29 Методы познавательной деятельности журналиста

В развитии профессионализма можно выделить три ступени. Первая - обученность - сводится к механическому воспроизводству уже известных приемов и операций в уже известных условиях. Вторая - умелость - учитывает возможность использовать известные приемы и операции в неизвестных, новых условиях. Третья - мастерство - такая, при которой новизна складывается из новизны предмета творчества, новизны условий творчества и новизны средств, используемых для осуществления цели.

Поиск и обработка информации, определение проблемы текста, создание текста.

30. Функции тв

Телевидение, как одно из средств массовой информации, является наиболее массовым из СМИ, охватывая и те слои населения, которые остаются за рамками влияния других СМИ. Эта способность телевидения объясняется его спецификой как средства создания, передачи и восприятия информации. Функции:информационная, культурно-просветительская, Интегративная функция (Все СМИ поддерживают нормальное функционирование общества, на которое распространяется их воздействие. Определенная общность людей, составляющих аудиторию телевизионного СМИ, складывается уже из того факта, что некое количество людей сознательно смотрит ту или иную программу. Задача телевидения - развитие этого ощущения сопричастности каждого ко всем), Социально-педагогическая или управленческая, организаторская, образовательная, развлекательная.

31 Теория свободной прессы или лебертарианская нормативная концепция прессы

Своими корнями эта теория уходит в XVI век Европы. Характерна, в первую очередь, для англо-американской профессиональной традиции. Она возникла как противовес авторитарной теории, оправдывающей контроль правящей элиты или властей над всеми формами коммуникации. Эта теория и теперь считается главным узаконенным принципом деятельности печатных масс медиа в странах с либеральной демократией. На первый взгляд она проста. В то же время она содержит фундаментальные нестыковки или ведет к ним. В самом общем виде признается, что индивид должен иметь свободу на публикацию всего, что ему нравится, что является продолжением других прав: выражать собственное мнение, объединяться с другими людьми и вступать в организации. Таким образом, главные принципы и ценности идентичны принципам и ценностям либерально-демократического государства, таким как приоритет прав человека и гражданина и суверенитет воли народа.

Осложнения и возможные несоответствия возникли, только когда были предприняты попытки обосновать свободу прессы . Абсолютное право свободы публиковать часто отступало перед правом на защиту репутации, собственности, частной жизни и морального развития) индивидов, групп и меньшинств и соображениями безопасности и даже достоинства государства. Принцип свободы прессы не может выступать в качестве некоего абсолюта. Здесь требуются решения предполагающие знания конкретной ситуации. Так, в США во времена «великой депрессии» правительство Франклина Рузвельта ввело запрет на все радиотрансляции, которые так или иначе могли способствовать росту агрессивности в американском обществе. Кроме того, данная теория исходит из того, что пресса работает по законам рыночного спроса и предложения и снабжает потребителей товаром, хотя товар этот особого рода. Поэтому рыночная конкуренция обеспечивает «естественный отбор» лучших изданий и вымирание худших.

Преимущество свободной прессы состоит в том, что она допускает свободу мнения и помогает обществу узнать, к чему стремятся составляющие его индивиды. Мак-Куайл полагает, что теория свободной прессы не нуждается ни в чем кроме содержащегося в поправке к Конституции США «Конгресс не должен принимать закон, нарушающий свободу слова или прессы».

Основные принципы данной теории:

• публикация должна быть свободна от предварительной цензуры какой-либо третьей стороной

• процесс публикации и распространения должен быть открыт для индивида или группы без какого-либо разрешения или лицензирования

• нападки на правительство, официальные или политические партии (в отличие от частных индивидов) не должны быть наказуемы, даже после факта их осуществления

• не должно быть запрещения на публикацию чего бы то ни было

• публикация «неправды» защищается равно как и публикация «правды», по причине равных условий для различных мнений и убеждений.

• не должно налагаться ограничений на сбор информации законным путем

• не должно быть ограничений экспорта и импорта, пересылки или получения сообщений через национальные границы

• журналисты должны иметь значительную степень автономности внутри организаций медиа.

На практике применение теории свободной прессы было далеко не таким простымВ рамки данной концепции идеально укладывалась лондонская Таймс (которую исследователь Э. Троллоп, описал под видом всемогущего Юпитера, газеты, способной опрокинуть министерство и ввергнуть в уныние целую страну).

Оказалось, что ничем не ограниченная торговля идеями приводит к многочисленным фальсификациям, погоне за «жареными фактами». Прежние ожидания, что средства массовой коммуникации должны внести вклад в развитие образования, культуры и искусства оказались в противоречии с реальностями и императивами рынка, особенно в условиях обострения борьбы за аудиторию. Важной проблемой был так же вопрос о качестве новостей. Итак, перечислим основные недостатки данной теории, из-за которых современные западные страны перешли к другой модели функционирования СМИ, дополняющей традиционную либертарианскую теорию, положением социальной ответственности СМИ.

Во-первых, в данной теории уделяется большое внимание защите мнений и убеждений, но гораздо меньше сказано об «информации», особенно в отношении проблем доступа, конфиденциальности публикаций.

Во-вторых, теория наиболее часто защищала интересы собственников медиа. Права издателей, журналистов и аудитории («жертвы» свободы выражения) не получили в данной теории достаточной разработки.

В-третьих, теоретически контроль за деятельностью медиа запрещен, но не указано, каким образом можно избежать экономического и политического давления, которому все таки подвергаются медиа.