Практическое занятие 5

Классификация, расследование, оформление и учет

несчастных случаев на производстве

1 Цель занятия:

1.1 Изучить методику расследования и учета несчастных случаев.

1.2 Изучить порядок оформления несчастных случаев на производстве.

2 Литература:

2.1 Графкина М.В. Охрана труда и производственная безопасность: Учебник. - М.: Проспект, 2009.

2.2 Девясилов В.А. Охрана труда: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. - М.: Форум - Инфра-М, 2003.

3 Подготовка к работе:

3.1 Повторить материал по теме «Правовые, нормативные и организа-ционные основы безопасности труда».

3.2 Ознакомиться с Положением о расследовании и учете несчастных случаев на производстве.

3.3 Ответить на вопросы по допуску к работе:

3.3.1 Назовите законодательные акты в области охраны труда.

3.3.2 Дайте определение несчастного случая, профессионального заболе-вания.

3.3.3 Назовите основные причины несчастных случаев на производстве.

4 Задание:

4.1 Рассмотреть несчастный случай, произошедший на производстве, указанный преподавателем.

4.2 Определить порядок расследования рассматриваемого несчастного случая.

4.3 Заполнить акт ф. Н-1.

5 Порядок выполнения работы:

5.1 Изучить описание несчастного случая, произошедшего на производстве.

5.2 Определить, к какому виду несчастных случаев относится рассмат-риваемый случай, используя рисунок 1 (Приложение к практическому занятию 4).

5.3 Изучив Положение о расследовании несчастных случаев на производстве, указать, кто должен его расследовать и что по результатам расследования оформить.

5.4 Ознакомиться с содержанием акта ф. Н-1 и, по возможности, заполнить его.

5.5 Ответить на контрольные вопросы.

6 Содержание отчета:

6.1 Название и цель работы.

6.2 Характеристика рассматриваемого несчастного случая.

6.3 Ответы на контрольные вопросы.

6.4 Заполненный акт ф. Н-1.

7 Контрольные вопросы:

7.1 Дайте определение несчастного случая.

7.2 Какие несчастные случаи подлежат расследованию и учету как несчастные случаи на производстве?

7.3 Кто входит в комиссию по расследованию и учету как несчастного случая на производстве; несчастного случая со смертельным исходом; группового несчастного случая?

7.4 В какие сроки должно быть произведено расследование несчастных случаев?

7.5 Какие документы оформляются при расследовании, в скольких экземплярах, где они хранятся и сколько лет?

7.6 Какие несчастные случаи расследуются, но учету не подлежат?

7.7 Укажите порядок возмещения ущерба, причиненного здоровью работника.

7.8 Кем рассматриваются разногласия по вопросам расследования, оформления и учета несчастных случаев на производстве?

Практическое занятие 6 Освоение приемов оказания первой помощи введение

Знания и навыки по оказанию первой доврачебной помощи при всякого рода повреждениях необходимы всем, так как вызвавший повреждение несчастный случай может произойти в любое время и в любой обстановке – дома, на производстве, на улице, при занятиях физкультурой и спортом и т.п. В то же время от того, насколько правильно и своевременно будет оказана первая доврачебная помощь пострадавшему, нередко зависит его дальнейшее состояние здоровья.

В некоторых случаях промедление с оказанием помощи может привести к летальному исходу пострадавшего на месте происшествия. Иногда неправильное и неумелое оказание помощи может явиться причиной всякого рода осложнений, затягивающих выздоровление пострадавшего или даже ведущих к инвалидности.

При стихийных бедствиях, авариях и в военное время разнообразные повреждения становятся массовыми, поэтому к оказанию помощи пострадавшим, помимо медицинских работников, привлекают население, которым прежде всего и необходимы знания и навыки по оказанию первой медицинской помощи.

К первой медицинской помощи относят временную остановку кровотечения, наложение повязок, шинирование переломов, проведение искусственного дыхания и других мероприятий 1 - 7.

Травмой называется насильственное повреждение тканей тела, какого – либо органа или всего организма в целом. Ушибы и ранения мягких тканей, перелом костей, сотрясение мозга, ожоги – все это различные виды травм.

Непременным условием совершенствования знаний и практических навыков по оказанию помощи пострадавшим является активное участие обучаемых в тренировочных занятиях, соревнованиях и учениях.