
- •1.Краткая история развития и современное состояние зоологии позвоночных животных
- •2.Современные представления о системе типа Хордовые.
- •3.Общая характеристика типа Хордовые.
- •4.Современные представления о происхождении позвоночных животных.
- •5.Общая характеристика Бесчерепных.
- •6.Внешнее и внутреннее строение ланцетника как типичного представителя подтипа Бесчерепных
- •7.Многообразие и основные особенности биологии современных бесчерепных.
- •8.Личиночнохордовые животные: систематика и особенности биологии.
- •9.Общий очерк организации позвоночных животных.
- •10. Общая характеристика и особенности строения круглоротых животных.
- •11.Систематика круглоротых.
- •12.Общая характеристика представителей надкласса Рыбы.
- •13.Внешнее и внутреннее строение хрящевых рыб на примере акул.
- •14.Биология и экология представителей отряда акулы.
- •15.Отряд скаты. Многообразие и особенности экологии.
- •16.Общая характеристика костных рыб.
- •17.Внешнее и внутреннее строение костных рыб. Внешнее строение
- •Пищеварительная система
- •Выделительная система
- •Дыхательная система
- •Кровеносная система
- •Система размножения
- •Плавательный пузырь
- •18.Скелет костных рыб.
- •19.Систематический обзор костных рыб.
- •20.Экология и хозяйственное значение костных рыб.
- •21.Наземные позвоночные. Общая характеристика представителей класса амфибии
- •22.Внешнее строение и скелет амфибий.
- •23.Особенности внутреннего строения и физиология амфибий.
- •24.Систематика современных амфибий.
- •25.Происхождение земноводных.
- •26.Биология размножения амфибий.
- •27.Экология амфибий.
- •28.Общая характеристика рептилий.
- •29.Внешнее строение и скелет рептилий.
- •30.Особенности внутреннего строения рептилий
- •31.Систематика современных рептилий.
- •32.Происхождение и эволюция современных рептилий.
- •33.Экология рептилий
- •34.Практическое значение рептилий.
- •35.Общая характеристика класса птицы.
- •35.Внешнее строение и наружные покровы класса птицы.
- •37.Внутреннее строение и физиология представителей класса птицы.
- •38.Современные представления о классификации птиц.
- •39.Обзор современных отрядов класса птицы.
- •40.Происхождение птиц.
- •41.Экология птиц.
- •42.Практическое значение птиц.
- •43.Общая характеристика представителей класса млекопитающие.
- •44.Внешнее строение и скелет млекопитающих.
- •45.Внутреннее строение и особенности физиологии млекопитающих.
- •46.Экология млекопитающих.
- •47.Биология размножения млекопитающих.
- •48.Практическое значение млекопитающих.
- •49.Современные представления о системе класса млекопитающие.
- •50.Систематический обзор представителей класса млекопитающие.
- •Подкласс клоачные, или первозвери (prototheria)
- •Подкласс живородящие млекопитающие, или настоящин вери
34.Практическое значение рептилий.
Мелкие ящерицы и змеи, поедая вредных насекомых и других вредителей, приносят некоторую пользу, хотя их потребность в пище невелика: всего около 1 г в день для некрупной ящерицы. Сами они местами служат кормом для некоторых охотничье-промысловых животных. Питающихся мелкими грызунами неядовитых змей местами (Америка, Южная Азия, Африка) держат в домах вместо кошек.
Сухопутные черепахи в некоторых районах Средней Азии приносят некоторый ущерб бахчам, посадкам фисташки и другим культурам; роя норы, повреждают земляные сооружения. В рыборазводных прудах местами некоторый ущерб приносят водяные ужи, поедающие молодь рыб. Сухопутные черепахи, некоторые ящерицы и змеи, прокармливая личинок и взрослых клещей, могут участвовать в хранении и передаче возбудителей болезней человека и домашних животных.
В жарких странах, а в бывшем СССР на Кавказе и в Средней Азии местами серьезную опасность для человека представляют ядовитые змеи. Среди них особенно опасны гремучие змеи — кобры, эфы, гюрзы и морские змеи. Ранее от их укусов умирало до 20-30% пострадавших. Сейчас, благодаря применению лечебных сывороток, смертность уменьшилась до 1-2%.
