Тема 9. Внимание.

1. Понятие о внимании

2. Свойства внимания

3. Виды внимания

4. Индивидуальные особенности внимания

Рекомендуемая литература.

1. Выготский Л.С.Развитие высших форм внимания в детском возрасте // Психология внимания / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Романова. М., 2000.

2. Гальперин П.Я.К проблеме внимания // Хрестоматия по вниманию / Под ред. А.Н. Леонтьева, А.А. Пузырея. М., 1976.

3. Гоноболин Ф.Н.Внимание и его воспитание М., 1972.

4. Добрынин Н.Д.О теории и воспитании внимания // Психология внимания / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Романова. М., 2000.

5. Ермолаев О.Ю.Внимание школьника. М., 1987

6. Лурия А.Р.Внимание и память. М., 1975.

7. Рибо Т.Психология внимания // Хрестоматия по вниманию / Под ред. А.Н. Леонтьева, А.А. Пузырея. М., 1976.

Тема 10. Память.

1. Понятие о памяти

2. Классификация видов памяти

3. Процессы памяти

4. Индивидуальные особенности памяти

Рекомендуемая литература.

1. Аткинсон Р.Человеческая память и процесс обучения. М., 1980

2. Бергсон А.Две памяти // Психология памяти / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М., 1979.

3. Вейн А.М., Каменецкая Б.И.Память человека. М., 1973

4. Веккер Л.М.Психические процессы. Т.1. Л., 1974.

5. Зейгарник Б.В.Воспроизведение незавершенных и завершенных действий // Психология памяти / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М., 1979.

6. Зинц Р.Обучение и память. Минск, 1984.

7. Зинченко П.И.Непроизвольное запоминание и деятельность // Психология памяти / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М., 1979.

8. Кпацки Р. Память человека: Структуры и процессы М.: Мир, 1988.

9. Лапп Д.Улучшаем память в любом возрасте. СПб., 2003.

10. Лезер Ф.Тренировка памяти. М., 1979.

11. Линдсей П., Норманн Д.Системы памяти // Психология памяти / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М., 1979.

12. Лурия А.Р.Внимание и память. М., 1975.

13. Норман Д. Память и научение. М.: Мир, 1985.

14. Роговин М.С.Проблемы теории памяти. М., 1966

15. Смирнов А.А.Проблемы психологии памяти. М., 1977

Тема 11. Мышление.

1. Понятие о мышлении

2. Мыслительные операции

3. Логические формы мышления

4. Виды мышления

5. Индивидуальные особенности мышления

Рекомендуемая литература.

1. Бруннер Дж.Стратегии приема информации при образовании понятий // Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Петухова. М., 1981

2. Брушлинский А.В.Продуктивное мышление и процесс обучения. М., 1980.

3. Выготский Л.С. Мышление и речь // Собр. соч.: В 6 т. М.: Педагогика, 1982. Т. 2.

4. Гальперин П.Я.Формирование умственных действий // Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Петухова. М., 1981

5. Калмыкова З.И.Продуктивное мышление как основа обучаемости. М., 1981

6. Лурия А.Р.Язык и мышление. М., 1979

7. Матюшкин А. М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. М., 1972.

8. Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. М.: Педагогика-Пресс, 1994.

9. Теплов Б.М.Практическое мышление // Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Петухова. М., 1981

10. Тихомиров О.К.Психология мышления. М., 1984.

11. Юнг К.Мышление у экстраверта и интроверта // Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Петухова. М., 1981