- •Типологии обществ Примитивное общество
- •7. Социальное действие - это любое проявление социальной активности, ориентированное на других людей.
- •10. Понятие и виды социальных институтов. Функции социальных институтов.
- •11. Институт семьи и брака
- •13. Понятие и характерные признаки социальной организации
- •15. Социальные ценности и нормы.
- •16. Личность в социологии. Типология личностей. Социализация личности.
- •21. Социальные изменения и социальное развитие
- •Виды социальных изменений
- •Эволюционные изменения
- •Революционные изменения
- •Концепция социального прогресса
- •25. Методология и методика социологического исследования
- •26 . Образование как социальный институт
25. Методология и методика социологического исследования
Социологическое исследование - это система логически последовательных методологических, методических и организа-ционно-технических процедур, связанных единой целью - полу-чить достоверные данные об изучаемом явлении для их после-дующего практического применения.
Из определения следует, что социологическое исследование имеет три уровня: методологический, методический и процедур-ный. Под методологическим уровнем понимается совокупность общих теоретических принципов и положений, на основе кото-рых проводятся исследования, интерпретируются их результаты. Методический уровень отражает комплекс конкретных приемов и методов сбора и обработки эмпирических данных. Процедур-ный уровень характеризует непосредственную организацию про-ведения самого исследования.
В зависимости от решаемых задач различают три основных вида социологического исследования: разведывательное, описа-тельное и аналитическое.
Разведывательное исследование (его иногда называют пило-тажным или зондажным) - наиболее простой вид социологи-ческого исследования, имеющий целью получить оперативную социологическую информацию. Разновидностью разведыватель-ного исследования является экспресс-опрос, задача которого - выявить отношение людей к актуальным событиям и фактам (так называемый зондаж общественного мнения).
Описательное исследование - более сложный вид социоло-гического исследования, предполагающий получение сведений, дающих относительно целостное представление об изучаемом явлении.
Аналитическое исследование - самый глубокий вид социо-логического исследования, ставящий своей целью не только описание изучаемого явления, но и выяснение причинно-след-ственных связей между его характеристиками. Разновидность аналитического исследования - это эксперимент, который в социологии служит не столько методом сбора информации, сколь-ко проверкой выдвинутой гипотезы.
По частоте проведения выделяют разовое и повторное социологические исследования. Разовое исследование (его также называют точечным) дает информацию о состоянии объекта анализа в момент его изучения. Повторные исследования позволяют получить данные, отражающие изменение изучаемого социального объекта, его динамику. Существуют две разновидности повторных исследований - панельные и лонгитюдные. Первые предусматривают неоднократное изучение одних и тех же социальных объектов через определенные интервалы времени, вторые исследуют одну и ту же совокупность лиц в течение многих лет.
Наконец, по масштабности социологические исследования подразделяются на международные, общенациональные, региональные, отраслевые, локальные.
В эмпирическом социологическом исследовании можно вы-делить три этапа: подготовительный, основной и завершающий.
I. На подготовительном этапе происходит разработка программы исследования, которая представляет собой изложение основных задач, методологических принципов, гипотез, правил процедуры и логических последовательных операций для про-верки высказанных предположений;
Методологический раздел программы составляют следую-щие элементы: формулировка проблемы, объекта и предмета исследования; определение цели и задачи исследования; интерпретация основных понятий; предварительный системный анализ объекта исследования; выдвижение гипотез
ΙΙ. На основном этапе исследования происходит сбор социологической информации. К основным методам сбора эмпирических данных относят опрос, наблюдение и документальный метод.
1. Социологический опрос - это самый распространенный метод сбора первичной информации, предусматривающий письменное или устное обращение к группе лиц, называемых респондентами.
2. Социологическое наблюдение - это метод сбора первичных данных путем непосредственного восприятия какого-либо явления, свойства и особенности которого фиксируются исследователем. Формы и приемы такой фиксации могут быть самыми различными: записи в бланке или дневнике наблюдения, фото- или кинопленка, аудио- или видеозапись и др.
3. Документальный метод - это способ получения социологической информации с помощью изучения документов. Этот метод связан с использованием двух основных приемов анализа документальных материалов: традиционного, предполагающего раскрытие содержания документов, и формализованного, связанного с количественным подходом к изучению документальных источников. Последний получил название контент-анализа.
III. Завершающий этап социологического исследования предполагает обработку, анализ и интерпретацию данных, получение эмпирически обоснованных обобщений, выводов и рекомендаций.
