Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Metodichka_1_-_PF_Informatika

.pdf
Скачиваний:
20
Добавлен:
12.04.2015
Размер:
251.14 Кб
Скачать

Федеральное агентство по рыболовству Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования «Астраханский государственный технический университет»

Образовательная деятельность в сфере высшего и дополнительного профессионального образования сертифицирована DQS по ISO 9001

Кафедра «Информатика»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

по курсу «Информатика»

для студентов подготовительного факультета ФГБОУ ВПО «АГТУ»

Тема:

Информация и информационные процессы. Архитектура компьютера.

Астрахань 2012 г.

2

Информация и информационные процессы

Термин «информатика» происходит от французского слова Informatique и образован из двух слов: информация и автоматика. Термин информация произошел от латинского слова informatio — разъяснение, осведомление. Этот термин введен во Франции в середине 60— х лет XX ст., когда началось широкое использование вычислительной техники. Тогда в англоязычных странах вошел в употребление термин «Computer Science» для обозначения науки о преобразовании информации, которая базируется на использовании вычислительной техники. Теперь эти термины являются синонимами.

Информатика — это наука о способах получения, накопления, хранения, преобразования, передачи, защиты и использования информации.

Предмет информатики как науки составляют:

1)аппаратное обеспечение средств вычислительной техники;

2)программное обеспечение средств вычислительной техники;

3)средства взаимодействия аппаратного и программного обеспечения;

4)средства взаимодействия человека с аппаратными и программными средствами.

Средства взаимодействия в информатике принято называть интерфейсом. Поэтому средства взаимодействия аппаратного и программного обеспечения иногда называют также программно-аппаратным интерфейсом, а средства взаимодействия человека с аппаратными и программными средствами — интерфейсом пользователя.

В информатике выделяют три связанные части — технические средства, программные средства и алгоритмические средства.

Технические средства, или аппаратура компьютеров, в английском языке обозначаются словом Hardware, которое буквально переводится как «твердые изделия».

Для обозначения программных средств, под которыми понимается совокупность всех программ, используемых компьютерами, и область деятельности по их созданию и применению, используется слово Software (буквально — « мягкие изделия»), которое подчеркивает равнозначность самой машины и программного обеспечения, а также способность программного обеспечения модифицироваться, приспосабливаться и развиваться.

Программированию задачи всегда предшествует разработка способа ее решения в виде последовательности действий, ведущих от исходных данных к искомому результату, иными словами, разработка алгоритма решения задачи. Для обозначения части информатики, связанной с разработкой алгоритмов и изучением методов и приемов их построения, применяют термин Brainware (англ. brain — интеллект).

Информация существует в виде документов, чертежей, рисунков, текстов, звуковых и световых сигналов, электрических импульсов и т.п..

Данные - это знания, выраженные в сигналах, сообщениях, известиях, уведомлениях. Информация (information) - это данные, сопровождающиеся смысловой нагрузкой.

Виды информации:

1)графическая (изобразительная) информация;

2)звуковая информация;

3)текстовая информация;

4)числовая информация;

5)видеоинформация.

При этом, очевидно, то, что для одних является данными, для других вполне может быть информацией. Но всегда можно точно сказать, что нужно предпринять для того, чтобы те или иные данные стали информативными для наибольшей аудитории: их нужно снабдить смысловым содержанием. Чем более полным будет это содержание, тем более информативной будет соответствующее сообщение.

Информация должна иметь следующие свойства:

1)объективность;

2)понятность;

3)полезность;

4)достоверность;

5)актуальность;

6)полноту.

Информация — это осознанные данные об окружающем мире, собранные с помощью знаков и сигналов, которые являются объектом хранения, преобразования, передачи и использования.

Алфавит – набор букв, знаков препинания, цифр, скобок и других символов, используемых в тексте.

Примеры алфавитов:

Русский алфавит

3

Алфавит цифр

Римские

 

I

V

X

L

 

С

D

М

Арабские

 

1

5

10

50

 

100

500

1000

Греческий алфавит

 

 

Арабский алфавит

 

 

 

Латинская система обозначения нот от «До» до «Си» обозначаются буквами латинского алфавита C, D, E, F, G, A, H.

Информационная система — взаимосвязанная совокупность средств, методов и персонала, используемая для сохранения, обработки и выдачи информации с целью решения конкретной задачи.

Вработе информационной системы можно выделить следующие этапы зарождение данных, накопление

исистематизация данных, обработка данных и отображение данных.

Зарождение данных — формирование первичных сообщений, которые фиксируют результаты определенных операций, свойства объектов и субъектов управления, параметры процессов, содержание нормативных и юридических актов и т.п..

Накопление и систематизация данных — организация такого их размещения, которое обеспечивало бы быстрый поиск и отбор нужных сведений, методическое обновление данных, защита их от искажений, потери, деформирование целостности и др.

Обработка данных — процессы, вследствие которых на основании прежде накопленных данных формируются новые виды данных: обобщающие, аналитические, рекомендательные, прогнозные. Производные данные тоже можно обрабатывать, получая более обобщенные сведения.

Отображение данных — представление их в форме, пригодной для восприятия человеком. Прежде всего

— это вывод на печать, то есть создание документов на так называемых твердых (бумажных) носителях. Широко используют построение графических иллюстративных материалов (графиков, диаграмм) и

формирование звуковых сигналов.

К компонентам информационной системы относятся:

1)информация, необходимая для выполнения одной или нескольких функций управления;

2)персонал, обеспечивающий функционирование информационной системы;

3)технические средства;

4)методы и процедуры сбора и переработки информации.

