Завдання для самоперевірки.
-
Що таке конфлікт?
-
Типи конфліктів.
-
Фаза розвитку конфлікту.
-
Внутрішньособистісний конфлікт.
-
Типологія внутрішньособистісних конфліктів за К. Левіном.
-
Рольові внутрішньособистісні конфлікти.
-
Міжособистісний конфлікт.
-
Причини виникнення конфліктів в процесі міжособистісного спілкування.
-
Конфлікт – це явище негативне чи позитивне? Аргументуйте свою відповідь.
-
Які ви знаєте основні тактики розв’язання конфліктів (за Томасом та Кілменом). Дайте їх характеристику.
-
Зробіть порівняльний аналіз стратегій розв’язання конфлікту за Томасом та Кілменом.
-
Які ще тактики подолання конфліктних ситуацій ви знаєте?
С 7. Соціально-психологічний клімат у колективі.
План:
-
Види груп. Особливості малої групи.
-
Людина в організації. Розвиток організації як групи.
-
Соціально-психологічна диференціація у групі.Згуртованість групи.
-
Поняття соціально-психологічного клімату в колективі.
-
Дослідження та розвиток емоційно-психологічного клімату в колективі.
Теми доповідей та рефератів:
-
Як формується соціально-психологічний клімат у колективі?
-
Методи дослідження соціально-психологічного клімату .
-
Хто такий лідер? Теорії лідерства.
-
Стадії розвитку групи.
-
Управління «людськими ресурсами» організації.
-
Спільна природа феноменів конформізму і нонконформізму.
Короткий виклад основних положень теми:.
Соціальні групи в усьому їх різноманітті виступають предметом дослідження різних наук: психології, соціології, політології, історії.
Специфічним предметом дослідження соціальної психології виступає мала група як самостійний суб'єкт діяльності. Вони мають певні особливості, що визначають їх своєрідність і закономірності протікання властивих для них соціально-психологічних процесів. До таких особливостей відносять, насамперед, розміри малої групи (кількість членів, що її складають), наявність такого феномену, як групова свідомість, існування організуючого початку, досить чітка соціально-рольова диференціація тощо.
З життєдіяльністю людини в соціумі, а, отже, – у групах, пов'язані такі явища як конформізм і нонконформізм, лідерство. Перебування людини в групі супроводжується формуванням специфічного емоційно-психологічного стану групи – соціально-психологічного клімату.
Знання феноменів, пов'язаних із соціальним життям людини, життям людини в групі, знання соціально-групових процесів, механізмів і закономірностей їх протікання дає можливість бути більш підготовленим професійно до роботи в колективі, управлінню об'єктивними соціально-психологічними процесами, що протікають в групах.