Свойства восприятияя
Предметность
Целостность: узнавание предмета по его частити,, восприятие целостного изображения в пунктирномирном варианте
Избирательность – преимущественное выделениеение одниходних объектов по сравнению с другими
Контрастность – восприятие предметов как относительнотносительно постоянные по форме, цвету, величине, при измененииизменении условий их восприятия: освещенности, ракурсарса,, удаленности
Аперцепция – зависимость восприятия от прошлогоошлого опыта, запаса знаний и общей направленностити личностиличности
Восприятие пространстваа
это восприятие формы, величины, объема объектовтов.. Расстояния между ними, удаленности и направленияния,, вв котором они находятся
|
|
Восприятия |
|
|
||
|
|
пространства |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Восприятие |
Восприятие |
Линейная |
||||
Формы. |
||||||
Глубины |
||||||
Объемности |
И воздушная |
|||||
И удаленности |
||||||
И величины |
перспективы |
|||||
предметов |
||||||
предметов |
|
|
||||
|
|
|
|
|||
Зрительные
иллюзии
Переоценка |
Неправильное |
|
Восприятие |
||
Вертикальных |
||
Величины |
||
линий |
||
предмета |
||
|
Восприятие времени и движенияия
Восприятие времени – отражение объективной длительностиности,, скоростискорости и последовательности явлений действительности.
Восприятие движения – отражение во времени измененийий положенияположения объектов или самого наблюдателя в пространстве.
|
Восприятие |
|
|
|
|
времени |
|
|
|
Восприятие |
Восприятие |
|
Восприятие |
|
Последовательности |
Длительности |
|||
Темпа и ритма |
||||
явлений |
явлений |
|
||
|
|
|||
|
Восприятие |
|
|
|
|
движений |
|
|
|
Характер |
|
|
скорость |
|
движений |
|
|
||
|
|
|
||
Форма |
|
продолжительность |
||
движения |
|
|||
|
|
|
||
амплитуда |
|
|
ускорение |
|
направление |
|
|
|
|
Успешность (точность) Восприятия Зависят от:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Особенностей |
|
|||||
|
|
|
Личных качеств |
|
Проявления механизмов |
|
||||||||||||
|
|
|
Субъектов восприятия |
|
Восприятия у его |
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
субъектов |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Психологической |
|
|
|
Веры в |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
чувствительности |
|
|
|
«первый взгляд» |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
Знания возможностей, |
|
|
|
Прислушивания |
|
|||||||||||
|
|
Трудностей восприятия |
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
К мнению других людей |
|
|||||||||||||
|
|
Другого человека |
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
Навыков и умений |
|
|
Психологического |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
Восприятия |
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
состояния |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
И наблюдения |
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Условий, в которых |
|
|
упрощения |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Осуществляеться |
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
восприятие |
|
||||||