Тема 9. Программа эмпирического исследования: методы и процедуры

1. Виды эмпирических социологических исследований.

2. Основные этапы подготовки социологического исследования. Определение целей и задач исследования.

3. Методы и операции сбора данных.

4. Методы анализа и интерпретации данных.

Понятия: респондент; репрезентативность; переменная; выборка; корреляция; контент-анализ; фокус-группа; качественные и количественные методы.

Литература

1. Ядов В.А. Социологическое исследование. Методология. Программа. Методы. – Самара,1995

2. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснения, понимание социальной реальности. – М.: Добросвет, Книжный дом «Университет», 1998.

3. Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. – М.: Тривола, 1998. – 228 с.

4. Рабочая книга социолога. – 2-е издание. – М.: «Наука», 1983

5. Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований: Учеб. пособие.- М.: Аспект-пресс, 1995

6. Как провести социологическое исследование /М.К. Горшков, Ф.Э. Шерега, О.М. Маслов и др. Под ред. М.К. Горшкова, Ф.Э. Шереги. – 2-е изд., доп. – М.: Политиздат, 1990.

7. Толстова Ю.Н. Измерение в социологии: Курс лекций для вузов.- М.: Инфра. – М, 1998. – 244 с.

8. Основы прикладной социологии: Учебник для Вузов / Под ред. Ф.Э. Шереги, М.К. Горшкова.- М.: Интерпракс, 1996

9. Татарова Г.Г. Методология анализа данных в социологии (введение): Учеб.пособие для Вузов.- М.: Издат. Дом «Стратегия», 1998

10. Шубина Л.В. «Социологические центры и коллективы России» - новая база данных // Социологические исследования.-2003.-№1

11. Социологический анализ новых форм социокультурной жизни // Социологические исследования.-2003.-№2

12. Количественный и качественный анализ: органическое единство или автономия // Социологические исследования.-2004.-№9

13. Лагун А.Е. Невербальное поведение: к методике использования в социологическом исследовании // Социологические исследования.-2004.-№2

14. Козлова Н.Н. Методология анализа человеческих документов // Социологические исследования.-2004.-№1

15. Балабанова Е.С. О комплексном характере социологических исследований // Социологические исследования. – 2002. - №10.

16. Дмитриева Е.В. Метод фокус-групп: проблема подготовки, проведения, анализа // Социологические исследования. – 1999. - №8.

17. Романович Н.А. Ситуация опроса глазами респондента // Социологические исследования. – 1999.- №2.

18. Ньюман Л. Полевое исследование // Социологические исследования. – 1999. - №4.

19. Веселкова Н.В. Об этике исследования // Социологические исследования. – 2000. - №8.

20. Бутенко И.А. Использование новых технологий при опросах // Социологические исследования. – 2000. - №10.

21. Филиппова Т.В. Интернет как инструмент социологического исследования // Социологические исследования. – 2001. - №9.

22. Давыдов А.А. Компьютерные технологии для социологии (обзор зарубежного опыта) // Социологические исследования.-2005.-№1

23. Нохрина Н.Н. Тест как общенаучный диагностический метод// Социологические исследования.-2005.-№1

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

Реферат должен включать план, список литературы или ссылок на сайты с датой посещения. Объем - 10 печатных страниц. На титульном листе указывается название университета, кафедра – философии и социологии, тема реферата, кто выполнил(а): ФИО студента,группа, ниже: кто проверил; год.

Реферат должен продемонстрировать умение подобрать литературу по вопросу, ознакомиться с этой литературой, а также изложить точки зрения разных авторов, выстроив их логически. Реферат должен состоять из введения (постановки вопроса, на который собрались отвечать), основной части (изложения краткого содержания литературы, с которой ознакомились) и заключения (выводов, ответа на вопрос).

Студентам всех специальностей:

1. «Понимающая социология» Макса Вебера.

2. Функционализм Т. Парсонса, его значение в исследовании современного общества.

3. Современные конфликтологические концепции общественного развития.

4. Современные методы исследования в социологии.

5. Социальная сущность личности.

6. Социализация личности (этапы и механизмы).

7. Социальная самоидентификация личности.

8. Современные молодежные движения.

9. Социальные конфликты в современном российском обществе.

10. Что такое глобализация современного общества?

11. Студенческая молодежь как специфическая социальная группа.

12. Интеллигенция в социальной структуре российского общества.

13. Социологические исследования семьи.

14. Социальная динамика в работах П.А.Сорокина.

15. Общественное мнение.

16. Город как объект изучения социологов.

17. Социология в системе наук об обществе.

18. Нормативная функция культуры.

19. Квазигруппы и агрегации.

20. Типы социальных организаций.

21. Социальные изменения и социальная стабильность.

22. Общественные движения в современной России.

23. Образование как социальный институт.

24. Маргинальные слои в социальной структуре современного российского общества.

Дополнительно для студентов экономических специальностей:

1. Кто такие бедные?

2. Средний класс на Западе и в России: сходства и различия.

3. Деньги как социальный институт.

4. Социальный портрет современного банкира.

Дополнительно для студентов инженерных специальностей:

1. Общество как самоорганизующаяся и саморазвивающаяся система.

2. Социальное прогнозирование.

3. Использование технических средств в социологических исследованиях.

4. ««Белые» и «синие» воротнички» в западных социологических исследованиях.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ

1.Социология в системе социально-гуманитарных наук.

2.Структура социологического знания.

3. Общество как самоорганизующаяся система.

4. Основные этапы социологической мысли.

5. Классическая социология. Э.Дюркгейм. М.Вебер.

6. Американская социология. Дж.Г.Мид. Т.Парсонс. Р.Мёртон. Л.Козер. Хоманс.

7. Социология П.Сорокина.

8. Социология в России.

9. Культура: сущность социологического подхода.

10. Нормативная функция культуры.

11.Социальный контроль.

12.Социальная сущность личности. Концепции личности.

13.Социализация личности: этапы и механизмы.

14.Самосознание личности. Самоидентификация личности.

15.Социальная дифференциация и стратификация.

16.Характеристика среднего класса.

17.Социальная мобильность.

18.Формы социального существования. Происхождение сообществ.

19.Социальные группы, их типология. Квазигруппы и агрегации.

20. Социальные организации. Управляющее воздействие в них.

21.Социальные институты: признаки и типы. Институционализация.

22.Функции и дисфункции социальных институтов. Институциональный кризис.

23.Образование как социальный институт.

24.Семья как социальный институт.

25.Социальные движения. Типология, стадии развития.

26.Общественные движения в современной России

27.Социальные конфликты.

28.Урегулирование социальных конфликтов. Переговоры. Посредничество.

29. Социальные изменения и социальная стабильность.

30.Методика социологического исследования.

1В списках литературы по темам данные учебники не обозначены, в списках указана дополнительная литература по каждой теме.