4

Составляющие информационного процесса обеспечиваются наличием информационной системы, складывающейся из источника информации, канала связи, по которому информация в форме материальноэнергетического сигнала может поступить к потребителю, а также некоторого соглашения (кода), которое позволит потребителю установить смысл воспринятого сигнала, и собственно адресата, потребителя информации.

Действия, связанные с получением, хранением, обработкой информации называются информационными

процессами.

Восприятие различных свойств объектов, явлений и процессов окружающей среды – получение информации. Человек воспринимает информацию с помощью пяти органов чувств. Передавать информацию можно при непосредственном разговоре между людьми или через переписку, с помощью технических средств связи (телефона, радио).

Информация передаётся в форме сообщений от некоторого источника информации к приёмнику информации посредством канала связи между ними. Сигнал – это изменение свойств носителя, которое используется для передачи информации.

канал связи

ИСТОЧНИК

ПРИЁМНИК

помехи Источник посылает передаваемое сообщение, которое кодируется в передаваемый сигнал. Этот сигнал

посылается по каналу связи. В результате в приёмнике появляется принимаемый сигнал, который декодируется и становится принимаемым сообщением. Передача информации по каналам связи часто сопровождается воздействием помех, вызывающих искажение и потерю информации. Таким образом, информацию нужно защищать:

1)от сбоев оборудования;

2)от случайной потери или изменения информации, хранящейся на компьютере;

3)от преднамеренного искажения (компьютерные вирусы);

4)от несанкционированного доступа к информации.

Хранение информации – способ распространения информации в пространстве и времени. Запись и чтение информации – это процессы, потому что при этом изменяются свойства носителя. Носитель информации – эта среда для записи и хранения информации:

1)любой материальный предмет (бумага, камень, магнитная лента);

2)акустические носители (звук);

3)компьютерные носители: магнитные диски, лазерные диски и т.д.

Обработка информации — получение одних информационных объектов из других информационных объектов путем выполнения некоторых алгоритмов.

Во время информационного процесса данные преобразовываются из одного вида в другой. Можно выделить четыре важнейших вида обработки информации:

1)создание новой информации, например, решение задачи с помощью вычислений или логических рассуждений;

2)кодирование, когда меняется форма (внешний вид), но не содержание информации; например, перевод текста на другой язык; один из видов кодирования – шифрование, цель которого – скрыть смысл (содержание) информации от посторонних;

3)поиск информации, например, в книге, в библиотечном каталоге, на схеме или в Интернете;

4)сортировка – расстановка элементов списка в заданном порядке, например, расстановка чисел по возрастанию или убыванию, расстановка слов или фамилий по алфавиту; одна из задач сортировки – облегчить поиск информации.

Средства обработки информации – это всевозможные устройства и системы, созданные человечеством,

ив первую очередь, компьютер – универсальная машина для обработки информации.

Информационные технологии – это целенаправленный процесс преобразования информации, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки, хранения и передачи информации. Как и многие другие технологии, информационная технология должна отвечать следующим требованиям:

1)обеспечивать высокую степень деления всего процесса обработки информации на составляющие компоненты;

2)включать весь набор инструментов, необходимых для достижения поставленной цели;

3)отдельные компоненты должны быть стандартизированы и унифицированы.

Информатизация – внедрение информационных технологий во все сферы человеческой деятельности.

Вопросы для самоконтроля

1.Что означает термин «информатика» и каково его происхождение?

2.Назовите основные составные части информатики.

3.От кого (или чего) человек принимает информацию?

4.Кому передает информацию?

5

5.Что означает термин «информационные процессы»

6.Где человек хранит информацию?

7.Какие типы действий выполняет человек с информацией?

8.Приведите примеры информации:

a.достоверной и недостоверной;

b.полной и неполной;

9.Приведите примеры информации:

a.числовой;

b.графической;

10.Назовите четыре вида обработки информации.

Практическая работа «Сведения о системе»

Задание №1. Получить «Сведения о системе». Методика выполнения работы

Сведения о системе можно получить через пункт меню «Пуск» → «Программы» → «Стандартные» → «Служебные» → «Сведения о системе».

Рисунок 1. Сведения о системе

Проверить и установить необходимые настройки можно через панель управления «Пуск» → «Панель управления».

Рисунок 2. Панель управления

1.Получите и зафиксируйте в тетради сведения о системе по основным важным компонентам:

1.Общие сведения о системе;

2.Ресурсы аппаратуры\ Конфликты;

3.Ресурсы аппаратуры\ Канал DMA;

4.Ресурсы аппаратуры\ Прерывания;

5.Компоненты\ CD-ROM;

6.Компоненты\ Звуковое устройство;

7.Компоненты\ Дисплей;

8.Компоненты\ Сеть\ Адаптер;

9.Компоненты\ Сеть\ Протокол;

10.Программная среда\ Загруженные модули;

11.Программная среда\ Службы;

12.Программная среда\ Сообщения об ошибках;

2.Используя «Панель управления», проверьте и зафиксируйте в тетради настройки:

1.Дата и время;

6

2.Клавиатура;

3.Мышь;

4.Учетные записи пользователей;

5.Шрифты;

6.Экран;

7.Язык и региональные стандарты.

3.Откройте системную папку «Мой компьютер», выполнив двойной щелчок левой кнопкой мыши по значку «Мой компьютер».

4.Щелкните правой кнопкой мыши на жесткий диск (С:\), из контекстного меню выберите «Свойства». Определите «Ёмкость», «Занято», «Свободно». Данные запишите в тетрадь.

Рисунок 3. Свойства локального диска 5. Переместите окно «Свойства: » в другое место. Наведите указатель мыши на строку заголовка и,

удерживая левую кнопку, переместите мышь в нужном направлении.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]