- •Образовательная программа дополнительного образования детей «Оригами – «СюрПриз»
- •Предисловие к Программе
- •Пояснительная записка
- •1. Организация образовательного процесса
- •Вторая ступень: «Созидай-ка»
- •Третья ступень: «Воображай-ка»
- •2. Условия реализации образовательной программы
- •3. Формы организации учебной деятельности
- •4. Методы организации учебного процесса
- •5. Техника безопасности и материалы для работы
- •6. Ожидаемые результаты
- •Планирование учебной деятельности образовательной программы «Оригами – «СюрПриз»
- •Учебный план
- •Образовательной программы
- •«Оригами – «СюрПриз»
- •На _____________учебный год
- •Учебно-тематический план
- •Образовательной программы
- •«Оригами – «СюрПриз»
- •На _____________учебный год
- •Учебно-тематический план
- •Образовательной программы
- •«Оригами – «СюрПриз»
- •На _____________учебный год
- •Учебно-тематический план
- •Образовательной программы
- •«Оригами – «СюрПриз»
- •На _____________учебный год
- •Календарно-тематическое планирование
- •Образовательной программы
- •«Оригами – «СюрПриз»
- •На _____________учебный год
- •Содержание Программы
- •Поурочное планирование
- •Поурочное планирование
- •Поурочное планирование
- •Тематические выставки/ подарки к празднику
- •Литература по оригами, находящаяся в личном пользовании автора и рекомендуемая для педагогов, родителей и детей.
- •Литература по педагогике и психологии, находящаяся в личном пользовании и рекомендуемая педагогам и родителям.
- •Литература по педагогике и психологии, находящаяся в личном пользовании и рекомендуемая педагогам.
- •Другие источники, используемые при написании образовательной программы.
- •Рекомендуемые автором сетевые страницы по оригами
Учебно-тематический план
Образовательной программы
«Оригами – «СюрПриз»
На _____________учебный год
-
Год обучения
2-ой год обучения
Название ступени
«Созидай-ка»»
Содержательный блок
«Исследуя, изобретаем»
Продолжительность обучения
один год
Режим занятий
2 раза в неделю по 1 часу
Количество часов
72 часа
Количество занятий
72 занятия
Количество групп 2-ого года обучения
Количество часов за год (на все группы)
Ф.И.О. педагога
|
Номер темы |
Название темы |
Количество часов | ||
|
теория /подгот. период |
практика /заключит.занятия |
всего за год | ||
|
|
Организационный день |
1 |
|
1 |
|
|
Вводное занятие |
2 |
|
2 |
|
1. |
Базовые формы оригами «Черчение с увлечением» |
7 |
|
7 |
|
2. |
Модели оригами «По долинам, по горам…» |
|
20 |
20 |
|
3. |
«Осенние мотивы» оригами «Какая ты, осень?» |
|
8 |
8 |
|
4. |
«Праздничное» оригами «Новый год!» |
|
8 |
8 |
|
5. |
«Неклассическое» оригами «Кирикоми оригами» |
|
2 |
2 |
|
6. |
Модульное оригами «Из базовых форм» |
|
8 |
8 |
|
7. |
«Неквадратное» оригами «Из прямоугольников и полосок» |
|
8 |
8 |
|
8. |
Исследуя, изобретаем! «Катамаран» как «Конструктор» Классические модели: «Новый взгляд» |
|
4 4 |
4 4 |
|
|
Итого из расчёта на одну группу |
10 |
62 |
72 |
Учебно-тематический план
Образовательной программы
«Оригами – «СюрПриз»
На _____________учебный год
-
Год обучения
3-ий год обучения
Название ступени
«Воображай-ка»»
Содержательный блок
«Фантазируя, творим»
Продолжительность обучения
один год
Режим занятий
2 раза в неделю по 1 часу
Количество часов
72 часа
Количество занятий
72 занятия
Количество групп 3-его года обучения
Количество часов за год (на все группы)
Ф.И.О. педагога
|
Номер темы |
Название темы |
Количество часов | ||
|
теория /подгот. период |
практика /заключит. занятия |
всего за год | ||
|
|
Организационный день |
1 |
|
1 |
|
|
Вводное занятие |
2 |
|
2 |
|
1. |
Базовые формы оригами «Многообразие-разнообразие форм» |
4 |
|
4 |
|
2. |
Модели оригами «Автора!» |
|
19 |
19 |
|
3. |
«Осенние мотивы» оригами «Какая ты, осень?» |
|
8 |
8 |
|
4. |
«Праздничное» оригами «Новый год!» |
|
8 |
8 |
|
5. |
«Неклассическое» оригами «Легенды о цветах» |
|
6 |
6 |
|
6. |
Модульное оригами «Кусудамы. Кристаллы» |
|
8 |
8 |
|
7. |
«Неквадратное» оригами «Из прямоугольников и полосок» |
|
6 |
6 |
|
8. |
Фантазируя, творим! «Цветочные фантазии» |
|
10 |
10 |
|
|
Итого из расчёта на одну группу |
7 |
65 |
72 |