- •Лекция № 1 Место и роль дисциплины в общеобразовательной структуре
- •Алгебра случайных событий
- •Понятие вероятности случайного события.
- •Лекция №2 Статистическая устойчивость вероятности события.
- •Аксиоматическое определение вероятности (по Колмагорову).
- •Элементарные теоремы теории вероятности.
- •Теорема вероятности полной группы событий.
- •Теорема сложения вероятностей.
- •(Схема независимых последовательных испытаний длиной n)
- •Биноминальное распределение (1) случайной величины
- •Геометрическая вероятность случайного события
- •Лекция № 3. Теорема о полной вероятности
- •Лекция №4 Полиномиальное распределение (схемы)
- •Ассимтотические приближения биноминального распределения (для схемы Бернулли)
- •3Способа аппроксимации данной формулы:
- •Лекция №5 Случайная величина
- •Функция распределения для непрерывной случайной величины
- •Лекция №6 Числовые характеристики случайной величины
- •Моментные характеристики
- •Центрированные моменты Центральные моменты
- •Дисперсия для непрерывной случайной величины
- •Лекция № 7
- •Примеры распределения случайной величины.
- •Лекция № 8
- •Лекция № 9
- •Лекция № 10
- •Лекция № 11 Теорема числовых характеристик
- •Лекция № 12 Центральные предельные теоремы
- •Случайные процессы
- •Свойства случайного процесса
- •Лекция № 13
- •Лекция № 14 Разложение апериодических случайных процессов.
- •Спектральная плотность случайного процесса.
- •Лекция № 15
- •Лекция № 16
- •Основные задачи математической статистики
- •Лекция №17 Задача оценивания параметров распределения Формальная постановка задачи
- •Лекция №18 Представление об интервальных оценках
- •Лекция 19 Логическая схема проведения испытаний статистической гипотезы.
- •Лекция № 20 Корреляционный и регрессионный анализ
- •Лекция № 21 Анализ временных рядов
Лекция № 20 Корреляционный и регрессионный анализ
Каждый анализ требует свои формы представления данных.
Корреляционный и регрессионный анализ – в структурах данных выделяет одну или несколько зависимых переменных, а остальные воспринимаются, как независимые.
Выделяют, как зависимые так и не зависимые переменные. Решают по основе теоретического анализа. Данные представляют в общем виде, в виде некоторой таблицы.
![]()
![]()




![]()
….. …….
У - зависимая переменная
Х - независимая переменная
Следующий шаг анализа, состоит в том, чтобы вычислить вид неопределенности: это означает, что для каждой переменной должна быть указана своя модель. Одна или несколько переменных должны иметь вероятные модели.
Принято различать силу связи между переменными и форму связи.
Если речь идет об оценке силы связи, то поскольку переменные имеют вероятный характер (являются случайными величинами), то для оценки силы связи используют корреляционный момент или эффект корреляции.

-
среднее арифметическое значение
коэффициента корреляции не больше 1.
0,9 и выше – сильная линейная корреляционная связь.
0,7 – слабая связь.
0,2-0,5 – очень слабая связь.
Чтобы оценить силу
связи между переменными мы используем
корреляционные переменные. В совокупности
образует корреляционную матрицу
.
Анализ корреляционной матрицы, расчет
коэффициентов составляет основную
часть корреляционного анализа, а сама
корреляционная матрица представляет
формы исходных данных: факторный анализ,
анализ классов.
Регрессионный анализ.
Он позволяет определить форму связи между зависимыми и независимыми элементами.
В классическом
регрессионном анализе одна переменная
рассматривается как зависимая (у),
остальные – как независимые (
).![]()
Определить форму
связи, значит обосновать вид функции
,
она похожа на запись функций многих
переменных. Зависимость устанавливается
между случайными объектами. Случайный
объект является переменной.
Линейный множественный регрессионный анализ.
Линейный означает,
что в качестве функции
выбрана
линейная функция.
определены
и не являются коэффициентами. Регрессионный
означает, что зависимая величина у
определяется значением
, он она не влияет на переменные. Кроме
того,y
рассматривается как нормально
распределенная случайная величина, а
в этом случае как независимые случайные
переменные. Это означает, что значение
точно измерено и установлено.
Правильная запись уравнения будет:
![]()
![]()
Е – случайная величина.
![]()




Y N(
)
![]()

![]()
![]()
![]()
![]()
Теоретическое уравнение множественной регрессии.
Практическое использование уравнение наталкивается на сложности.

(2)
j=0,k
решение уравнения будет иметь такой
вид:
![]()
- транспортируемая
матрица Х.
В – вектор.
В результате получаем решение для коэффициента Т.
(2) позволяет рассчитать уравнение регрессии по опытным данным.
Допущения при
которых используются эти решения
.
Остатки не коррелируются между собой.
Оценка метрологических свойств модели.
Она состоит из ряда действий:
1)проверка значений
коэффициентов модели. Так как коэффициенты
модели, например,
есть
оценка коэффициента
,
то он представляет собой случайную
величину. Поэтому проверим статистическое
значение этой величины. Значение
проверяют с помощью Т – критерия при
основной гипотезе.
![]()
![]()
число степеней
свободы.
![]()
Если гипотезу
примем,
то этот фактор исключается из модели,
то значение
![]()
нужно пересчитать по формуле (2).
Проверка.
2)Способность
соответствовать определенным данным.
Оценка описывает влияние факторов на
входную величину
.
Причины приводят
к ухудшению качества модели. Наличие
такой связи приводит к возрастанию
коэффициента
![]()
.
Наличие выбросов выборки.
![]()
![]()
