Поурочное планирование

№

темы

Название темы

Методическое обеспечение

Формы и методы работы

Основные характеристики

Количество часов

Содержание темы

Организационный день

Начало учебного года

1

Составление списков

Согласование режима работы кружка

Ознакомительный день

Начало учебного года

1

Знакомство с детьми

Распорядок занятий

Материалы для работы

Вводное занятие

1

теория

Техника безопасности на занятиях

Знакомство с искусством оригами

Знакомство с основными направлениями деятельности кружка в течение года

«Сердечко из полоски» - визитная карточка кружка

Тема 1.

Базовые формы оригами

«Поэзия прямых линий»

Авторская методика

Авторское дидактическое обеспечение

Авторский сценарий открытого занятия – праздника «Оригамский ликбез»

Познавательная деятельность

В процессе изучения базовых форм складывается по 1-3 модели; закрепление знаний, умений и навыков по складыванию каждой модели происходит периодически на протяжении изучения всей темы и в течение всего учебного года

Работы индивидуальные

Диагностика результативности

Основной результат- знание базовых форм оригами

Занятия 1 - 11 – первое полугодие

Занятия 12 - 16 – второе полугодие

Занятия 15-16 – зачёт/ открытое занятие «Оригамский ликбез»

(16/)

теория + зачёт

1. Знакомство с основами оригами

Базовые формы оригами

Кричалочка-запоминалочка

Маршрутная карта №1

2. Базовые формы: «Треугольник», «Книжка», «Дверь», «Дом»

3. Базовая форма «Воздушный змей»

4.Базовая форма «Блинчик»

5. Модели оригами из «Блинчика»

6. Базовая форма «Рыба»

7. Базовая форма «Катамаран»

8. Модели оригами из «Катамарана»

9. «Двойной квадрат»

10. «Водяная бомбочка»

11. Модели оригами из «Водяной бомбочки»

12. Базовая форма «Птица»

13. Базовая форма «Лягушка»

14. Повторение базовых форм

Маршрутная карта №2

15. Шпаргалочка-запоминалочка (первое занятие)

16. Шпаргалочка-запоминалочка (второе занятие)

Тема 2.

Модели оригами

«Классический минимум»

Авторская методика

Авторское дидактическое обеспечение

Дополнительно: книга «366 моделей оригами». Т.Б.Сержантова

Элементы игровой деятельности (прикладной, динамический характер моделей)

Репродуктивный метод + практика самостоятельного складывания моделей (по памяти и с применением схем складывания)

Схемы складывания моделей могут быть предоставлены детям как дополнение к объяснениям и показу процесса складывания моделей самим педагогом.

Отсутствуют элементы «изобретательства и самодеятельности» - дети следуют чётким указаниям схем складывания моделей

Количество часов данной темы рассчитано с учётом времени на складывание моделей оригами к праздничным датам календаря

Работы индивидуальные

Мониторинг

Основной результат – умения складывания бумаги в нужных направлениях; избирательные знания, умения и навыки по складыванию моделей оригами

Сентябрь-май (периодически)

(/18)

практика + зачёт

Складывание наиболее простых в изготовлении традиционных (классических) моделей оригами на основе изученных базовых форм

«Классический минимум»

1. Стакан

2. Звезда

3. Муха

4. Каркающая ворона

5. Низкий шлем

6. Высокий шлем

7. Рыбка из «Треугольника»

8. Коробка из «Книжки»

9. Салфетка для ст. приборов

10. Лодка - плоскодонка

11. Кошелёк из «Двери»

12. Грибок из «Двери»

13. Дом

14. Пианино

15. Кошелёк из «Дома»

16. Утка

17. Парусник

18. Лист для тюльпана

19. Коробка из «Блинчика

20. Двухтрубный корабль

21. Игрушка-шутка

22. Коробочка «Санбо»

23. Сом

24. Кит

25. Морской котик

26. Вертушка

27. Парусная лодка

28. Пахарита

29. Бабочка из «Катамарана»

30. Кусудама «Классическая»

31. Коробка из «Дв. квадрата»

32. Коробочка-звезда

33. Корзинка

34. Тюльпан из «Дв. квадрата»

35. Водяная бомбочка

36. Водяная бомбочка с крыльями

37. Тюльпан из «Водяной бомбочки»

38. Церковь

39. Журавлик счастья

40. Журавлик, машущий крыльями

41. Цветок из «Лягушки»

42. Снежинка из «Лягушки»

Тема 3.