Результаты социологического исследования оформляются в виде отчета, который включает характеристику исследования, анализ эмпирического материала, теоретические выводы и практические рекомендации.
25. Социологическое исследование - это система логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, связанных единой целью - получить достоверные данные об изучаемом явлении для их последующего практического применения.
Из определения следует, что социологическое исследование имеет три уровня: методологический, методический и процедурный. Под методологическим уровнем понимается совокупность общих теоретических принципов и положений, на основе которых проводятся исследования, интерпретируются их результаты. Методический уровень отражает комплекс конкретных приемов и методов сбора и обработки эмпирических данных. Процедур-ный уровень характеризует непосредственную организацию про-ведения самого исследования.
В зависимости от решаемых задач различают три основных вида социологического исследования: разведывательное, описа-тельное и аналитическое.
Разведывательное исследование (его иногда называют пило-тажным или зондажным) - наиболее простой вид социологи-ческого исследования, имеющий целью получить оперативную социологическую информацию. Разновидностью разведыватель-ного исследования является экспресс-опрос, задача которого - выявить отношение людей к актуальным событиям и фактам (так называемый зондаж общественного мнения).
Описательное исследование - более сложный вид социоло-гического исследования, предполагающий получение сведений, дающих относительно целостное представление об изучаемом явлении.
Аналитическое исследование - самый глубокий вид социо-логического исследования, ставящий своей целью не только описание изучаемого явления, но и выяснение причинно-след-ственных связей между его характеристиками. Разновидность аналитического исследования - это эксперимент, который в со-циологии служит не столько методом сбора информации, сколь-ко проверкой выдвинутой гипотезы.
По частоте проведения выделяют разовое и повторное соци-ологические исследования. Разовое исследование (его также на-зывают точечным) дает информацию о состоянии объекта анализа в момент его изучения. Повторные исследования позволя-ют получить данные, отражающие изменение изучаемого соци-ального объекта, его динамику. Существуют две разновидности повторных исследований - панельные и лонгитюдные. Первые предусматривают неоднократное изучение одних и тех же соци-альных объектов через определенные интервалы времени, вто-рые исследуют одну и ту же совокупность лиц в течение многих лет.
Наконец, по масштабности социологические исследования подразделяются на международные, общенациональные, регио-нальные, отраслевые, локальные.
В эмпирическом социологическом исследовании можно вы-делить три этапа: подготовительный, основной и завершающий.
I. На подготовительном этапе происходит разработка про-граммы исследования, которая представляет собой изложение основных задач, методологических принципов, гипотез, правил процедуры и логических последовательных операций для про-верки высказанных предположений;
Методологический раздел программы составляют следую-щие элементы: формулировка проблемы, объекта и предмета исследова-ния; определение цели и задачи исследования; интерпретация основных понятий; предварительный системный анализ объекта исследова-ния; выдвижение гипотез. В методический раздел программы входят: конкретизация общей схемы исследования; определение обследуемой совокупности социальных объектов; характеристика методов, основных процедур и порядка сбора, обработки и анализа первичных эмпирических данных.
В программе должно быть четко указано, является исследо-вание сплошным или выборочным. Сплошное исследование ох-ватывает генеральную совокупность, под которой понимается совокупность всех возможных социальных объектов, подлежа-щих изучению. Выборочное исследование охватывает выбороч-ную совокупность (выборку), т.е. лишь часть объектов генераль-ной совокупности, отобранную по специальным параметрам. Выборка должна быть репрезентативной, т.е. отражать основные характеристики генеральной совокупности. Исследование считается репрезентативным
предполагает обработку, анализ и интерпретацию данных, полу-чение эмпирически обоснованных обобщений, выводов и реко-мендаций. Процесс обработки и анализа данных включает сле-дующие последовательные действия:
1) редактирование информации, основное назначение кото-рого - проверка и унификация полученных данных. На этой стадии осуществляется выбраковка некачественно заполненных
анкет;
2) кодирование информации - перевод данных на язык фор-мализованной обработки и анализа;
3) статистический анализ, в ходе которого выявляются статис-тические закономерности, позволяющие исследователю сделать определение обобщения и выводы. Для проведения статистическо-го анализа социологи применяют программы математиио-статисти-ческой обработки.
Далее производятся интерпретация и оценка полученных данных, отмечаются ведущие тенденции, устанавливается, какие гипотезы подтвердились, а какие не получили подтверждения.
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
