- •Министерство сельского хозяйства россии
- •Содержание
- •Тема 1. 11
- •Тема 4. 33
- •Тема 5 44
- •Тема 6 47
- •Тема 7 53
- •Тема 8 56
- •Тема 9 58
- •Тема 10 64
- •Тема 11 68
- •Тема 12 72
- •Тема 13 74
- •Тема 14 76
- •Тема 15. 78
- •Тема 16. 79
- •Тема 17. 83
- •Тема 18 84
- •Введение
- •Царство животные (aNimaliazoa)
- •Подцарство одноклеточные, или Простейшие (protozoa)
- •Тема 1.
- •Тип Саркомастигофора (Sarcomastigophora)
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •Тип Саркомастигофора (Sarcomastigophora) Подтип Жгутиконосцы (Mastigophora)
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •____________________________________________________________________________________________________________________________________
- •______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- •Тема 2.
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •Класс _____________________________________
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •Классификация одноклеточных организмов
- •Царство животные (aNimaliazoa) подцарство многоклеточные животные (metazoa)
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа Содержание работы
- •Царство животные (aNimaliazoa)
- •Самостоятельная работа
- •Тип Плоские червиPlathelminthes Класс Ленточные червиCestoda
- •Содержание работы
- •Рис 18. Самостоятельная работа
- •Тема 5 Тип Круглые черви, или Первичнополостные (Nemathelminthes) Класс Нематоды (собственно круглые черви) (Nematoda)
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •Самостоятельная работа
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •Морфология насекомых
- •Тип Членистоногие(Arthropoda)
- •Подтип Трахейнодышащие (Tracheata). Класс Насекомые (Insecta)
- •Содержание работы
- •Самостоятельная работа
- •5. Систематика насекомых Содержание работы
- •Тема 10
- •Самостоятельная работа
- •Тема 11
- •Тип (Chordata). Подтип (Vertebrata).
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Самостоятельная работа
- •Тема 15.
- •Самостоятельная работа
- •Тема 17.
- •Рекомендуемая литература
- •Б) дополнительная литература:
- •214000, Смоленск, ул. Б. Советская, 10/2.
Самостоятельная работа
Самостоятельная работа
1. Дайте краткую характеристику костным рыбам.
2. Дайте краткие ответы на предлагаемые вопросы:
1. Прогрессивные и регрессивные черты костных рыб по срав нению с хрящевыми рыбами
2.Роль пластиножаберных в биоценозах и практическое значение.
Главные морфофизиологические отличия лучеперых и лопастеперых.
Значение челюстноротых в биогеоценозах
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема 14
Класс Земноводные (Amphibia).
Тип Хордовые(Chordata)
Подтип Позвоночные(Vertebrata)
Группа Первичноназемные (ANNAMNIA)
Класс Земноводные (Amphibia).
Содержание работы
Задание 1. Рассмотрите и изучите особенности внутреннего строения лягушки (Рис. 43а, 43б)
Рис. 43 а Внутреннее строение лягушки (схема)
Рис 43 б. Внутреннее строение лягушки
Самостоятельная работа
1.Дайте краткую характеристику классу Земноводные.
2.Дайте краткие ответы на предлагаемые вопросы:
Основные системы жизнеобеспечения земноводных (используя рис. 43)
Каково происхождение земноводных
Систематика земноводных
Значение амфибий
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________