«Осенние мотивы» оригами

«Какая ты, осень?»

Модульное оригами

Аппликация оригами

Авторская методика

Авторское дидактическое обеспечение

Авторский сценарий конкурса - праздника «Приметы осени»

Дополнительно: книга «Оригами. Игрушки из бумаги». С.В. Соколова (раздел «Аппликация»)

Пособие «Учим детей наблюдать и рассказывать». Н.В.Ёлкина, О.В.Мариничева

Наглядные пособия (авторские фотографии осенней тематики, коллективные и индивидуальные работы прошлых лет)

Ознакомление с окружающим миром

Развитие воображения, фантазии, творчества

Навыки культуры труда

Тематические выставки

Творческие работы – коллективные и индивидуальные

Сентябрь – октябрь

(/8)

практика + конкурс, викторина

1. Изготовление колоска

2. Изготовление василька

3. Изготовление подсолнуха

4. Изготовление кленового листа

5. Изготовление грибов

6. Овощи и фрукты

7. Деревья. Листья

8. Изготовление осенней короны

Материалы – большое количество мелких квадратов, клей, картон, ножницы

Большую часть работы дети проделывают самостоятельно, по схемам.

Тема 4.

«Праздничное» оригами

«Новый год!»

Классическое оригами

Модульное оригами

Аппликация оригами

Авторское дидактическое обеспечение

Изделия складываются на основе изученных базовых форм

Декоративно-прикладное творчество

Контроль знаний, умений и навыков по складыванию базовых форм и классических моделей оригами

Коллективные и индивидуальные работы

Выставки, оформление помещений к празднику

Декабрь

(/8)

практика

1. Конфета из полоски. Сердечко из полоски

2. Новогодняя гирлянда

3. Подвеска на ёлку из «Катамарана»

4. Новогодняя открытка

5. Ёлочка из «Водяной бомбочки»

6. Ёлочка в снегу из «Двойного квадрата»

7. Новогодняя звезда

8. Модель «Водяная бомбочка», как украшение на ёлку

Другие изделия

Тема 5.

«Неклассическое» оригами

«Кирикоми оригами»

Авторская методика

Книга «Вырезаем и складываем». С.Афонькин, В.Кошелев

Материалы – трафареты, ножницы, картон, карандаши, ластик

Обучение работе с ножницами, новой технике работы с бумагой

Приобретение навыков культуры труда

Развитие воображения, фантазии с элементами игровой деятельности

Основной результат – аккуратность обводки трафарета и вырезывания по контуру

Работы индивидуальные

Январь

(/3)

практика

1. Петух-1. Олень. Дракон

2. Гусь. Коза. Ворон

3. Петух-2. Собака. Тукан

Другие изделия

Тема 6.

Модульное оригами

«Из базовых форм»

Авторская методика

Авторское дидактическое обеспечение

Художественно-эстетическое творчество

Февраль-март

(/8)

практика

Самостоятельное складывание по схемам орнаментов, узоров, мозаики, модульных цветов на основе изученных базовых форм

Тема 7.

«Неквадратное» оригами

«Из прямоугольников и полосок»

Авторская методика

Авторские модели

Авторское дидактическое обеспечение

Репродуктивно-рефлексивный метод

Исследовательская деятельность

Сентябрь-май (периодически)

(/8)

практика

1. Самолёты

2. Лодки

3. Космос

4. Сердечко

5. Конфета

6. Загородный дом

7. «Бумажный конструктор «Зодчий»

8. Кошельки и коробки