2.2. Развитие направлений в шорском этнокультурном центре «Аба-тура»

Центр Шорской культуры " Аба тура" создан 1 ноября 1999 года. У истоков создания центра стояла новокузнецкая городская организация "Шория", руководителем была Тенешева (Башева) Ольга Николаевна на протяжении 11 лет. Была утверждена ставка при городском Дворце культуры "Строитель". Очень долго стремились к его созданию НГОО " Шория, только через 7 лет удалось создать культурный центр, для шорского населения.

Центр занимается проблемами изучения, сохранения, реконструкции и развития культуры коренного народа Кузбасса с использованием инновационных технологий, концертная, культурно-просветительская деятельность.

Согласно общему положению (приложение 1), основной целью деятельности центра является возрождение, сохранение и развитие шорской культуры, реконструкция народных праздников, фольклора. Изучение истории, языка, народной художественной культуры. Формирование художественной самодеятельности народного творчества, любительских клубов по интересам.Разработка инновационных технологий по шорской народной культуре.

Организация культурно – просветительской деятельности в Центре «Аба - Тура»

1.Художественная самодеятельность. Вокально – инструментальный ансамбль «Ак кун»(« светлое солнце»)- существует с 2000 года.

Цель: формирование способностей к полноценному воспитанию музыкальных фольклорных произведений (народная песня, игра на музыкальных инструментах, народная хореография)

23

2.Клубные формирования.

a)Литературный клуб «Ольгудек»(«Богатырь») – создан в 2001г.

Цель: изучение шорской литературы.

• Декоративно – прикладной клуб «Алтын Тана» («Золотая Пуговица») – создан 2006г.

Цель: изучение народных промыслов, развитие декоративного – прикладного искусства.

• Молодежный клуб «Тегри» («Небо») – создан в 2000г.

Цель: организация содержательного досуга для молодежи, тематических программ.

• Спортивный клуб « Тебир узы» («Железный кузнец») – образован в 2000г.

Цель: пропаганда здорового образа жизни, национальных видов спорта, подготовка к Спартакиаде коренных малочисленных народов Кузбасса.

• Клуб любителей шорского языка «Шор - тили» (« Шорский язык»)- образован в 2006г.

Цель: сохранение шорского языка, создание условий для его развития.

3.Культурные мероприятия, направленные на реконструкцию народных праздников, пропаганду шорской народной художественной культуры.

24

Календарные праздники

- Чыл Пажи (Голова года) – шорский новый год, проводится в день весеннего равноденствия 22 марта.

- Шачыг – ритуально – обрядовые действия, совершаемые весной и осенью на священных местах шорского народа.

Семейные праздники, обряды

(свадьбы, именины, встреча гостей, рождение ребенка и мн. др.)

- Апшак ай (медвежий месяц) – медвежий праздник, проводится охотниками в феврале месяце и был в древности связан с культом медведя.

- Пайрам – празднуется после завершения весенних полевых работ в июне месяце, в программе национальные виды состязаний (куреш – борьба, конные скачки, стрельба из лука и т.д.), выступление шорских самодеятельных коллективов, ярмарки – выставки и пр.

Тематические программы.

- « Моя вечная земля» познавательные программы для всех возрастных групп, с концертом, с элементами театрализации, народными играми, занимательными лекциями по истории, культуры шорского народа.

- «Пайрам - пиичик» ( Праздник букваря) – театрализованная программа для детей на шорском и русском языках, проводится ежегодно с 2004г.

Культурно – познавательная программы, календарные мероприятия (новый год, день молодежи, праздник осени, и т.д)

25

Детско – юношеский национальный конкурс «ЧУК» по шорскому языку, культуре, истории.

• концертная деятельность

• экспедиции, организация встреч с интересными людьми, занятия актива.

• методическая деятельность.

• разработка инновационных технологий.

• выпуск методической литературы и др.

• организация конференций, семинаров, лекций по народной художественной культуре.

Таким образом, эти центры нацелены на погружение в национальную среду. Для современного поколения необходимо знать, кто их предки, как они жили, каковы были традиции, язык, обычаи. Очень важно вовлечь детей в активное изучение родного края, его культуру, традиции своего и других народов, сформировавших региональное своеобразие культурны.