Сыворотки получают, длительное время вводя здоровым лошадям — донорам все возрастающие дозы змеиного яда, а затем берут у них кровь, из которой и готовят сыворотки. Приготавливают моновалентные сыворотки против укуса определенного вида и поливалентные, действующие против ядов нескольких видов змей определенного района. Для получения яда организован вылов ядовитых змей (в ряде районов приведший к резкому сокращению их численности) и создаются специальные змеиные питомники; они есть в Средней Азии. Изучение яда змей привело к созданию на их основе ценных лечебных средств (лахезис, випратокс и др.), применяемых при лечении ревматизма, спазмов сосудов сердца, бронхиальной астмы и некоторых других заболеваниях. Поэтому необходимы охрана и разумное использование ядовитых змей.
Мясо крупных ящериц, змей и особенно черепах во многих районах используют в пищу. Гигантские сухопутные черепахи были почти нацело истреблены уже в XVIII-XIX вв. Под влиянием неумеренной охоты резко сократилась и численность морских черепах. Роговой панцирь черепах бисс раньше широко использовали для изготовления разнообразных шкатулок, гребней и т. п.; численность ее тоже резко снизилась.
Кожу крупных ящерицы, змей и особенно крокодилов издавна использовали для разнообразных поделок. Неумеренный промысел привел к резкому сокращению численности крокодилов, что побудило ряд стран ввести запрет промысла и организовать охрану этих животных. Сейчас созданы хозяйства по разведению крокодилов (Куба, США и др.).
35.Общая характеристика класса птицы.
Птицы – класс позвоночных животных, тело которых покрыто перьями, а передние конечности превратились в крылья. Птицы обладают интенсивным обменом веществ, температура тела постоянна (гомойотермные амниоты), сердце четырехкамерное, артериальная кровь отделена от венозной. У птиц хорошо развиты большие полушария головного мозга и органы чувств, в особенности зрение и слух. В отношении подвижности и способности преодолевать пространства птицы занимают первое место среди наземных позвоночных.
По многим морфологическим признакам птицы сходны с пресмыкающимися. Сходство заключается в наличии роговых чешуй хотя бы на пальцах задних конечностей и в роговом клюве, в почти полном отсутствии кожных желез, кроме того, артериальная кровь из сердца идет по правой дуге аорты; также сходны строение мочеполовой системы и характер эмбрионального развития, ребра несут крючковидные отростки, череп соединен одним мыщелком с позвоночником, сходен набор костей. Однако поведение птиц, их внутривидовые взаимоотношения и связи с окружающей средой привели к формированию специфических черт организации, отличающих их от пресмыкающихся.
Тело птиц покрыто перьями, выполняющими теплоизоляционную функцию и обеспечивающими обтекаемость, перья образуют несущие плоскости в полете (крылья, хвост). Превращение передних конечностей в крылья сопровождалось перестройкой скелета, мускулатуры конечностей и плечевого пояса птиц. Преобразование скелета и мускулатуры задних конечностей и тазового пояса позволило им перейти к двуногому хождению и плаванию. Кости скелета птиц полые внутри, что увеличивает их прочность и делает скелет более легким (приспособление к полету). У птиц увеличилась подвижность шеи и головы, увеличение размеров головного мозга и повышение чувствительности расширили возможности ориентировки в пространстве и улучшили координацию их поведения. Формирование клюва у птиц вызвало редукцию зубов и перестройку пищеварительного тракта (обособление мускульного желудка, удлинение кишечника), также расширился спектр питания и улучшилось усвоение пищи.
Современные представители класса Аves насчитывают около 9000 видов, которые распределены между двумя надотрядами: 1. Надотряд Плавающие (Impennes), включающий единственный отряд Пингвинообразные, представители которого характеризуются тем, что не летают, но превосходно плавают, передние конечности у них видоизменены в ласты, а задние имеют примитивную цевку. 2. Надотряд Типичные, или новонебные (Neognathae) птицы объединяет все остальные отряды современных птиц, в том числе бескилевых – бегающих птиц с недоразвитыми крыльями и плоской, лишенной киля грудиной (африканский страус, нанду, эму, киви), а также разнообразные отряды летающих (килегрудых) птиц. Сюда относятся аистообразные, гусеобразные, соколообразные, курообразные, журавлеобразные, ржанкообразные, голубеобразные, кукушкообразные, совообразные, стрижеобразные, дятлообразные, воробьинообразные и др.
Наиболее доступным и наглядным объектом для изучения особенностей внешнего и внутреннего строения, представителей данного класса является сизый голубь (Columba livia Gm.).