- •Возрастные особенности
- •Младший школьный возраст
- •Физическое развитие
- •Физическое развитие
- •Учебная деятельность
- •Учебная деятельность – это специфическая форма индивидуальной активности младшего школьника, сложная по своей
- •Мотивы учебной деятельности
- •Психическое развитие
- •Память
- •Воображение
- •«здравый
- •Компоненты успешного интеллекта
- •У дерева всегда есть …
- •Год – весна, жизнь - …
- •Самооценка
- •Воля
- •Стили общения учителя
- •Повышение резервных возможностей младших школьников
- •Подростковый возраст
- •Юношеский возраст
- •Зоны развития
- •Шесть типов ценностей
- •Изменения познавательной и интеллектуальной сферы
- ••Младшие подростки оценивают учителя по отношению к ним, по оценкам.
- •Стили межличностного общения (стратегии взаимоотношений)
- •1.Первый блин всегда комом.
- •13.На языке – мед, на сердце – лед.
- •22.Всяк сверчок знай свой шесток, в чужие сани не садись.
- •Лев (Менделеев, Павлов)
- •Пантера (Чехов, Гоголь)
- •Медведь (Ньютон, Бальзак)
- •Тигр (Пушкин, Суворов)
- •Эгоцентризм подростков
- •Факторы риска развития стрессовых реакций
- •Защитные факторы развития стрессовых реакций
- •Кризис идентичности юношей
- •Решение о выборе профессии
- •Молодость
- •7 типов отношений
- •Систематика видов любви
- •4 типа выпускников
- •Периодизация развития жизни юношей
- •Задачи развития в период молодости
- •Переход к родительству
- •Профессиональное становление
Пантера (Чехов, Гоголь)
Ваш способ взаимодействия – стремление к избеганию сложных ситуаций. Вам свойственны виды деятельности, предполагающие уединенность труда: ученый, писатель, композитор, мудрец, отшельник.
Медведь (Ньютон, Бальзак)
Ваш способ взаимодействия – стремление к приспособлению, выраженному или подавлением других, или настройкой к нравам других людей. Поэтому «медведь» проявляет себя или как властелин, царь, законодатель, судья, менеджер, чиновник, практик в лучшем смысле этого слова, или как благодушный художник, музыкант, ученый, писатель, весьма умелый мастер.
Тигр (Пушкин, Суворов)
Ваш способ взаимодействия – стремление к соперничеству. Неукротимость, бьющая через край энергия позволяет вам достигнуть в своей самоотверженности очень многого в общественном служении, в том числе и на поприще искусства. «Тигры» часто являются полководцами, поэтами.
Эгоцентризм подростков
•Воображаемые зрители
•Персональный миф
•Фантазия найденыша
Факторы риска развития стрессовых реакций
•Негативный образ тела
•Чрезмерные переживания о себе и будущем
•Семейные проблемы у родителей
•Материальные трудности в семье
•Низкая популярность среди сверстников
•Слабые успехи в школе, спорте
Защитные факторы развития стрессовых реакций
•Хорошие отношения с родителями, сверстниками
•Особая область умений как основа для уверенности в себе
•Ответственность за других людей
Кризис идентичности юношей
•Статус предрешенности
•Диффузный статус
•Статус моратория
•Идентичность
Решение о выборе профессии
•фантастический выбор (до 11 лет)
•пробный выбор (до 16-19 лет)
•реалистический выбор (после 19 лет)
Молодость
Период: от 20 лет до 30 лет.
Особенности: «переходный» возраст как «аванс» жизни на будущее; как право на ошибки; как «пробы пера».
7 типов отношений
влюбовной паре
•романтическая любовь
•братская любовь
•харизматическая любовь
•«измена»
•влюбленность
•«поклонение»
•любовь между родителем и маленьким ребенком